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  • 简介:近几年我园一直采用“青蓝工程”的形式来培养青年教师.并实行了灵活的满师制度。过去徒弟满师我们以时间为标准。凡是新教师有了三年的徒弟经历,只要没有大差错都可满师。后来经过探索。我们制定了一套新的满师方案。新方案中,满师不以时间为标准.而是以新教师个人成长的实际情况为条件.只要达到了方案中规定的标准,

  • 标签: 标准 考核 青年教师 个人成长 新教师 时间
  • 简介:我刚被选为班干部不久,就木想干了。原因很简单:一是当班干部要帮老师管理班级,有时要记下一些违反纪律的同学的名字,容易得罪人;二是作为班干部,每周要当值日,耽误的时间太多;三是我的思路很活跃,每当上课跟着老师的思路积极回答问题时,

  • 标签: 班干部 回答问题 老师 班级 同学 值日
  • 简介:“小干部不是铁交椅”,对此,我深有体会。过去,因为我比较聪明,胆子又大,上课时敢于发言,嘿,居然就被同学选为了小干部,并且是副中队长。小“杠杠”臂上一戴,神气着呢。管起同学来,也是一套一套的。可是,好景不长。我光顾神气了,忘记了小干部是为同学服务的,是对中队负责的,更是要以身作则的。当小干部,并不意味着你真正比别人优秀了,也不见得你就是十全

  • 标签: 干部 同学 聪明 中队 光顾 作业
  • 简介:韩帅今年12岁,是大石桥市郊区钢都小学六年一中队的中队长,还是学校的“十佳少年”。她是一名普逋的少先队员,但几年来却做出了许多不普通的事迹。从二年级开始,韩帅就一直是中队长。因为她工作认真,以身作则,让同学们从心里服气,所以大家都认为,韩帅当这个“官”

  • 标签: 老师 二年级 队干部 作业 班主任 自己动手
  • 简介:知心姐姐:我是一名班干部,每天都在努力地完成我的工作,为了班里的事情忙里忙外。可我的班主任非常凶,经常不分青红皂白地批评我,有时说再这样就不让我当班干部了,很是伤人。她只能看到我风光的一面,难道我每天起早贪黑为班级的事情忙着,

  • 标签: 班干部 班主任 班级
  • 简介:暮春三月:你好,我是武汉一个中学初二的学生。新学期,我们老师突发奇想,让我们民主竞选班干部。我是候选人之一,结果弄得乌烟瘴气,候选的其他三个同学互相攻击、诽谤,甚至有一位家里有钱的同学还贿赂其他同学,来求得选票。现在班上的同

  • 标签: 《为什么要选举班干部?》 中学生 作文 暮春三月
  • 简介:今天,我们班所有的班干部都坚守在自己的“阵地”上,等待“敌军”的侵略。

  • 标签: 班干部 阵地 争夺战
  • 简介:<正>雪梅姐姐:我是一个自尊心很强的孩子,不愿把心事透露给别人。因为我觉得没有人能够理解我、体谅我,包括爸爸妈妈。经常看你主持的栏目,我想把心里的问题告诉你,希望你能帮助我解决。

  • 标签: 班干部 雪梅 告诉我 班集体 一性
  • 简介:反思以往我们的考核工作,我感到存在两大问题:一是考核形式化、简单化.非强即弱,非胜即败,这种把教师分成三六九等的考核方式,利少弊多.二是忽视教师心理与道德等方面的引领.针对这些弊端,我们及时调整了思路,将考核工作的重心放在以下四个方面:

  • 标签: 教师发展 动力 智慧 管理 考核工作 考核方式
  • 简介:绩效考核是指考核主体对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方法,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。研究绩效考核的有效方式方法,并对绩效考核结果进行正确的运用,以提高组织的整体效率和员工的个体素质,是人力资源管理研究的重要题课之一。

  • 标签: 地质勘探 考核体系
  • 简介:本文以应用型型本科教育为背景,分析了目前高校考核模式存在的弊端,并针对目前考核的现状提出了适应应用型本科教育考核的几点想法,希望能对应用型本科院校的考核方式改革起到积极的促进作用。

  • 标签: 应用型 本科教育 考核
  • 简介:知心姐姐:您好!我是四年级的学生,有一个烦恼,就是我在班里是班长,但我的学习成绩为什么考不了第一啊?三好学生是看成绩评的,我总评不上。

  • 标签: 班干部 学习成绩 三好学生 四年级 总评
  • 简介:本文作者基于工作实践经验指出了学生干部在工作中存在的问题,并分析原因以及解决的对策。从学生干部的选拔和加强培养管理等方面,充分发挥学生干部的带头作用,从而提高高职院校学生干部的整体素质。

  • 标签: 高职院校 学生干部 选拔 管理
  • 简介:青岛第六棉纺织厂是一个老企业,拥有在职、退休职工共近1万人,其幼儿园始建于1953年,已有45年历史。近几年,在市场经济的新形势下,我们始终把托幼工作作为企业管理工作中的一项重要任务来抓好。特别是自1993年以来,随着企业改革形势的发展,我厂幼儿园在...

  • 标签: 幼儿园 抓管理 工作考核表 教职工工作 企业内部改革 考核标准
  • 简介:习得性无助是当有机体获得某些无法控制外部条件的经验后所产生的一种无助或无奈的行为反应。儿童习得性无助的形成原因复杂多样,其中最为主要的原因是个体的归因方式、早期经历、教养方式等。习得性无助的生理机制是儿童在感受到外部压力无法控制之后,激活了大脑中缝背侧聚集的5一羟色胺细胞所致。5-羟色胺细胞的活化是产生习得性无助的充分必要条件。可以采用归因训练、榜样示范、创造成功机会等措施缓解和治疗儿童习得性无助。新近研究表明,环跑运动是一种廉价、便捷的有效缓解和治疗儿童习得性无助的方法。这也就是说,适度的、科学的、持续的体育锻炼对缓解和治疗儿童习得性无助等情绪障碍问题、提高儿童心理抗压能力具有很好的效果。

  • 标签: 习得性无助 5-羟色胺 环境因素 环跑运动
  • 简介:当前我国对幼儿教育的投入严重不足且分配不公平,而幼儿家长分担的幼儿教育成本较高且分担不平衡,且社会对于幼儿教育的支持较少,社会分担成本明显不足。完善我国幼儿教育成本分担机制应该加快幼教立法进程,确保政府对于幼儿教育的成本分担义务;改革现行的幼教拨款体制,构建以农村和城市低收入人群为重点的投入模式;完善教育捐赠机制,积极争取社会力量共同分担幼儿教育成本;建立幼儿教育的国家资助体系,保障幼儿的受教育权利。

  • 标签: 幼儿教育 成本分担 教育成本 分担机制
  • 简介:当前,我们公路部门正面临着重大改革.公路干部职工既面临大好机遇,也遭遇严峻挑战。在这样的形势下,我们要从“三个代表”和科学发展的高度,充分认识全力维护稳定的重要意义,进一步增强做好维护干部职工思想稳定工作的使命感、责任感和紧迫感。本文中,笔者从四个方面就如何维护好公路职工思想稳定的问题进行深入阐述,为新时期公路部门开展思想政治工作提供参考。

  • 标签: 公路 干部职工 思想稳定 法宝
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