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  • 简介:研究高考试题和考试对能力的要求,是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例,结合考试能力要求进行分析,以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。

  • 标签: 高考 政治 能力要求 命题意图 2005年 试题解析
  • 简介:前几年,高校扩招,继而,电大开放、网络教育发展,受其影响,自考考生将连年下降。于是,自考队伍中的一些同志有一种“危机感”。我倒以为,高校扩招、电大开放、网络教育发展,都是中国教育进步的表现;在高等教

  • 标签: 入世要求 自考须 适应入世
  • 简介:太阳能电池正肩负着重任:打破石油和煤炭对能源工业的垄断。燃烧它们不仅污染环境,而且还会造成全球变暧。可是任务实在艰巨,太阳能电池们不得不计划一个更加大胆的方案:上天。怎么?在地上待着有什么不好吗?

  • 标签: 能源工业
  • 简介:百年大计,教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。近年来,在党中央、国务院的正确领导下,教育事业实现了跨越式发展,教育改革取得了突破性进展,国民受教育程度逐步提高。但是,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距。

  • 标签: 教育振兴行动计划 教育为本 教育改革 教育事业 科教兴国战略 优先发展
  • 简介:地理新课程标准提出:新时期的地理教学必须转变“学科本位”、“知识中心”的教育观念.着眼于学生的全面发展和终身发展.结合地理学科的特点.创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。针对这一要求。必须把推进教学开放化.知识生活化.评价多元化作为地理教学的重要目标.注重“四个结合”。激发学生学习兴趣,提高学生实践能力,真正让学生学到“对终身发展有用的地理”。

  • 标签: “四个结合” 学生自主学习 地理教学 课改 顺应 学生学习兴趣
  • 简介:英语高考书面表达旨在考查考生应用所学的英语知识进行写作的能力,由于试题提供了包括目的、对象、时间、地点、内容等方面的情景,故属于指导性(Guidedwriting)写作.高考书面表达提供的情景有图画、图表、提纲等形式.高考书面表达的选材注意到了材料的真实性,即所选材料提供给考生的模拟情景应该与中学生生活密切相关,材料本身有一定的实际意义,如近三年高考所选取的“目击交通事故”,“减负前后的变化”和“对公园收不收门票的讨论”,不仅反映了时代热点,而且保证了材料所模拟的情景来源于学生经历

  • 标签: 书面表达能力 高考 选材 英语 评分标推
  • 简介:重视考查能力是新课程高考化学命题的重要取向。与暇课程《考试大纲》相比,新课程提出了不同内涵的学科能力要求,易造成对能力理解和应用的偏差。本文对新课程高考化学能力问题进行了探讨,提出了观察能力、思维能力、学习能力、实验能力、探究能力等作为高考化学测量的核心能力,并用实例诠释了各项能力的内容要素及具体要求

  • 标签: 新课程 高考化学 学科能力
  • 简介:告别了令人难忘的1999年,我们迈入充满希望的新千年。千年等一回,机不可失,时不我待。面对充满机遇与挑战的新世纪,为切实把握西部大开发的大好时机,谱写好千禧之年的新篇章,西宁市教科所特制订2000工作计划如下:

  • 标签: 青海 西宁市 教科所 工作计划 指导思想 素质教育
  • 简介:教育部考试中心发出'关于密切注意社会不法人员利用网络进行诈骗等犯罪活动的紧急通知',要求'各省级教育考试机构密切关注此类事件,一旦发现可疑问题或举报线索,应立即报当地公安部门立案查处',以'保证国家教育统一考试的严肃性,确保考试公正、公平'。

  • 标签: 中国教育部考试中心 网络诈骗 安全保密管理工作 防范措施
  • 简介:

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  • 简介:异步教学指导计划是教师进行课堂教学的蓝本,是实施异步教学的重要依据。黎世法教授指出:“在异步教学过程中,学生的个体独学是基础,教师的指导是学生进行有效个体独学的重要外部条件。学生通过独立的个体学习既学到了知识,又在学习知识的过程中同时培养了自己的思维能力。”(《论现代教学方式的异步性质》)根据这一教学原则,笔者认为,教师制定的教学指导计划必须具备如下几个特点:

  • 标签: 教学指导 《雨中登泰山》 高中语文 异步教学 设计 个体学习
  • 简介:摘要21世纪呼呼高素质的创新人才,为了深入了解目前城乡初中语文教师的素质现状,把握素质教育对初中语文教师的要求,我们在三滩镇学田初中所服务的范围内展开了广泛的调研活动,获得了丰富的信息,通过分析研究,提出了针对性的教改措施。

  • 标签: 新课标 语文教师 能力
  • 简介:现代图书馆管理的本质在于创新,而作为管理创新主体的优秀的图书馆领导者,也成为图书馆行业的稀有资源,其作用具有不可交换性。文章还简要分析了图书馆管理创新中所应注意的问题。

  • 标签: 图书馆 管理创新 管理方式 管理理念
  • 简介:

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  • 简介:摘要:普通高中思想政治课以立德树人为根本任务,以培养学生的思想政治学科核心素养为最终指向,要求教师课堂教学过程中选择适合学科教育的活动教学法。纵观高中思想政治课改革大势,活动教学法是“因势而谋、应势而动、顺势而为”之举 ,反思传统思想政治课 ,教学主体、教学目标、情境问题、教学活动等方面存在的问题 ,活动型学科课程又是传统思想政治课走出困境的时代选择。

  • 标签: 活动教学法 思想政治 时代要求