简介:摘要适应当地经济和社会发展需要,以就业为导向,培养适应生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用型专门人才,是高职院校教学改革的目标。烟台汽车工程职业学院在近几年的实践中,围绕高职院校培养高素质技能型专门人才的培养目标,对汽车制造专业人才培养模式、专业建设、课程体系进行了改革和探索,建立了以社会需求为目标、以岗位技术要求为主线的课程体系。
简介:摘要“以项目为引导,以任务为驱动”的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要的作用,且正日益受职业教育界的普遍关注。本文以车工教学为例对此方法进行探索和思考,讲述了任务驱动教学法在车工实习教学中的应用。
简介:摘要许多高职、中职学校开设了汽车修理专业,但是随着经济的快速发展,汽车数量越来越多,社会上对汽车修理人员的需求也直线上升。由于专业创办时间太短,师资力量不足,教学教法不完善,汽车修理实训教学也存在很多问题。
简介:摘要在求最优解问题的过程中,依据某种贪心标准,从问题的初始状态出发,直接去求每一步的最优解,通过若干次的贪心选择,最终得出整个问题的最优解,这种求解方法就是贪心算法。如果一个问题可以同时用几种方法解决,贪心算法应该是最好的选择之一。
简介:摘要项目式教学法提倡在解决问题的过程中开展学习,切实有效地提高学生的专业能力,其以独立技术为单元的课程体系充分体现了职业工作的行为过程,更符合现代职业教育的需要。针对传统的汽车检测与维修课程教育模式存在的问题,我们在项目式教学方面进行了实践性探索,本文从教学内容、教学模式、教学资源建设、评价手段等方面提出了《汽车电工电子技术》项目式课程改革思路。