简介：教学准备绘画材料、资料

简介：本文首先分析了初中科学课堂中实施开放式教学的必要性，对传统教学方式中存在的问题和新课标教育改革需要两方面的必要性进行了详细的阐述，然后说明了初中科学课堂开放式教学的策略，全面总结了实施分层教学方案、利用资源提高学生的体验趣味以及合理规划时间，引导学生探索等方面的措施，旨在为初中科学课堂教学质量的提升提供可靠的理论依据，促进学生的全面发展。

简介：大力开展科技教育活动,加强学生的科学素养和科技实践能力,培养创新意识一直都是科学活动学习的目的之一。但是,一直以来,科技仅是停留在文字、视频中,很少与我们熟悉的生活结合在一起,尤其是我们高中生,我想象着有一种技能可以帮我们考试、帮我们完成作业等等,但这种技术是不可能有的,也是不能有的。可是,在高中科技活动的开展下,各种实践动手活动的开展让我重新感受到了科技的魅力,也让我深深地喜欢上了科技探究。所以,本文笔者就从以下几个方面来讲

简介：为解决实际问题而探究科学规律,用自己发现的科学规律去促进对于平常生活的改造,无疑将科学学科回归到生活的本真之中,使学生感觉科学知识是那么的实用与有意义。通过以“情境为载体、目标为导引、探究为主线”设计课堂教学,必将使学生的科学精神得到训练,核心素养得到培养。

简介：大学生的社会实践是新时代大学教育的重要组成部分,对大学生的成长成才具有重要意义。本来从大学生、大学和地方三个角度来分析大学生社会实践的重要意义,希望引起全社会共同为大学生的社会实践创造一个更加良好的条件和平台。

简介：随着大学英语口译教学改革的不断深化，口译教学目标由原有提升学生理论技能转变为培养学生社会工作的适应能力。本文就基于此，以“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示进行相关研讨，旨在切实提高大学英语口译教学质量及效率，以期为相关教育工作人员提供帮助。

简介：现如今素质教育是高校教育的重要组成部分。根据大学生心理及生理的基本发展特征根本要求，本文从思想教育、身心教育、文化领域教育及创新精神培养等方面进行了分析，让我们更进一步探讨大学生素质教育发展方向。

简介：通过对大学生课堂行为与教师工作绩效相关文献的整理分析，聚焦于个体视角，引入自我效能感作为中介变量，构建了大学生课堂行为对教师工作绩效影响的整合模型。对200个在校教师样本的数据分析结果表明:大学生课堂行为对教师工作绩效具有显著正向影响；自我效能感在大学生课堂行为与教师自我效能感之间起到中介作用。

简介：大学生是推动国家发展的储备军，从某一个角度来讲，大学生教育质量是一个国家综合实力体现。政治工作作为大学教育的重中之重，提升政治工作的有效性，对于帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观有着决定性作用。基于此，本文将对政治工作对大学生教育的重要性进行简要分析，并提出相应策略。

简介：本文通过问卷调查的方式对花都区广东第二师范(本A院校)、广东培正学院(本B院校)、广东行政职业学院(专科院校)的大学生进行社会兼职情况的调查研究。在进一步的分析发现花都区大学生的兼职情况比较普遍;发现院校水平会影响大学生的兼职情况;赚钱是大学生兼职的主要目的,且兼职类型多与专业无关;大学生在兼职时劳动权益得不到保障仍是大学生兼职的难题,还会导致学生负面情绪的增长。建议有关部门应完善大学生在兼职时的劳动权益保障体系;建议学校能够对大学生兼职提供更多的引导和帮助;建议学校可在校内开设相关讲座、与社会合作提供相关兼职,提高大学生兼职的安全保障。

简介：大学生群体是受教育程度较高的群体,其自身在道德及法律层面的素质建设,关系我国整体性的人才素质建设情况,更决定着我国能否在高竞争国际环境中,在高素质人才储备方面加以立足。因此,在全能型人才培养需求的今天,高校除了要就大学生加强专业知识技能的重点培训,更要从大学生的道德品质,法律意识层面加强重视和教育。只有这样,才能确保我国大学生思想健全,人格健全,专业素养健全,从而为我国在各项经济生产等方面提供优质人才储备。

简介：还原教学法不仅能在分析作品中，还原作家的生平、经历，还能还原作品的主题、情感等。本文以《爱尔克的灯光》为例，简要地介绍了还原教学法在大学语文教学中的具体运用。

简介：我国经济的快速发展使我国各行业发展迅速的同时需要大量的专业人才。创新创业带动就业已成为当今社会的共识，全面、系统、务实的创业教育，有助于提高大学生的创业成功率。

简介：本文首先分析了大学英语CET考试听力的新题型，然后针对CET考试新题型对大学英语听力教学的反拨作用进行了简要的分析，包括正向反拨作用和负向反拨作用，以期对CET考试命题人员和大学英语教师的听力教学产生一些启发作用。

简介：本文探讨了社会主义核心价值观融入大学英语教学的两个基本途径：挖掘现有教材和拓展教材外素材，剖析了教材中的社会主义核心价值观元素，具体介绍了书籍，报刊和网络视频等教材外素材。

简介：随着科学技术的发展和教育体制的不断改革，传统的大学物理实验教学已经不能适应时代发展的要求，存在着很多问题亟待解决。慕课模式作为新的教学模式，成为大学物理实验教育改革方向。本文从慕课模式下大学物理实验教学现状进行分析，提出一些改革和创新大学物理实验教学的措施。

简介：从2016年短视频出现在大众视野，在不到三年的时间内短视频市场规模飞速发展，据中商产业研究院的调查显示，2018年年末预计达到113.3亿元的市场规模，2018-2020年将持续增长。也就是意味着将会有更多的人加入到这个市场中来，我们基于如此庞大的市场，研究在市场中大学生的心理问题。并将短视频风行所带来的心理问题与网络迷恋心理成因进行横向比对，从而探究二者的共性。

简介：在互联网信息技术发展迅速的今天,新媒体也随之取得了快速的发展。本文对新媒体的特征进行分析和总结,并对其发展趋势进行分析,从以下三个角度进行分析:媒体融合度、传播影响力和工具非中性特质,对思想政治教育在当前所面临的挑战进行探讨,论述了在思想政治教育中新媒体的存在意义。需要进一步完善教育相关建设,提高大学生接受思想政治教育的主动性,提高实践性,体有助于进一步加强思想政治教育的效果。

简介：现阶段，在我们的大学数学教学中存在老师的教学水平与应用型人才培养的要求存在一定的差距，所教授的内容更新步伐与应用型人才培养的要求滞后等问题。本文提出构建新的课程内容体系，是以应用型人才的培养目标为指导，开展大学数学的教学研究，进一步的改进现有的较为传统的大学数学教学模式，早日的实现培养大批应用型人才的目标。

简介：为考察体育专业大学生与非体育专业大学生心理健康状况的差异，本研究采取SCL-90量表对江西师范大学体育专业与非体育专业心理健康状况调查。结果发现：非体育专业大学生在躯体化，人际，焦虑，恐惧因子方面等健康水平较低，体育专业大学生在躯体化，强迫，敌对等因子上健康水平较低，两者相比较后发现体育专业大学生在人际，焦虑，恐惧等因子上心理抵抗水平较高，在强迫、敌对等因子方面与非体育专业大学生较为一样。