简介：目前的英语泛读教学广泛存在教材内容枯燥、教学方法单一、学生阅读兴趣不高、教学效果较差等问题,而问题的根本在于对＂泛＂的理解、泛读教学目的、泛读教学方法与课后阅读活动等一系列概念的错误定位。本文通过对上述概念错误定位的细致分析,同时辅以实证研究,详细论证了如何进行重新定位,并针对如何改进英语泛读课程的教学效果提出了参考性的建议。

简介：《了不起的盖茨比》和《推销员之死》都是反映“美国梦”破灭和造成个人悲剧的杰作。主人公盖茨比和威利有很多共同之处。他们出身低微，却终身以美国梦作为精神动力。他们都为梦想做出相当的努力，取得一定程度的成功，然而，他们最终梦幻破灭，走向悲剧。他们梦想破灭的原因都在于执著追求梦想本身与现实产生错位。他们的悲剧预示美国梦破灭的必然性，他们至死不悟使悲剧超越了个人局限，具有广泛的代表性。

简介：发达国家推进高等教育大众化进程,是通过扩张低水平大学的数目和规模来实现的,我国则是通过扩张原有高水平大学的办学规模来实现的,形成了我国高等教育大众化的路径选择错位.文章在指出我国高等教育大众化错位发展的基础上,分析了错位发展给我国高等教育发展带来的负面影响,最后提出了解决错位发展的政策选择措施.

简介：基于核心竞争力的现状调查,不仅可以为提升学生的核心竞争力把脉问诊,也有助于提升高职院校的就业率和就业质量。调查显示：学生和企业在核心竞争力影响因素的认识上有着一定的一致性,但两者尚存有较大的认识错位。企业相对看重学生综合素质、创新实践能力、第三方对学生的客观评价以及学校的品牌等因素,学生相对更看重社会关系、各类证书和家庭背景等因素。因此,建立人岗匹配的有效机制,统筹兼顾、多措并举,实施品牌战略,创新实践教学体系是弥补这种认识错位的四种途径。

简介：农村税费改革一方面减轻了农民负担，另一方面加剧了农村义务教育投入的短缺。本文从经济学、财政学的角度，分析了个人、政府和社会在农村义务教育投入中各自的责任。个人应在经济能力许可的情况下，承担少量的义务教育投入；政府作为义务教育的主要投入者，通过进一步增加教育投入总量、调整支出结构、发行教育彩票和规范各级政府财政责任等办法，确实保证财政性农村义务教育投入的增长；此外，政府还应通过宏观调控政策扩大社会对农村义务教育的的参与。

简介：农民权益的保护与我国的乡村法治化建设和农民的法律意识有很大的关系，历史也证明，中国社会的变革若忽视忽略了农村，必将以失败告终。

简介：21世纪初开始的农村税费改革是政府为减轻农民负担，稳定农村形势的一项重要举措，税费的减少直接导致了农村两主体——农户、村集体的行为决策变化。农地流转机制以及农村社会保障机制等配套制度的缺失，导致了人地矛盾的加剧。

简介：在国家反向输入资源的后税费时代,乡村场域内治理主体的角色与行为逻辑发生重大变化,这一系列变化产生极为复杂的村庄政治现象。通过对后税费时代乡村场域内治理主体状况及行为逻辑的考察,运用基于科尔曼理性选择理论的＂目标—行动＂框架解析当下＂富人治村＂现象生成的内在逻辑：它是基层政府、富人及普通农民三方基于各自利益而无意识合谋的结果。集体无意识合谋而成的＂富人治村＂将基层社会治理带入困境。