简介：<正>图中这些小动物都穿上了制服,请你看一看,它们是做什么工作的呢?你能全部说出来吗?

简介：随着生活水平的提高，人们对衣服的要求也越来越高，智能服装就派上了用场。这不，在丹麦就有设计师研制出一种智能调温衣服．格外受欢迎。经过设计师的巧妙设计，它一会儿呈现的是风衣，一会儿又变身为“羽绒服”。能根据外界气候自行调节温度。

简介：感谢传媒，把世界各地的美女送到我们面前，让我们有机会大饱眼福。

简介：中午回到家,当着来客的面,他剪碎了母亲为他做的新衣服。

简介：哎呀!卢柏先生的万圣节服装能及时做出来吗？将场景图按照正确的顺序排列起来，你就知道答案了!

简介：

简介：服装制图、制板能力是服装专业学生的主要能力之一。本文主要就服装专业教学中培养学生制图、制板能力的几点做法进行探讨。

简介：有位大作家说过：“人的一切都应该是美的：容貌、衣裳、心灵、思想。”亲爱酌小童迷，爱读书的你一定是个心灵美和思想美的孩子，但是不要忘了，外在美也是很重要的哟。你听说过“服装设计师”吗？眼装设计师就是外在美的工程师，在他们的手里，一块普普通通的布料可以瞬间变成引领时尚潮流的美丽衣裳。

简介：展览馆里正在展销世界各地最先进的服装。这天,小青豆和红羽毛随着人流涌进了热闹的展销大厅。小青豆早就知道,人类的服装五颜六色,特别漂亮。不过,这次的展销使它特别惊奇。它看见一个聋哑儿童跟父母说话时,没有打手势,也没有张开嘴,而是用手轻轻拍着刚刚穿上的西装背心。红羽毛不知道这是怎么回事。只听孩子的父亲告诉人们:"这是一件会说话的服装。它由电子织物制成,与语音合成器连接在一起,是专为不能说话的小朋友设计的。只要拍拍衣服,就能让

简介：据新华社电，欧盟委员会25日警告说，欧盟市场上销售的带有细绳或束带的童装中，超过十分之一存在安全隐患，可能导致儿童被勒。

简介：

简介：设计意图下雨了,丁丁穿着一件特别的衣服回园,一到班上就迫不及待地指着自己的衣服对同伴说：“你们看,这是我爸爸用塑料袋给我做的防水衣服.”“塑料袋可以做衣服？”“我也要穿这样的衣服.”孩子们好奇地讨论着、上下打量着,恨不得马上就试穿这件新奇的衣服.怎样让他们都能体验到穿着特别衣服的感受呢？如果他们穿的是自己亲手设计的衣服岂不更有成就感？而且中班幼儿有意性逐渐增强,多数能利用手工材料进行有目的的创作活动来表达自己的意愿,从这一特点出发,我借助幼儿生活中常见的塑料袋、芭蕉叶等物品,设计了本次美术活动.

简介：

简介：语法积累Good和well的区别,以及sick和ill的区别:Good和well都有“好”的意思,但二者有区别,具体如下:①作形容词。well作形容词,只表身体状况,如“Howareyou?”“Notverywell”;而good作形容词则意义广泛,如“HisEnglishisgood.”②作副词。well可作副词,表程度,如“Hestudieswell.”.而good则不能作副词。

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简介：我又一次漫步在熟悉、温馨的校园里，心中涌起一股暖流……不觉间，她已经陪伴我走过四载寒暑。

简介：现在的孩子多数为独生子女,不少家长视其为“小皇帝”、“小公主”,宠得错位、爱得过度,保护得过分。中午在园用膳时,常有家长来探望、来喂饭菜;午睡时,常有家长来帮着脱衣盖被。记

简介：很多同学都喜欢看《名侦探柯南》，并对柯南那惊人的观察力和分析能力佩服不已。不过，我觉得柯南同学的学习能力更出色呢!那小小的脑瓜里，究竟藏了多少各门各类的知识？今天，我们就去偷学点柯南同学的私家秘学吧，希望我们的头脑里有朝一日也能有个小百科!