简介:文学名著没有最终的定本,文学名著复译是有其必要性的.这是由语言的发展、文化的发展、文学名著的自身特征、转译本的缺陷和译者理解的历史局限性等因素决定的.目前的复译现象主要有两种情况:历时性复译和共时性复译.这两种情况下的复译都是值得肯定的.
简介:正常情况下,这些凝血因子都以无活性的形式存在于血浆中和血小板中,只有因子Ⅲ(组织因子)来自于血管以外的组织。本文对凝血因子的种类、来源及病理表现进行了扼要介绍。
简介:
简介:魏晋时期出现了大量的乌兽虫鱼种类名称词汇。我们通过音节特点、单音词的结构特点、语素构成、语法结构、语义构成几个方面考察,揭示其特点:双音词占绝对优势;单音词六书结构皆属于形声字,形符具有明确标示词义范畴的作用;表示颜色、性状、处所的共同语素构词功能强化;复合词语法结构包括有:偏正、联合、支配、附加、表述,其中以偏正式为主;复合词的语义结构复杂,部分词汇的词义具有比喻引中性的特点。
简介:美国驻华使领馆签发的赴美留学签证是非移民签证,非移民类签证共有50多种,其中和留学有关的有3种,即F-1,J-1和M-1签证。中国的自费出国留学人员赴美签证主要是获得F-1或M-1签证。
简介:我国牡丹栽培历史悠久,而其专著则始见于宋代(960—1279)。散见于历代古籍中的宋代牡丹谱录名称,经分析归纳数目约有21种之多:中原9种、江浙5种、蜀地3种、跨地区3种、不明者1种;现存7种、残存3种、亡佚11种。其中,仲休(或仲林)的《越中牡丹花品》二卷(986),欧阳修的《洛阳牡丹记》一卷(1034)、沈太守的《牡丹记》十卷(1072之前)、分别是我国和世界上最早、现存最早、最大型的牡丹专著。宋代产生了我国和世界上的第一代牡丹专著,证实我国是世界上研究牡丹最早的国家和古老的中心
简介:时代发展呼吁立足教学实践的教师要不断追求创新、超越自我,向教学名师靠近。教学名师的成长是教师队伍卓越化建设的重要目标;是教师实现专业化发展的必经阶段。不同的教学名师有不同的成长经验、特征及成长路径,会给人带来不同的价值引领。本文主要以C市的教学名师代表为研究对象,结合相关的文献来分析教学名师成长过程的经验,以激发更多扎根教学实践的教师树立坚定的信念、找准努力的方向、强化自我成长的内在动机,向教学名师目标出发,实现自我价值追求,不断走向卓越。
简介:信息工作是高等学校工作的重要组成部分,掌握信息的分类和信息真实性、时效性、针对性、专业性等特点,做好信息的发布工作,对于高等学校的科学决策、民主管理、教学科研、改革发展将起到重大而积极的推动作用.
简介:教学名家是在一定区域或学科中享有广泛知名度与重要影响力的杰出教学工作者,其重要特征就是形成了自己的成熟、稳定、独特的教学风格。当代教学名家的教学风格具有重视保障学生的主体地位、追求灵活多样适宜的教学形式、注重提升课堂的教学效率、具备扎实的教学技能与学科专业功底等共性。探究当代教学名家教学风格的共性,能够帮助青年教师建立自己的教学风格,提升教育教学质量,促进学生身心和谐发展。
简介:摘要创造性教育的基本目标是培养学生的创造性思维、创造性技能和创造性人格。实现这一目标的主渠道是课堂教学。凡有意识地激发学生创造性思维、培养学生创造性技能和创造性人格的教学,就可以称之为创造性教学。
简介:彩叶植物是园林植物的重要组成部分,它弥补了一般植物色彩单一的不足,极大地丰富了大地绿化和城市绿化的景观色彩.彩叶植物种类的培育、引种驯化及其在城市园林绿化中的应用受到了广大园林工作者的关注,并不断的培育新品种,大量的运用在城市绿化中.本文对新乡市彩叶植物的种类进行了归纳,并对其应用情况进行了论述.
简介:提起北京科技大学的前身——北京钢铁学院,人们自然会想到钢铁。是的,这是一所以)台金特色著称的高等学府。不仅是校名,矗立在美丽校园中的铁锈红色的楼宇,熠熠闪光的金属雕塑……也同样带有明显的钢铁标记。然而,这座校园里更引人瞩目的是一批学高为师、身正为范的教师,他们有着钢铁般的毅力和品格,堪称民族的脊骨、国家的栋梁。2008年9月当选全国第四届高校教学名师的蔡美峰教授,便是他们的杰出代表。
简介:“名师风采”拦目是由“博导风采”拦目演变而采。“博导风采”拦目开办多年来,深受备高校欢迎。现改成“名师风采”.目的是弥补原有拦目前不足,能介绍更多的不同屡次的高校优舞教师的事进。欢迎各高校为本刊踊跃投稿。
简介:在本科生眼中,他是个幽默风趣、学识渊博、开朗豁达的老师;在研究生眼中,他是个治学严谨、鼓励创新、真理至上的导师;在同事们眼中,他是个爱岗敬业、为人正直、宽容大度的朋友……
浅谈文学名著复译
凝血因子的种类
彭定康出任牛津大学名誉校长
魏晋鸟兽虫鱼种类名称研究
美国留学签证种类和申请要求
中国宋代牡丹谱录种类考略
教学名师成长过程的经验分析与启示
高等学校信息的种类、特点及其发布
当代教学名家的教学风格共性分析及其启示
浅议小学语文创造性教学的几种类型
试论畲族音乐的源流、种类、特点与发展趋向
新乡市习见彩叶植物种类及其应用
“祖国的需要就是我的选择”——记全国第四届高校教学名师、北京科技大学教授蔡美峰
教学和科研是实现心中理想的双桨——记第二届国家级教学名师、中国农业大学教授张沅
妙手丹青绘师篇——记北京市第六届高等学校教学名师获得者、北京科技大学教授李长洪