简介：一直以为学生社团每年都有三件最重要的事情，一是新学年的招新，二是年未的聚餐，还有就是春天的换届。这三件大事串在一起，每件事可以前后影响一个多月，对于大多数社团来说，这三件事完成，一学年的主要活动大致也就完成了。

简介：一、社团文化和社团活动学校意志结合于社团活动。学校意志可以通过众多社团活动来实现,社团活动也只有在与学校意志结合在一起时,才能为校园文化建设服务。教师的素质和社团素质的提高相结合。教师无疑是社团的灵魂。尽管社团作为组织其首先是学生的兴趣组合、但教师的参与和指导是社团素质提高的保证。社团成员的发展需求和社团走向相结合。社团不可能闭塞,而社团的开放程度是取决于社团对活动内容的包容状程度以及它能在多大程度上为社团成员的发展需求产生价值,社团成员的发展需求应是社团开

简介：让学生全员发展、全面发展、主动发展是素质教育三要义，小学校本课程开发、小学学生社团活动是实施素质教育的有效途径之一，本文以漳州正兴学校小学部为例，谈如何在小学进行校本课程开发及学生社团的建设，并提出一些思考。

简介：每个大学生，都希望自己在校园里找到学习锻炼、施展才华的舞台，大学社团对新生的诱惑力不言而喻。然而，他们自然会听到很多对社团抱有成见的声音，这些议论和告诫使得很多人对社团组织犹豫不绝。学生社团成了一块鸡肋。但是，可能你同样能昕到不少人对你说，社团是大学生不能错过的锻炼舞台。本期话题，旨在帮助你把鸡肋变成鸡腿，让它为你的大学生活输送源源不断的成长养分。

简介：《大学时代》杂志近几期均刊登了关于大学社团的稿件．特别是上一期刊登了《我们在校园“拉赞助“》一文后，反响强烈．很多同学写来电子邮件．或者在QQ上向本刊编辑部交流了他们对大学校园内社团的感受和看法．其中一个署名叫“檬檬”的同学在电子邮件中写道：

简介：党的十五大提出建设有中国特色社会主义文化,同社会主义精神文明建设是一致的,它渊源于中华民族五千年灿烂辉煌的文明史和植根于有中国特色社会主义的伟大实践,既反映我国社会主义经济和政治的基本特征,又对经济和政治的发展起着巨大的促进作用。哲学社会科学作为意识形态,是精神文明建设亦即有中国特色社会主义文化的重要组成部分。特别是作为“时代精神之精华”的哲学,当它融人于有中国特色社会主义文化的各个方面,成为精神文

简介：人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的三大社会职能。由于政府和大学对科学研究和社会服务的偏好，当前大学的科学研究职能越来越成为大学社会职能的中心；社会服务职能正努力向中心移动；人才培养职能有迎合与妥协于社会服务职能的趋势，其地位正在向边缘化发展。大学的社会职能应以人才培养为核心，大学的职能应体现时代特征和教育的内涵。

简介：本文阐述瑞安学计馆和天算学社产生的历史背景、原由过程及其对历史、对社会的影响,对研究温州数学事业的历史和发展有重要意义.

简介：高校学生社团正成为大学生素质拓展的“第二课堂”，但高校学生社团在蓬勃发展、方兴未艾的同时，也存在着一些问题，如成员流动性强、缺乏完善机制、品牌活动较少等，这些严重阻碍了高校学生社团的成长与发展。本文结合高校社团的特性，借鉴企业CIS理论，实行全新的社团形象设计系统AlS（AssociationIdentitySystem）来进行高校学生社团形象塑造。作为一种高校学生社团品牌化发展的新思路，AIS旨在将社团的理念、宗旨等文化和思想，通过社团成员的行为和整体视觉设计系统传达给公众，促使公众对社团产生一致的理解、认同和接纳，从而树立高校学生社团良好的品牌与美誉度，支撑社团的良性发展。

简介：高校就业社团是高校学生社团的重要组成部分,是高校校园文化重要组织形式,同时也是高校就业课程的重要补充。高校就业社团的不断发展成熟,对丰富高校校园文化建设,提高学生个人就业能力,丰富就业指导教育的途径都起到积极的作用。但是同样可以看到,高校就业社团在发展过程中,遇到许多的问题和阻力。本文对已出现的问题进行分析,有重点地对新乡市高校就业社团进行深入的研究,找出新乡市高校存在的问题,并且提出合理化建议。

简介：上海海事大学社会科学部是负责全校思想政治理论课和相关人文社科类教学和科研的教学部门。现有教师28人，其中教授3人，副教授6人，讲师18人，助教1人，具有博士学位和在读博士学位的教师8人。设哲学、革命史、政治经济学、德育和行政管理五个教研室，另设有社会发展研究所。

简介：高校体育社团是高校体育文化传播的一个重要载体，是高校体育教学工作的延伸与补充，是丰富与展示大学生课余精神文化生活的一道亮丽窗口，对促进大学生身心健康、陶冶情操、个人才华展示发挥着重要作用。它在推动与构建和谐的高校校园文化建设中，充分体现了尊重学生主体性，发挥学生主观能动性的特点，突出了“以学生为中心”一切都以学生的健康成长为需要的高校校园文化建设理念，更好、更快的推动高校校园体育文化的建设与发展。

简介：随着互联网技术的发展和大学生交往需求的多样化,网络社团成为大学生社团发展的新趋势。大学生网络社团的发展活力不仅依赖于大学生的兴趣和需要,社团文化和社团成员之间的互动关系也是重要的维系力量。在对大学生网络社团进行引导管理并发挥其育人功能的过程中,应当重视从加强社团文化建设和促进社团成员的良性互动等方面,提高大学生网络社团维系力。

简介：学生社团是高校校园文化建设的主要阵地，是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，是学生创新精神和实践能力培养的重要载体。加强高校学生社团的建设与管理，对于提高教育教学质量、丰富校园文化建设、促进学生成长成才具有重要的意义。本文分析了当前高校学生社团的建设与管理整体上存在的一些问题，以制度建设为切入点，从而实现对学生社团的科学、规范、有效管理。

简介：高校学生社团是学生社团作为高等学校学生进行课外活动与社会实践的主要载体，在日常生活中起着重要的Ⅲ用。本文对高校学生社团的现状及其存在的问题进行分，并提出相应的对策，希望对学生社团的发展与规范有所帮助。

简介：本文在分析当前高职院校学生活动现状的基础上,有针对性地提出了社团工作优秀学生骨干、学生骨干培训、相关部门工作三个方面资源的利用;社团管理方面的专用社团管理软件、社团展示、社团评比等三个平台的搭建;社团活动巡礼方面社团竞技、社团指导、社团成果展示等三个方面的项目建设。通过对该“333”项目的实践与思考,以期对高职院校学生社团的工作有所借鉴。

简介：

简介：运用了文献资料法、问卷调查法、电话访问法对安徽省部分高校学生体育社团的现状进行了调查研究,从体育社团的特点、体育社团发展现状及存在问题等方面进行阐述,并对新时期如何促进体育社团健康发展提出了建议。

简介：学生社团建设是学校思想教育、文化建设、氛围营造等一系列工作的重要载体。通过学生社团建设，充分发挥社团的德育功能，活跃校园生活，丰富校园文化，营造良好育人的氛围，是学校德育工作的重要内容。

简介：习近平哲学社会科学育人育才思想集中体现了以习近平同志为核心的党中央,站在巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观,培养社会主义合格建设者和可靠接班人,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的高度,对思想政治教育提出的整体战略要求。习近平哲学社会科学育人育才思想有着丰富的内涵,自党的十八大以来逐步形成,是新时代构建中国特色哲学社会科学的指导思想,深刻回答了哲学社会科学“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题,要求完成新时代党赋予思想政治教育研究的任务,对哲学社会科学育人育才作出科学的理论分析和政策指导,做到“育人”“育才”的内在统一。习近平哲学社会科学育人育才思想的核心内容集中体现在“以马克思主义为指导”的理论基础、“以人民为中心”的科学目标、“三学一体”的实现路径、“人才、学科、教材、学术、话语”的保障体系四个核心问题上,具有重要的历史价值、理论价值和实践价值。