简介:在角色游戏中.随着游戏主题的不断丰富、游戏情节的不断变化.幼儿随之也会面临诸多的矛盾与冲突。如与游戏同伴的冲突、与游戏材料的冲突、与自身认知经验的冲突.加上游戏规则不明.游戏中幼儿争抢吵闹.教师疲于应付的现象屡有发生。
简介:设计意图《纲要》指出,要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育时机,提供适当的引导。
利用角色游戏的各环节建立游戏规则
从《大班体育活动:小猴运果子》谈游戏规则的建立