学科分类
/ 2
26 个结果
  • 简介:随着现代信息技术的发展,“空间教学”越来越的受到人们重视。本文介绍了国家开放大学“空间教学”运行模式,将“空间教学”平台与常见的远程教学平台进行比较,分析了影响“空间教学”教学平台运行的相关因素,最后对“空间教学”教学平台提出了改进意见。

  • 标签: 国家开放大学 空间教学 远程教学
  • 简介:组织廉洁文化是廉洁政治的重要思想基础与文化支撑。建设廉洁政府必须大力倡行廉洁组织行为文化,提高廉德价值内生动力、严肃理念纪律组织文化、培育公正廉洁法治文化,营造干部清正、政府清廉和政治清明的"三清"政治环境,加快推进中国特色社会主义廉洁政治建设进程。

  • 标签: 组织文化 廉德价值 软实力 廉洁政治
  • 简介:网络技术的发展使得共享学习空间成为现实,同时也给外语教学带来技术层面、理论层面,更重要的是教学设计方面的挑战。面对这些挑战,我们需要整合物理和虚拟、局部和全部、正式和非正式的学习空间,特别是加强外语教学设计与协作式技术的融合,创设共享学习空间,提高学生自主学习能力。

  • 标签: 学习空间 外语教学 技术挑战 理论挑战 教学设计 协作式技术
  • 简介:当代美国犹太作家菲利普·罗斯的“被缚的祖克曼”三部曲在叙事过程中淡化时间顺序,转向突出空间的重要性,空间表征发挥了重要的叙事功能。本文试图从空间表征的视角分析小说主人公内森·祖克曼围绕组约、家庭空间以及边缘空间下的生存与写作状态,解读以内森·祖克曼为代表的美国犹太作家在多元化背景下“美国扩的孕育与成功,揭示成功背后犹太文化与美国文化的剧烈冲突,探究内森?祖克曼将创作视野投向反思“二战”“屠犹”问题的原因,以及他在犹太性与美国性的边缘空间如何超越犹太性,书写社会的荒诞和人性的异化,吐露主人公深沉的人文主义情怀。

  • 标签: 菲利普·罗斯 “被缚的祖克曼”三部曲 空间表征
  • 简介:"全国维护职工权益杰出律师"表彰暨工会法律部长会议2015年12月1日在北京召开。全国总工会党组书记、副主席、书记处第一书记李玉赋在会上强调,各级工会要深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于法治建设的重要论述,按照"四个全面"战略布局,

  • 标签: 工会工作 法治化建设 改革创新 五中全会精神 党组书记 全国总工会
  • 简介:在当今中国的经济形势下,反腐工作的重中之重事从中央到地方旗帜鲜明地推进反腐败斗争。反腐败工作目前还需完善监督体系,不断深入推进反腐败斗争。

  • 标签: 旗帜鲜明 反腐败 斗争 监督体系
  • 简介:《麒麟》和《新满洲》是伪满时期两份重要的官方杂志。通过对这两个媒体的女性专栏和特辑的梳理与分析,进而考述伪满时期的女性文化。从媒体报道的女性家庭婚恋生活、职场时代女性、銃后增产报国等几个视角,总结出《麒麟》和《新满洲》女性话语的特点——协调与粉饰、发现与引导、胁从与趋同,并从"五四"新文化以及外来文化、日本女性文化的影响加以剖析,揭示出日本军国主义对殖民地妇女意识形态的引导和渗透。

  • 标签: 伪满洲国 《麒麟》 《新满洲》 女性文化 殖民文化侵略
  • 简介:高校图书馆对自助借还系统的引进主要体现在客观办公条件的改善,其能否发挥应有作用,有赖于相关管理规范的及时跟进。从高校引进自助借还系统后工作人员配制状况的变化出发,对不同身份的管理人员提出相应的工作职责建议,力求为自助借还系统实际效用的最大化提供帮助。

  • 标签: 高校图书馆 自助借还系统 管理制度
  • 简介:分析当前林业培训需求调查方式的问题和不足,阐述开发培训需求调查系统的必要性,提出开发该系统的思路、设计方法、框架结构、主要功能以及运行方式等。目前,对林业培训需求调查重视不够,调查方法不科学、存在片面性和偏差,不具代表性,培训需求分析仍停留在表面层次上,缺少自主性和选择性。领导干部的培训需求有诸多共性特点,但业务人员的培训需求更具多样化和个体差异特点。目前培训未将学员自身知识、能力和岗位需求分析有机结合。传统的培训需求调查方式无法客观、全面地反映不同培训对象的需求。所培训内容与实际需求仍有较大差距。需要建立自选培训机制,构建自主培训和"菜单式"培训模式,有必要开发林业培训需求调查分析系统。这能够科学把握培训需求,使培训更具有效率和针对性。通过该系统学员很容易找到自己感兴趣的学习内容、讲师和培训形式,系统将自动统计分析并生成相应图表,将其作为确定培训课程、讲师和培训形式的重要依据。经过实际培训,可不断扩充和完善培训需求库。长此以往也可为编制中长人才培训期规划提供重要参考。

  • 标签: 林业 人才培训 培训需求分析 系统开发
  • 简介:《全国总工会改革试点方案》已经中央全面深化改革领导小组审议通过,开始启动改革试点工作。这项改革是党中央交给全总和各级工会组织的一项政治任务,是全总历史上的一件大事,将为全总工作乃至整个工运事业的创新发展带来新的生机、提供强劲动力。广大职工、工会干部和社会各界广泛关注、热切期待。

  • 标签: 改革试点工作 改革创新 职工群众 全国总工会 答记者问 负责人
  • 简介:移动互联网学习模式需要建立移动学习支持服务体系,完善的移动学习支持服务系统是移动学习取得成功的必备因素,也是开放教育顺利完成的关键要素之一。本文通过对移动学习支持服务现状的梳理,分析了现有移动学习支持服务系统中存在的问题,并提出完善移动学习支持服务系统的相应对策。

  • 标签: 开放教育 移动学习 支持服务
  • 简介:使用作为解析语言的HTML5和Javascript进行移动应用引擎框架开发,通过调用原生型APP软件一样封装的底层功能实现所需的数据交换,结合交通信号控制系统服务端推送的信息,在移动终端上展示直观的交通信号灯状态。

  • 标签: 移动终端 Hbuilder HTML5 HYBRID APP JSON
  • 简介:在分析Web性能测试模型WPTM(WebPerformanceTestingModel)的基础上,参考软件测试V模型和W模型,提出了一种性能测试PV模型(PerformanceVModel)。增加了用户思考时间、请求放弃率等用户特征,与其它性能指标结合,综合评价系统性能。该模型引入了项目管理,对性能测试各阶段进行明确规定,并评审以保证质量。测试结果表明,该模型能够客观、准确地评价被测软件的性能。

  • 标签: 性能测试 WEB 2.0系统 性能测试模型 WPTM
  • 简介:始于美国的创客运动在传统"工匠精神"和现代制造技术的助力下,日益成为改变全球经济增长模式的重要因素,也成为全社会,尤其是教育领域的变革性力量。在"大众创业、万众创新"的国家战略规划、创新创业教育政策指引以及创客运动的启发和影响下,旨在改变传统人才培养模式的创客教育应运而生,其理念和实践成为当前政府机构、企业组织和高等教育机构培育改变经济增长模式、创新企业发展和培养创新创业人才的关键。然而,学术界迄今鲜有对校园创客教育生态系统构建进行描述和研究,为此,从校园创客的界定、创客教育教师的培养、创客教育课程和校园创客空间建设等校园创客教育生态系统构成要素的角度,建构了以学生创客教育为中心、校园创客空间建设为基础、创客教育教师和创客教育课程为两翼的校园创客教育生态系统,以促进国内创客教育研究和实践的发展。

  • 标签: 校园创客空间 创客教育教师 校园创客 创客教育课程 生态系统
  • 简介:在信息技术日新月异的今天,作为办好开放大学的关键任务之一信息化建设越来越受到重视.为避免出现“木桶原理”的短板效应,在加强教学管理信息化的同时,亟需加强教师管理信息化.作为高校教师管理最重要的一项工作,即科研管理,需要研究开发一套国家开放大学分部科研管理系统,通过科研管理系统中的科研成果全过程记录功能和科研部分银行功能,能够快速收集全省开放大学教师科研研究的兴趣和热点,全面掌握全省电大系统的师资队伍科研水平,为全省开放大学师资队伍建设和科研工作管理提供决策参考,从而实现进一步加强国家开放大学分部信息化建设,提升国家开放大学分部管理效率和信息化水平。

  • 标签: 开放大学 信息化建设 科研管理系统 科研积分银行
  • 简介:面对新的机遇与挑战,校园文化活动在蓬勃发展的同时陷入了现实困境:互联网时代对校园文化建设带来了冲击,物质文化建设的富余和精神文化建设的缺失,等等。走出校园文化活动的现实困境,要注重理论研究,做好校园文化建设的顶层设计;要尊重学生主体地位,做好校园文化建设的主客体衔接;要强调个性发展,做好校园文化建设的特色文章;要强化品牌效应,做好校园文化建设的品牌培育。

  • 标签: 校园文化活动 文化建设 顶层设计
  • 简介:随着高校信息化发展,智能计算机实验室的应用日益重要。针对目前计算机实验室管理效率低、信息化程度低等问题,提出了一种基于ZigBee无线传感器、嵌入式系统和Interact等物联网技术的计算机实验室管理系统。该系统利用单片机和ZigBee无线传感器设计感知层节点,利用ASEnet和SQL数据库搭建服务层软件。该系统结构分明,数据采集精度高,实时性良好,远程监控稳定。本系统的设计和实现为网络化测控智能实验室的研究提出了一种先进的解决方案。

  • 标签: 物联网 ZIGBEE 实验室管理系统
  • 简介:目前有关学者倡导:教育公平的回归——资源共享,教师使命的回归——"授业解惑",教育本质的回归——自由学习。在上述背景下,管理信息系统的教学面临新挑战,出路之一是借助网络的盛行与在线教育的兴起,二者相结合走出四种探索模式:基于课堂案例的学习模式,基于网络的协作式学习模式,基于专题的探究式学习模式,基于启发式实验的教学模式。管理信息系统教学与在线教育相结合能够对多方都有好处:有助于管理信息系统的大学教育更加成熟、有用,有助于在线教育更加普及,有助于学生学习的途径更多,更好找工作。

  • 标签: 管理信息系统(MIS) 实践教学 在线教育 模式
  • 简介:以BBS、微博和微信群等为代表的虚拟社区成为师生协商讨论与分享知识的重要平台,采用社会网络分析法分析了虚拟学习社区中社群结构特征能有效测评知识共享绩效,并探讨了国内外面向虚拟学习社区知识共享绩效测评的社会网络分析软件及相关研究。结果发现,此类软件系统存在非即时、过于专业化和无针对性等缺点。在此基础上,提出了基于社会网络的虚拟社区知识共享绩效分析模型,包括知识共享模式、测度指标和分析模型,设计虚拟学习社区中基于社会网络的知识共享测评系统的功能模型、动态模型和数据模型。测评系统的功能分为指标计算和视图绘制两个模块,前者计算虚拟社群结构的密度、出入度、中心度、中介度和凝聚子群等测度指标;后者绘制社群图、凝聚子群图和核心位置图等虚拟社群结构视图。研究发现,研发的测评系统支持虚拟学习社区管理员或成员依据虚拟社群的结构特征,能有效测评其知识共享的绩效。

  • 标签: 虚拟学习社区 社会网络 知识共享 绩效测评