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  • 简介:我国高等教育体系当中,高中体育教育专业是为了培养更专业的体育师资而设立的。专业培养出来的学生素质的高低对于我国高中体育教育事业的发展将产生直接影响。主要研究现代教育对高中体育教育专业生教育的影响,分析存在的问题,并提出对策。

  • 标签: 现代教育 高中体育 专业生
  • 简介:【内容摘要】“作文难,教作文更难,作文课上难开颜。”是许多语文老师发出的共同感慨。现在,以多媒体计算机和网络技术为核心的现代教育技术在教学中的广泛应用,正在悄然引发作文教学的深刻变革。现代教育技术的超时空性和直观形象性,为学生再现五彩缤纷的生活,激发了学生的写作兴趣,更好地引导学生观察事物,培养学生观察、想象、创新的能力,提高了习作质量。

  • 标签: 现代教育技术 写作兴趣 生活源泉 指导观察 培养想象
  • 简介:本报武汉讯“教学改革停留在原有同步教学结构中修修补补是不能解决根本问题的。真正的教学改革就是要坚决突破同步教学结构,建立一种崭新的符合现代社会发展规律的现代教学结构,这样才能从根本上改革长期困绕我们的低效率的教学状况和沉闷的教学空气。”湖北大学黎世法教授在构建有中国特色社会主义的教育科学思想指导下,

  • 标签: 异步教学 现代教育理论 有中国特色社会主义 教学结构 教学改革 社会发展规律
  • 简介:现代主义是西方20世纪末有重大影响的社会思潮,它对传统封闭、简单、僵化的思维方式进行了解构、否定和批判.本文结合后现代主义的主要理论观点,对教育研究方法论的改造作了初步探讨.

  • 标签: 后现代主义 现代教育 方法论 改造 教育理论
  • 简介:内容摘要由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化、高水平发展的关键所在。本文通过自己的教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。

  • 标签: 教育技术 教学资源 教学模式 创新精神
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  • 简介:现在的人,总爱用古代语文教学与现代语文教学进行比较,从而指责现在的语文教学。其实,这是不客观的。现在的学生学习多门课程,学习语文的时间只是一小部分,当然不能与整天学语文的“私塾”教育相比。但这也向我们提出了一个问题,如何提高语文教学的效益,在有限的时间内达到尽可能高的收效。

  • 标签: 小学语文教学 现代教育技术 私塾 学生学习 课程 习语
  • 简介:文章摘要学校的管理者对教师的管理与评价,应树立以人为本的管理新理念,关心人,理解人,尊重人。通过科学评价,实现中小学教育可持续发展。教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育的专业人员,是人类社会进步和人类文明发展的桥梁和纽带,是人类灵魂的工程师。学校的管理者对教师的管理与评价,应树立以人为本的管理新理念,关心人,理解人,尊重人。通过科学评价,实现中小学教育可持续发展。

  • 标签: 人本思想管理应用
  • 简介:摘要随着课改的不断深入和素质教育的全面推进,现代教育技术在小学英语教学中得到了广泛的运用,并日益显现出其得天独厚的优势,它的应用不仅有利于激发学生的学习兴趣和情感,更有利于提高教学效率和突破教学难点,对提高小学英语教学质量和培养小学生的英语能力起到了积极的促进作用。

  • 标签: 信息技术 小学英语教学 创新能力
  • 简介:社会经济的发展,科学技术的进步,为教育教学工作提供了全新的技术手段,有效促进了学校教育事业的发展.特别是在小学音乐教学中应用现代教育技术,发挥技术设备的视频播放、图片展示、录音录制等多种功效,能够打破音乐教学之时空限制,激发学生的学习兴趣,增强学习体验和感悟,有效提高教学效果.对此,从三个方面探讨了现代教育技术在小学音乐教学中的应用策略,以资参考.

  • 标签: 现代教育技术 小学音乐 教学应用
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  • 简介:现代教育技术,作为教育教学改革的制高点和突破口,已经渗透到教育教学的各个领域,导致了教育思想、教学理论、教学内容和教学方法等方面的深刻变革,也使传统的教师角色受到了挑战.在现代教育技术条件下,教师对自身的角色应该有一个全新的认识和定位,并自觉、主动地调整和转换传统的角色,以适应新时期教育教学的需要.

  • 标签: 现代教育技术 教师角色 定位
  • 简介:摘要:在现代教育的时代发展中,学科的教学逐渐由传统教学演变为综合素质培养,其中更是对于核心素养提出了不同的见解。在化学的课程标准教育指标中,亦是明确了对于学生环保教育的教学指示,要求学生能够具备一定的环保意识,从而成为高素质的综合型人才。

  • 标签: 现代教育 教育背景 化学课堂 初中化学 环保意识
  • 简介:势科学理论对于教育学研究的指导意义就在于揭示了教育过程信息相互作用的本质,因而最好的教育就是信息相互作用最强烈的教育,就是在教育过程中生产最大的信息量、从而营造最大的教育信息势的教育,同时能够使教育过程作用量最小的教育,即集约型教育。给出了实现集约型教育的五个条件和十个向度。

  • 标签: 势科学 集约型教育 教育改革 信息量最大 作用量最小