简介：作为一名语文教师，面对新课程改革，必须以一种全新的理念，用发展的眼光来思考课堂教学，必须努力改变学生的学习方式，构建以培养学生的创新精神和实践能力为重点的创新课堂。
简介：
简介：随着课程改革的深入，人们在充分发展学生个性等方面有了很大的进展，但作业仍存在机械、重复，不能培养学生创新实践能力等问题，学生怕做作业，教师也束手无策。本文从农村小学语文作业现状入手，分析存在的主要问题及原因，依据新课改精神，提出几点思考和对策。
简介：构建小学语文高效课堂，要从《基础教育课程改革纲要》出发，落实课堂三维目标，尤为关键的是让学生积极主动参与。自主学习是学生个性化学习方式之一，“自主”不等同于“自流”，教师要起到引导作用；合作讲究时效而不是“作而不合”、“合而无质”，教师应科学组织；探究学习讲究策略；鼓励学生自主探求。运用激励性评价激发学生的学习欲望，保护学生求知的热情。
简介：摘要小学阶段是基础教育的基础，是学生良好道德品质形成的关键时期之一。小学语文教材中的每一篇文章，都蕴含着极其重要的思想教育内容。本文浅谈小学语文教学渗透德育，培养学生高尚的情操，从而不断提高其思想觉悟和道德品质。
小学语文有效教学探讨
试论小学语文阅读评价
小学语文识字教学探讨
农村小学语文作业布置技巧
小学语文作业批改的“新招”
浅析小学语文朗读教育教学
在语文教学中培养小学生语文语感
浅谈小学语文高效课堂策略初探
怎样打造小学语文的高效课堂
浅析小学语文朗读训练的培养
浅析小学语文的创新教育
新课改下小学语文教学探究
小学语文教学“读”占首位
论小学语文阅读能力的培养
浅谈小学语文作业设计的创新
浅析小学语文阅读教学之我见
浅谈小学语文朗读教育的探索
浅谈如何构建小学语文高效课堂
浅谈小学语文教学渗透德育
浅析小学语文的课堂情境教学
