简介：<正>朱艺宁同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员,同时她也是学校少先队中的义务心理咨询员。与专职的心理工作者、心理教师相比,学生与学生的接触机会更多,对学生最熟悉,能更及时地发现学生心理存在的问题。只要学生有和谐的人际关系,尊重同学,保护同学的自尊心和隐私权,就能提高自身的可信度。在此前提下,学生当然愿意向同学敞开心扉,说出心里话,使心理健康教育取得实效。这往往是学校心理咨询教师代替不了的,或者说是心理咨询教师不具备的条件。近年来,少先队员朱艺宁做了一些心理咨询方面力所能及的事情,受到了大家的赞许。

简介：对于全世界所有的儿童来说，语言的发展过程都遵循着一个固定的规律。不管他们生活在多么不同的地方，他们语言的发展阶段都是基本相同的，这是人类共通的心理机制所决定的。但是，他们在日常生活中所使用的语言又是那样的独特，即便他们生活在同一地方，他们的表达习惯也都存在着差异，这就是人类不同的文化组织所影响的。所以，语言，充满了共通而又独特的意义。

简介：

简介：3岁的孩子要学习自控吗?问:我3岁的儿子太不安稳,到处疯跑,碰到什么就抓什么,看见按钮就按。大人告诉他不许动、慢点走……这类话根本不起作用。让他做什么事情,他转身就忘了,注意力早被别的事情吸引走了。我试着让他有点儿条理、秩

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简介：有什么方法能让幼儿在有限的绘画活动时间内完成一幅相对完整的作品？

简介：问：儿童画为什么不能追求画得太像？答：儿童画是儿童心灵智慧的写照，而心灵是想像的世界，又是创造的世界，在儿童画中一味追求画准画像，而忽略了心中的世界，那么只有观察而没有想像的儿童画作品是没有灵魂的作品。儿童画重要的是反映孩子心中的世界。表现儿童特有的本色和童真童趣！

简介：<正>还有不到500天的时间,北京2008奥运会就要拉开帷幕啦!作为本届奥运会的吉祥物,五个活泼可爱的小福娃形象想必你我早已目睹了。但是,你知道它们各自蕴涵的涵义么?它们所展示的38个奥运会项目造型又是什么样子?从本期起,《同学·少儿版》特开设“福娃部落”栏目,向小读者们一一介绍。当然,我们关注的远不止这些,而是与此相关的整个奥林匹克!好了,闲话少说,就从福娃的身世说起吧——

简介：馋嘴巴的猫咪喔,为了得到好吃的东西,就装出什么都懂的样子,办起了一个"疑难咨询站"。猫咪喔广告中写道:谁要求解答一个不明白的问题必须送给我一份好礼物。第一天,小耗子就提着两条小鲭鱼去找猫咪喔,问:"天上的月亮,为什么有的时候是圆的,有的时候是弯的呢?"

简介：找几个不同大小的杯子或者塑料盒子，在宝宝洗澡的时候让他尝试将水从这个杯子倒进那个杯子。有的时候他会倒多了，有时候他又倒得太少了，跟宝宝讨论一下哪个杯子大，哪个杯子小的问题吧!

简介：德国一所公立小学对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长跟踪”。最近，他们整理出了跟踪结果．并发现一个非常有趣的现象——

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简介：这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;

简介：对于儿童认知的发展,人们日趋意识到它并不只是一个智力问题,而是一个与儿童周围的环境和人息息相关的过程,社会文化理论更是将认知看作合作的过程.怎样理解这种合作呢?本文从社会文化理论的角度分析了对于合作的新认识,以此帮助大家更好地理解作为合作过程的认知.

简介：人类一直假想，有一天．机器人会像真正的人一样思考，同人类交流，甚至控制人类。让这些想象成为现实的关健在于．能否研制出一个和人脑一样聪明的大脑。

简介：海的名字，谁也不陌生，但或因它的高深莫测，少有世人识得它的庐山真面，懂得它的心底情怀——海一直在寂寂地歌唱。

简介：

简介：本文深入分析设计美学的三个要义，抓住现代工业产生的因素及其美学要求，阐述现代设计美学研究的范围，从广度和深度上加深对于设计美学的认识和理解。

简介：鸽子到几百千米甚至一、二千公里以外，仍能飞回家去。奥妙何在呢？

简介：杉树下的意外发现三年级时，一次我和爸爸去公园采集杉树球果，意外地在树根边的木屑中发现了一种形态特殊的蘑菇。它们身体细长，通体红色，鲜艳夺目，一端有黑色托盘状的物体，有几根好像折弯后要钻进土里似的。我马上让爸爸拿出手机给它们来了组特写。回到家中，我立马查阅书籍。