简介：要提高办公效率,办公室人员必须练如内功,加强信息沟通,办公室主任要“刚”、“柔”并用,并加强监督检查,把提高办公效率落在实处。

简介：随着校园网的飞速发展，因特网为教育工作提供了一个更广阔的天地。基于网络的Webquest作为一种全新的教学模式，被高校教师越来越多的引入自己的课堂，成为教学改革的重要手段之一。但是在教育实践过程中，这种教学模式遇到了不少问题，最突出的就是很多教师无法提高webquest活动的效率：面对浩瀚的网络资源觉得无从下手，导致无法挖掘这种教学模式的巨大潜力。笔者从资源模块入手，为提高webquest效率提几点建议供读者探讨。

简介：在教育资源有限的条件下，我国高等教育财政拨款一直倾向于效率优先的原则，以加快重点大学和一流学科的建设，带动整个高等教育的发展。然而，这种效率原则在高等教育财政拨款中的应用在微观上并未带来高校资源利用率的提高，在宏观上也并未实现财政资源收益的最大化。以“身份”为基础的过分倾斜的财政拨款机制在一定程度上制约了效率的提高，使得竞争机制未能在高校发展过程中真正起到作用。

简介：高三数学复习是高中数学数学的一个组成部分.要想取得理想的效果,其先决条件是在前面的新课教学中扎扎实实打好基础,使学生具有比较清晰的概念,掌握基本的运算技能与方法及有着良好的思维方法,但是,高三数学复习对学生的高考成绩也有着举足轻重的影响,这也早已成为大家的共识.如何搞好遍三数学复习?特别是如何提高复习的效率?我在近几年工作中有以下一些线显的体会.

简介：本文论述了教学反馈的重要作用，阐明了进行教学反馈的方法，提出要重视教学反馈，提高教学效率。

简介：

简介：政府是从事管理、控制、协调、组织社会经济文化等事务的公共权力组织，行政效率高，有利于社会进步，经济发展：而行政效率低下，则阻碍社会进步和经济发展，不利于社会稳定。当今世界正处在大变革的历史时期，世界正向着多极化方向发展，国际经济竞争日益激烈。着

简介：提出在数学教学中，将抽象概念具体化，具体问题专业化，是提高课堂效率的一个有效办法。

简介：运用实证分析的方法，分析了20世纪90年代以来我国高等学校人力资源利用效率的基本状况，分析了各层次、各类型、各地区间高等学校人力资源利用效率的差异及形成原因，并进行了国际比较。

简介：从编码技术和编译优化技术两个方面探讨了如何提高VB代码的执行效率，在编码技术中介绍了如何通过使用高效的数据类型、减少外部引用等编程手段来提高代码执行速度，减少代码消耗的系统资源．在编译优化技术中介绍了如何正确地利用VB提供的编译选项对在编译时最后生成的可执行文件进行优化．

简介：行政效率的提高，与行政效率机制功能作用的发挥密切相关，行政效率机制功能作用的正常发挥离不开行政法的规范和保障。

简介：多年来高效率英语教学一直很受重视,双语教学也于数十年前在许多不同的国家得以实施.随着全球经济一体化的迅速发展,高效率英语教学日渐重要.这是因为国际间交往的迅速增加使得英语成为最为重要的交际工具.怎样实施高效率英语教学?双语教学为英语教学带来了许多启示.

简介：分析影响小区物业管理的因素，建立管理系统效率输出模型，在此基础上通过采用管理系统效率输出模型，找出改进小区物业管理的方法。

简介：中师《现代汉语知识》这门课程,教材内容较多,教学时数偏紧;有些内容偏难,学生不容易理解。为了提高教学效率,笔者在多年教学实践中,做过以下几点尝试,取得比较明显的效果。一、分清主次,突出重点《现代汉语知识》教材内容繁多,如果不分主次,面面俱到,照本宣科,势必会“事倍功半”。只有分清主次,突出重点,才能达到“事半功倍”的效果。从两册教材的实际情况来看,语音、语法、逻辑三章较难,有些内容只靠学生自学比较难以理解,教师要多花力气讲解。而汉字、语汇、修辞三章相对容易,学生通过自学对大部分内容都能够理解,教师就可以少花力气讲解。有些内容,如语法中的”复句的类型”,修辞中的“修辞格”等等,学生在初中阶段就已经有了较多的了解,教师完全可以少讲以至不讲,而主要靠学生自学去理解、掌握。

简介：首次引入模型DEA对高校内部院系运行效率进行评价，利用模型DEA^Max-min强化互评因素，增加公平性。先用超效率模型DEA^SUP-CCR代替经典评价模型DEA^CCR来强化自评因素，减少DEA^Max-min带来的危害；然后通过纳什均衡原理建立二者结果的讨价还价均衡模型，得到公共权重，建立科学、公平的高校内部院系运作效率的综合评价模型。

简介：本文利用啮合功率法和力的偏移法原理对行星轮系的效率高低作出了物理解释，分析了正号机构和负号机构效率高于或低于其转化机构效率的原因。

简介：

简介：本文将我国公立高校视为一类“国有企业”，考察高校内所运作公共教育资源的委托代理关系及同题症结，提出改进委托代理关系的出路——教育服务市场化的提供，以期降低我国公立高校的运营和改革成本．

简介：1在教学中发挥仪器设备的效率实验室管理体制的改革,必须考虑提搞仪器设备利用率、提高投资效益的问题。必须在调查研究的基础上,从本校的实际出发,寻求适合本校实际的管理模式。根据专业设置、教学大纲和今后的发展要求,对学校实验室建设重新规划,将功能相同(或相近)的设备集中起来,建立相应的实验室,最好是建立跨系、跨学科的校级实验中心。要使现代化的设备高效率地运转,必须有相应的科学管理制度来配合。使用人员(特别是要向学生强调)必须熟悉仪器的性能和操作规程。要经常保养仪器设备,定期检验及修理,及时排除隐患,使之保持完好状态,延长使用寿命,并达到应有的精度要求。经维修后精度达不到原技术指标,或主要部件严重损坏又无修

简介：一、《高等师范专科学校仪器设备配备方案》的重要作用国家教委颁发的《高等师范专科学校仪器设备配备方案》以下简称《方案》;由专家经过实地考察,广泛听取了师专和师范院校专家、教师的意见,反复修改编制而成,因而是科学的、合理的。它对师范专科学校仪器设备使用效率的提高具有重要作用。1、《方案》确立了实验室建设在师范专科学校的重要地位,对实验教学的规范化,实验教学