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  • 简介:高校接受社会捐赠是社会力量支持高等教育发展的重要方式之一。文章总结高校接受捐赠收入的总体情况,分析了地方高校捐赠收入相对较少的原因,提出了大力发展地方高校捐赠的必要性,并提出了加强地方高校分类指导建设、优化地方高校捐赠环境、加强捐赠收入的监督管理、建立配套激励机制等促进地方高校捐赠收入提升的建议,以进一步促进地方高校的内涵式发展。

  • 标签: 地方高校 捐赠收入 管理研究
  • 简介:明清海南地方志中收集了许多诗歌,歌咏大自然的诗歌创作为数不少[1],诗人对祖国锦绣山河的描绘为海南诗歌增添了一笔靓丽色彩。其中关于涉海诗歌的创作是海南文化中最具有代表意义的,通过对它们的解读可以深入了解海南文化,领悟到海南文化的无穷魅力。

  • 标签: 明清 海南 地方志 涉海诗歌
  • 简介:民族主义作为一种内在精神力量,是一个民族汇聚人心、凝聚力量的源泉。毛泽东作为新中国缔造者,是伟大民族英雄,他的民族主义思想对中国革命和社会主义建设道路探索起着重要作用。通过梳理毛泽东民族主义思想发展历程,对这一思想的丰富内容进行系统阐述,力求对毛泽东的民族主义思想有一个较为全面、客观认识。

  • 标签: 毛泽东 民族主义 民族独立 民族团结
  • 简介:地方高校和司法行政机关合作有着坚实的现实基础,双方可以在社区矫正和人民调解两个领域进行合作。合作的形式应是多样化的,可以合作建立实践教学基地、开展志愿者服务活动以及见习、实习活动等。双方可以从提升合作层次、不断完善保障机制、丰富活动内容等方面努力健全合作机制,保证学生实践质量,以实现"双赢"的目的。

  • 标签: 地方高校 司法行政机关 合作 社区矫正 人民调解
  • 简介:从上世纪末以来,我国高等教育的规模随着高校扩招获得了空前的发展。然而,严峻的高校就业形势和巨大的技术人才缺口成为我国当下高等教育进一步发展的主要矛盾之一,该矛盾的解决亟待高等教育在培养体制和教学模式上的大改革。通过深入讨论我国高等教育尤其是地方新升本科院校在人才培养方面的现状及困境,对比美国“社区学院”模式的发展历史及其优势,对我国地方新升本科院校的发展及其困境进行了反思。

  • 标签: 社区学院 新升本科院校 人才培养 教育转型
  • 简介:地方本科院校学生党员的后期培养与教育是大学生党员思想成长与管理过程中的一个薄弱环节。基于对岭南师范学院法政学院学生党员后期培养教育情况的问卷调查与深入分析,可以认为当前大学生党员的入党动机较为纯正,综合素质水平总体较高,模范带头作用发挥情况较好,是一支政治可靠、作风过硬、战斗力强的学生骨干队伍。但是大学生党员的组织观念、政治学习和党员形象等方面还存在着一些亟待解决的问题。因此,完善地方本科院校学生党员的后期培养与教育,需从优化党员素质、注重日常规范、创新党支部的培养教育工作等方面着手。

  • 标签: 学生党员 培养教育 思想政治 党的建设
  • 简介:少数民族大学生就业难问题已成为社会关注的问题,能否解决关系到社会的稳定和经济的发展。分析少数民族大学生就业难的成因,提出了解决少数民族大学生就业难的对策。

  • 标签: 少数民族大学生 就业难 对策
  • 简介:大学生西部支教是服务西部大开发战略、人才强国战略和科教兴国战略中的一项重要战略。大学生支教对于我国教育公平,改善落后地区的教育国境具有现实意义。但在支教过程中也存在着一定的问题,以新疆维吾尔族自治区支教大学生为例,职业倦怠感是普遍存在的问题。就这一问题应用费登伯格提出的情绪衰弱,去个性化及低个人成就感三维度进行调查研究,发现当地支教大学生的焦虑水平明显高于全国大学生平均水平。从年龄、教龄、性别、学历,带班数目、教授科目等维度将支教大学生的职业倦怠感作出详细分析。

  • 标签: 新疆 支教大学生 职业倦怠感
  • 简介:对于高校而言,具有高学历、高职称、高专业水准及集创新精神、创新能力和创新成果于一身的高层次人才。是强校之关键。高端人才引进工作作为一项系统工程,涉及面广、政策性强、操作复杂且十分重要,本文将以某省属地方高校为例,通过该校对高端人才引进工作的调研,分析省属高校高端人才引进工作面临的问题,并根据存在的问题提出合理化建议。

  • 标签: 地方高校 高端人才引进 存在问题 建议
  • 简介:分析开放大学建设的系统性和地方性,指出基层电大转型决策冲突主要表现在以下几个方面:1.开放大学系统与地方社会系统的关系融合问题;2.开放大学系统内部的顶层与基层利益协调问题;3.开放大学系统顶层设计同质化与基层异质化的矛盾问题,并针对上述问题指出相应破解对策。

  • 标签: 系统性 地方性 冲突 对策
  • 简介:随着国家高等教育管理政策的深化调整,向以职业教育为特色的应用型院校转型逐渐成为地方性高师院校的明确方向。但其转型绝不能完全放弃自己的教师教育优势,相反,应该以此优势为基础形成自己的特色与优势。顺应整个社会发展趋势、国家高教政策调整以及自身传统优势,地方性高师院校必须尽快超越以教师教育为特色、大力开办应用型专业的发展阶段,大步走入以职教类教师教育为特色、全面发展应用型专业的新阶段。

  • 标签: 地方性 高师院校 转型