简介：桂林市被广西定为"开展学习型社区建设试点"城市之一,如何有效推进桂林的社区教育?文章从电大教育与社区教育现状特点、优势几个方面进行了分析、比较和论证。并就桂林电大有效推进桂林的社区教育提出四点建议,以推进桂林的社区教育建设,构建学习型和谐社区。

简介：面对新的历史发展环境，党中央审视度势的提出了构建社会主义和谐社会的发展要求，基于我国的实际国情考虑，构建和谐社会的重点与难点均位于我国广大的农村地区，只有确保农村地区的和谐发展，才有可能实现整体社会的和谐发展，而要想构建和谐农村重中之重即为做好教育工作，据此就开展相关的农村社区教育工作便具有极其重要的作用与价值，应当引起人们的重视与思考的重视与思考，据此下文之中将基于对当前时期农村社区教育的现状问题的分析基础上，就实施农村社会教育的意义以及相关的实施策略展开具体的分析与阐述。

简介：赣榆县柘汪镇是江苏省最东北端的一个沿海乡镇，东临黄海，北接山东，204国道，同三高速公路穿境而过。它既源于典型的苏北欠发达地区，又位于沿海经济开放地带，在受经济发达地区辐射影响较大的同时，由于传统农业经济占较大比例，又具有一般农村经济、社会、文化、教育发展的共同特点。近几年，乡镇企业迅速发展，引进外资（合资、独资企业）猛增，民营、个体私营经济增加较快。

简介："建立和谐社会,达到全社会的和谐发展"是党的十六大报告新提出的一个重要思想."和谐社会"包含丰富的内容、特征、表现形式和目标任务,其中的某些目标可以通过发展社区教育来实现."和谐社会"是相对的"和谐",是一个长期的、渐近的、动态的构建过程.实践中的社区教育在为构建和谐社会发挥功能作用的同时,还有某些不完善、不到位的地方.构建和谐社会需要全社会动员方方面面的力量,需要各行各业共同努力,社区教育在其中的作用是有限的.

简介：构建和谐社会是全面建设小康社会宏伟目标的重要组成部分，这一理论的提出进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论，具有极其重要的战略意义。正如胡锦涛总书记《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出的：“构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务，

简介：加快发展社区教育，是构建终身教育体系和建立学习型社会的需要。借鉴国内外社区教育的经验，以山东新农村社区教育和农家书屋为切入点，理论和实践相结合地提出开展农村社区教育的措施：多方合作共赢，调动各方积极性；建立便捷服务网络，制定科学考核制度；构建实践型师资，传授实用性技术；把握农村社区需求，提供因地制宜服务。通过更新社区教育观念、充分依靠群众和利用好现有资源、创新体制机制等来发展好农村社区教育，促进农村各项事业和谐发展。

简介：山东省的城市社区文化普遍存在三方面问题：政府主办或参与的社区文化活动数量少,质量差;物业作为社区文化活动日常运作方存在诸多弊端;居民自发文化生活缺乏管理和引导。针对这种现状,建议从如下几个方面加强建设：政府应重视城市社区文化,建立科学的引导和发展机制,注重长久建设功效;相关文化资源进社区;依靠居民,因势利导,力求多元化;注重本市风俗文化所具有凝聚力和吸引力。

简介：一个学生，他到莫高窟去旅游，走进洞穴的第一刻，给我发来一封短信，他说：看到佛，我便想起您!看到这短信的第一眼，我就流下了眼泪。即使时隔数年，再提起这句话，还是会有些许的激动。当然，我肯定不是佛，我也不想当佛，但是，我们师生之间这种无论时间还是空间都不能阻隔不能消融的和谐却每每让我感慨、回味、流连。

简介：自中央提出构建社会主义和谐社会以来,和谐成为热烈探讨的一个问题,最近研读了"十七大"报告,对和谐有了更深的理解。"和"由"禾"与"口"组成,"禾"通常是指"禾苗",泛指粮食;"口"多与"吃饭说话"相关,让大家都有饭吃才能叫"和"。因此要建设和谐

简介：对大学生进行和谐教育是和谐人格养成及和谐社会构建的需要，要以人为本，全面推进素质教育，把和谐思壑教育与解决实际问题、心理健康教育和惩戒管教相结合，促进大学生全面发展。

简介：民族关系是一种重要的社会关系,和谐民族关系是和谐社会的重要内容,和谐民族关系的巩固与发展,必将推进和谐社会的构建与发展.

简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：继成功举办“2006高端培训黄金周”之后，2007年5月21日至5月27日，北京大学继续教育部与相关院系共同举办了“2007北京大学高端培训黄金周”，本届活动的主题是“高端培训与和谐中国”。本次活动的主旨是“倡导和谐理念，弘扬和谐文化，推进和谐教育，共建和谐中国”，“和谐”是贯穿整个活动的主线。

简介：阎兵在《南京广播电视大学学报》2012年第1期《社区教育与社区学院建设的若干思考》一文中指出，开展社区教育必须有办学实体，而以成人高校为依托的社区学院是有效推进社区教育的主要载体。从各地社区学院的办学实践看，社区学院一般具有以下基本职能：协助政府有关部门做好社区教育的规划，协调、统筹各类教育资源的使用；广泛开展适应不同类型人群需要的教育培训；指导街道、乡镇社区教育中心或分校、市民学校开展社区教育活动，提供教育培训方案、课件；指导各部门、各单位开展学习型组织创建活动；负责组织本社区干部、教师的培训；创办社区教育网站，构建网络教育平台；宣传终身学习思想等。

简介：常州社区大学是常州市社区教育的引领机构，其对社区培训学院的指导、管理是社区大学的一项重要职能。文章简述了常州社区大学对社区培训学院的各项指导，并分析了指导中存在的主要问题，在此基础上提出了加强常州社区大学对社区培训学院的指导的策略与建议。

简介：以北京市丰台区为例,分析了以社区学院为载体的社区教育模式的运行机制和存在问题,提出了改进社区教育模式的对策。

简介：近年来,我省各地市广播电视大学积极开展社区教育,进一步明确了在构建终身教育体系中的功能定位,抓住创办社区大学的契机融入到建设学习型社会之中,为广播电视大学的转型升级奠定了坚实的基础。本文分析了地市社区大学开展社区教育面临的困难和优势,以泉州社区大学开展社区教育的功能定位和模式选择实践为例,介绍了＂大众媒介＋讲坛＋基地＂社区教育发展模式的实践探索。

简介：肖洛霍夫在《静静的顿河》中成功地塑造了一群女性形象，每一个女性形象都有着鲜明的个性与独特的悲剧性命运，但这些女性群像又都共同体现了作者的审美价值取向：追求和谐。文章把小说中塑造的主要女性形象分为哥萨克传统女性与叛逆女性两种类型，分析她们悲剧性命运之中的和谐美感及其艺术力量。

简介：《周易》是一部包容广大,代表人类最高智慧的中国古代典籍。它的和谐思想,体现了中华民族文化的面貌、特色和趋向。把和谐的思想融入当代的科学发展观,对构建社会主义和谐社会具有现实意义。

简介：近年来,诸城市全面贯彻落实党的十八大会议精神和习近平总书记提出的＂要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民＂要求。以市农村社区学院为龙头,统筹城乡教育一体化发展,整合各类教育资源,以培养新型职业农民为目标,开展丰富多彩的社区教育活动,进一步提高了全市农民综合素质和生产技能,