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  • 简介:在“创新机制与时代创新——势科学与教育学理论研究之十一”基础上,进一步探索科学研究和教育过程不同层次上的学习创新、方法创新和教育创新的内容和意义,揭示了情感势是学习创新的原动力,与势科学机制有关的对称性方法是创新的有效方法,而文化创新则是教育创新的灵魂.

  • 标签: 势科学 教育创新 学习创新 方法创新 对称性方法
  • 简介:在二十一世纪教育改革的今天.我们应充分利用各学科培养学生主动、创造性学习的能力.促进学生走创新学习之路。本文就笔者二十几年的数学教学经验从改善师生关系、充分利用现有资源、鼓励学生质疑释疑、引导学生进行发散思维的训练、为学生创设开放的课堂环境五个方面来阐述如何激发学生的创新能力:

  • 标签: 鼓励质疑 激发 学生质疑 创新能力 创造性学习 教育改革
  • 简介:摘要目前国家重视学生的全面发展,出了传统的科目还增设了美术、音乐等科目,科目增加的同时,教育的方式也得以创新。文章主要对小学音乐教学创新教育进行探究,用以辅助提高小学生的音乐素养,进而促进其全面发展。

  • 标签: 小学音乐教学 创新 教育研究
  • 简介:教育发展不仅要适应时代发展的要求,更要创造面向未来的知识,培养全面创新的人才.语文教学作为培养学生创新能力的基础工程,更要树立创新的教育观念,提倡创造性的教学方法,培养学生的创新思维能力.

  • 标签: 语文教学 创新 教育观 双主体交流
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  • 作者: 王玉红
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,与现实生活联系最密切,在教学中应把课本上的一些实验进行合理的科学的改进创新,充分发挥物理学实验的多种功能和作用,这不仅可以通过实验掌握物理知识,也是培养学生自主学习能力、探究能力和创新能力的重要措施。
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  • 简介:  摘 要:本文主要通过对小学数学教学中,应当如何让培养学生创新能力与创新意识,进行了相关问题的思考与探究,并分析出培养学生创新能力与创新意识,对于提高小学数学教学效率有着重要的意义。其次,小学数学教师应当深刻的意识到创新的教学中含有的价值,并结合对小学数学教学中的教学案列,运用正确的创新教学策略进行相关知识的传授,从而提高学生对于数学知识的掌握,并促进小学数学课程的教学能够更加顺利的发展。

  • 标签:   小学数学 创新意识与创新能力 培养探究
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  • 简介:大学生创新训练计划是国家教育部为改革人才培养模式、强化创新实践能力训练而实施的重要举措之一。结合该计划近年来的实施情况,从依托创新训练计划全面培养学生的创新实践能力、构建以创新训练计划为核心的创新实践能力培养体系和建立长效运行管理机制三方面进行了分析探讨,研究工作为进一步提高创新训练计划的实施效果和改革创新实践人才培养模式具有参考意义。

  • 标签: 大学生创新训练计划 人才培养模式 创新实践能力
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  • 简介:摘要是创新这一时代的最特色的概念,它是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。因此,探索、研究在实施素质教育的过程中如何培养学生的创新意识应是每一位教育工作者义不容辞的职责。

  • 标签: 小学数学 创新意识 激励培养