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  • 简介:快乐岛上有个神奇的糕点村,村民们对制作和品尝、糕点有着浓厚的兴趣,他们正在筹划拍摄一个关于糕点制作的节目,贝蒂和山姆也被盛情邀请来了。

  • 标签: 《糕点村摄影棚》 儿童文学 故事 画报
  • 简介:蔬菜是人们饭桌上最常见也最普通的食物,不过我们这一期的蔬菜可不普通,它们一个个都成精啦!快来看看它们都变成了什么。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:年轻艺术家、这些作品的作者桔多淇回忆:2006年初夏.买了十几斤豌豆,一个人安安静静坐在那儿剥了两天的壳.用铁丝把新鲜豌豆穿成串儿,做了一条裙子.一条项链。

  • 标签: 名画 世界 蔬菜 艺术家 豌豆
  • 简介:一堆红辣椒、黄瓜、卷心菜、白萝卜、南瓜……能做什么?手艺精湛的厨师会为你捧上一盘美味的晚餐,独具匠心的摄影师会拍出富有创意的色彩组合。

  • 标签: 唱歌 蔬菜 色彩组合 独具匠心 红辣椒 卷心菜
  • 简介:怎么样,前面的蔬菜乐团让你感到无比新鲜吧,其实,蔬菜除了制作乐器之外,还能做好多东西呢,接着再还你去看一个跟蔬菜有关的东东——一架赛车,它的原材料也几乎全部来自蔬菜,比如车身的原料来自土豆,方向盘由红萝卜制成,

  • 标签: 蔬菜 赛车 疯狂 原材料 方向盘 车身
  • 简介:经常在餐前吃西红柿西红柿应该在餐后再吃。这样,可使胃酸和食物混合,大大降低酸度,避免胃内压力升高引起胃扩张,使宝宝产生腹痛、胃部不适等症状。

  • 标签: 吃法 蔬菜 西红柿 酸度 食物
  • 简介:设计意图:班上不少孩子有挑食现象,不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动,让孩子通过与蔬菜接触,产生喜欢蔬菜的情感,了解多吃蔬菜的好处,并逐步改变挑食的习惯。

  • 标签: 蔬菜 小班 朋友 设计意图 挑食 孩子
  • 简介:在炎热的夏天,很多人都觉得胃口不好,吃不下东西。这是由于热的刺激使人的神经中枢处于紧张状态,体内某些内分泌腺的活动改变,因而引起消化能力减弱,食欲减退。那么,天气炎热,大家都吃什么菜比较好呢?

  • 标签: 天气 蔬菜 紧张状态 神经中枢 内分泌
  • 简介:当他掀开被子,却发现被子下面盖着一艘小飞船!他正想把妈妈喊来,洋葱守护神突然从船舱里冒出来:“嘿,叮叮,好久不见!有紧急的事情要你帮忙。”

  • 标签: 蔬菜 守护神 被子 洋葱
  • 简介:活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很联奋,有许多创意,

  • 标签: 蔬菜 亲子活动 中班 主题活动 相互交流 孩子
  • 简介:本课根据小班孩子的年龄特点和操作能力进行设计。在作画材料的准备上利用孩子们平常吃的几种蔬菜,制作印章,易于幼儿操作。在活动要求上,提出“一个印章只蘸一种颜色”。在活动形式上,选择小组共画。在活动组织上,从捉迷藏找到好朋友娃娃,发现娃娃衣服不够,想到为娃娃送布做衣服,从而展开活动,使活动有一个主题贯穿始终,具有整体性。

  • 标签: 蔬菜 小班 操作能力 年龄特点 活动组织 印章画
  • 简介:蔬菜中的丰富营养对孩子有多么重要,每个有点基本营养知识的妈妈都心知肚明:蔬菜富含维生素C和胡萝卜素,对生长发育必不可少;蔬菜里面有钾、镁、钙、铁等多种矿物质,对维持孩子体内的酸碱平衢极为重要;

  • 标签: 蔬菜 孩子 快乐 营养知识 胡萝卜素 维生素C
  • 简介:设计意图:班上不少孩子有挑食现象,不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动。让孩子通过与蔬菜接触,产生喜欢蔬菜的情感,了解多吃蔬菜的好处,并逐步改变挑食的习惯。

  • 标签: 蔬菜 小班 朋友 行为 期待 设计意图
  • 简介:风飞扬:每当升旗后,回教室上楼梯时,我都想说一句:蓦然回首,全是人头……婷婷玉立:吃晚饭时,我想喝可乐,就让爸爸给我倒了些。我捧起杯子,'咕嘟咕嘟'地喝了起来。我喝了几口,觉得这个可乐不太对劲。过了一会儿,我想站起来去看电视,但晕晕乎乎,站都站不稳。后来,爸爸把我扶到了床上,让我睡觉。闻着酒气熏天的我,爸爸才发现,他给我倒的是黄酒。

  • 标签: 婷婷玉立 上楼梯 蓦然回首 聊天室 你怎么知道 对我说
  • 简介:杜特探长:男,40岁,充满智慧,明察秋毫,侦破了许多棘手的案子。他的左眉头上有颗黑痣,在他动脑筋的时候,黑痣就会动两下。克迪威:男,11岁,绿树小学五(1)班的学生,探长助理,也是探长的学生,聪明,正义,但有些毛手毛脚。赵老师:女,30岁,克迪威的语文老师,班主任,做事风风火火。

  • 标签: 探长 设计方案 白蚁 白银 梳妆台 班主任
  • 简介:苏州工业园区天域幼儿园自开园以来,始终坚持“创意美术”为园所特色,注重幼儿创造性思维和创新能力的培养与开发。开展了以拓展幼儿想象空间、大胆创作、提升审美欣赏意识和能力为目标,以美术创作为主要内容的园本特色课程。

  • 标签: 创意 工作室 能力的培养 苏州工业园区 美术创作 幼儿园