简介：在高职机电类专业机加工实训教学中实施6S管理模式,将知识、能力、素质教育进行有机结合,实训教学与现代企业生产实际对接,可以使学生树立职业意识,形成良好的职业习惯,具备过硬的职业技能,提升职业素养。通过对机加工实训引入6S管理的必要性、探索与实践、实施效果进行论述,探索行之有效的高职机加工实训管理模式。
简介：PRETCO-B是面向高职高专层次的全国性教学考试。在信息技术应用于教学活动的大环境下,PRETCO-B的混合式教学模式包括课前“新课导学”、课中“新课训练”和课后“自测互动”三个模块,涉及教师、网络教学平台和学生三类角色。通过教学实践检验,基于网络化、多媒体化、教学平台化的混合式教学模式具有科学性、开放性、交互性和实用性的特点,也存在不足,相应提出了保障学生的教学主体性,提升教师的信息化教学设计能力以及创设多元的“分层”教学的对策。
6S管理模式在机加工实训教学中的探索与实践
信息化环境下“ PRETCO-B”混合式教学模式研究
