简介：区块链货币的兴起引起了市场投资者的很大关注,这种基于分布式不可更改的加密数据库技术的电子货币能否取代现有货币成为全球通用的货币成为很多人关注的焦点。探究现代货币体系的发展,可以发现＂国家信用＂在这之中起着核心和关键的作用,银行和国家一起塑造了现代货币的概念。区块链货币的出现为未来提供了一种新的可能选择,它具有改变金融基础架构的潜力,但离真正的落地还有很长的一段路要走。

简介：摘要:目前,警务信息的公开主要是通过宣传册、广播电视和报刊杂志、微信、微博等形式，公开形式的多样化为警务信息公开发挥了良好的作用，但是,警务信息公开的内容大多是公安部门建设状况、社会治安形势、重大案件(事件)和灾害事故处置信息等，而在现实执法办案中我们会发现，公众更多的是关心自己作为当事人所享有的知情权是否得到了满足，当事人更迫切的希望能够第一时间知道执法办案流程，执法办案主办人情况，案件进展情况等切实关乎当事人利益的警务信息。在现实当中当事人往往只能通过一次次到办案单位或者拨打民警电话进行询问，而且当事人迫切希望能够尽快破案为其追回被骗、被偷、被抢钱物，为此当事人往往是频繁往返于办案单位，频繁拨打办案民警电话，在这过程中难免会出现不必要的警民矛盾，使得当事人对警察办案能力等方面产生诸多微词，甚至造成办案民警被举报、被投诉等不利情况。为此，如何利用现代技术手段解决这一问题便是利民之举，最新的区块链技术,利用分布不可篡改的区块链技术、共识认证和可追踪的特征,为公开警务信息提供有效解决办法。

简介：区块链技术被视为继云计算、物联网、大数据之后的又一项颠覆性技术，受到各国政府、金融机构以及科技企业的高度关注。区块链技术在本质上是一种通过去中心化、高信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案，其核心技术包括分布式账本技术、非对称加密算法以及智能合约等，具有去中心化、共识机制、可追溯性以及高度信任等特征。区块链技术作为比特币的底层技术不仅在金融等领域日益应用，在教育领域同样具有较大的应用潜力，有望在互联网+教育生态的构建上发挥重要作用，推动教育体系变革。借鉴金融领域区块链应用的经验，教育领域的区块链主要体现为六大应用模式：建立个体学信大数据、打造智能化教育淘宝平台、开发学位证书系统、构建开放教育资源新生态、实现网络学习社区“自组织”运行以及开发去中心化教育系统。当然，由于教育领域自身的独特性和复杂性，区块链技术的应用也面临教育应用推广运行难、教育数据产权模糊、数据存储空间有限以及区块链技术自身安全隐患所引起的师生隐私保护风险等诸多挑战。

简介：

简介：本文重点对成人学校体育教学整体改革进行初步探讨,其目的就是为一个成人体育教学改革提供新的思路,以促进成人体育教学的发展。

简介：大量地读书和背诵课文是小学生积累知识和掌握字、词、句的一个重要环节。通过背诵课文,可以使小学生熟记课文内容,进而深化对课文内容的理解,发挥课文内容的模仿和借鉴功能,不断提高小学生的语言表达能力和写作能力,并为学习课外知识打下良好的基础,为今后的学习和自我发展打下良好的基础。

简介：本文对加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》中布恩地亚庞大家族树上引人注目的艳丽“花朵”－－众多的女性形象进行了分类剖析，将其中女性人物分作三股力量，而无论从属于何种类型，她们都未逃脱悲剧命运结局，无一幸免地被送上了集体罹难的履带，上演了一出在凄美中凋零的花史，并由此角度出发，对《百年孤独》的主题进行解读。

简介：利用财务管理指导企业的理财活动。很大程度取决于其目标的设立。而财务管理目标又受到社会经济和政治环境的影响，本文就财务管理发展各阶段我国财务管理目标的优缺点进行分析，从而提出现阶段财务管理目标的现实选择问题。

简介：摘 要：打破传统的小学语文一课一教的教学模式，从单元整体出发，实施“单元整合教学”应成为小学语文课堂教学改革的一个重要方向，可以从诵读训练、整组练说、课堂练笔、同类对比等有效策略，为学生主动学习、合作学习、探究性学习提供了更多的余地和空间，切实提高教与学的实效。

简介：加快方式转变,优化调整结构是时代发展的客观要求,是贯彻落实科学发展观的必然选择。人才是企业的发展之本,是企业发展的第一资源,是实现企业转方式调结构成败的主要因素,因此,需从引进渠道等各方面加强人才的引进、培养和使用,注重发挥信任、职务、情感、目标、知识等各种激励机制的作用,来吸引、留住人才,为人才创造一个良好的工作、学习、生活和创新环境,使各类人才脱颖而出、人尽其才,为推动科学发展提供强有力的人才支撑。

简介：本文讨论整体观的大学英语阅读课教学,强调英语语篇的阅读应从篇章整体出发,把各种语言单位及其提供的信息置于整体语篇中去理解,并注意语篇各个部分的相互关联.语篇整体阅读的具体模式为:预测语篇大意;抓主题句或主题段的意义;获取关键词语及其所含的信息;推知语境中的词句意义.整体观的阅读可帮助阅读者较快地掌握语篇的多层含义,提高信息获取的速度和质量.

简介：一、21世纪初叶我国成人教育面临的发展机遇和挑战这次论坛的主题是21世纪中国成人教育的发展。21世纪究竟是一个什么样的世纪?有许多专家、学者对此进行过论述。这次论坛提出:21世纪是知识经济时代、信息网络时代、全球化时代、以人为本的时代。我认为这很好,有助于我们认识21世纪。21世纪是知识经济时代。知识已日益成为社会发展的主导力量和人类进步的支持系统,国家综合国力和国际竞争力越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新的水平。我们应该看到知识经济时代已经到来,振兴教育、建立终身教育体系、形成学习化社会、

简介：

简介：从本质和内涵正确看待系统化整体护理和责任制护理的区别.通过对相关病房护理工作人员的口头抽样调查及现有有关这方面论文来看,对二者的区别仍存在相当误区.[1,2]在医学模式及与之相应的护理模式的转变中,如何正确区分把握这种转变,对护理研究、护理教育及护理管理很有作用.

简介：天津市人事局紧紧围绕培养跨世纪优秀人才,促进整体性人才开发的发展目标,在贯彻《天津市专业技术人员继续教育规定》这一地方法规的,把开展高层次的继续教育放在重要位置,两年来,全市共培养出不同层次、不同学科领域跨世纪学术和技术带头人及世纪的技术骨干近2000人.他们当中绝大多数已成为本单位的技术带头人,一部分人已成为本行业、本学科领域中的学术和技术带头人,并且取得了显著的效果.

简介：1860年太平天国一打上海之役是一次严重的战略失误,其根源在于整体外交观念的落后.首先,太平天国领导人,无论洪仁还是李秀成,都根本不能辨别与他们打交道的洋人是否具有代表外国进行邦交谈判的资格;其次,由于他们没有近代外交知识,因而根本无法从国家主权概念出发界定国与国之间的关系,文章重点考察太平天国领导人的整体外交观念及对其第一次进攻上海军事行动的影响.

简介：新一轮基础教育课程改革已经进入一个关键时期，此时既要认真总结、回顾走过的历程，扬长避短；又要不断发现新情况，解决新问题，确保课改工作健康、稳步推进。立足基础教育课程改革的一线，本文试图探索一条适合教师、学校发展的校本培训之路，以此为突破口，推动学校新课改工作的不断深入发展．最终实现全面提高学校办学水平和教育教学质量的目的。

简介：<正>十一届三中全会以来.我国的教育思想、教育模式、培养人的观念不断调整、改变。学校教育正从应试教育向素质教育转变。少儿时期,是人生可塑性最大的时期。是日常行为习惯养成的最佳时期。人的培养如同植物的适时播种才有收获一样,不可误时。少儿时期,如果养成不良好的品质和习惯,以后很难矫正。因此,搞好学校、家庭、社会三位一体的养成教育对

简介：教学管理干部是院校建设的骨干，在教学质量建设中具有重要的地位和作用。加强教学管理干部队伍建设，提高教学管理干部队伍整体素质，当前应重点把好“四关”。

简介：工会一直是培育＂能工巧匠＂的重要力量。提高劳动者素质,着力提高职工的技术技能,完善职工成长成才机制,历来是工会履职的重要内容。近年来,北京市各级工会通过开展学历提升、技能培训、岗位练兵、技能大赛等活动,极大地推动了职工队伍整体素质的提升,并在职工中培育出了一大批＂能工巧匠＂。基层做法劳动竞赛提升职工技能技能大赛是提升职工素质的一个重要方法。