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  • 作者: 周萍(江苏宿迁市宿城区机关幼儿园223800)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第5期
  • 机构:评价在孩子成长中起着至关重要的作用,但有些家长总是习惯于对一扇窗内的风景“强言评价”,而对其它窗口内的景致却“视而不见”、“熟视无睹”。评价的理念,目的以及方法和技术等都影响着评价的导向。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在评价建议中指出:对孩子的评价,既要关注孩子活动的结果,更要关注他们在活动过程中的变化和发展,强调评价的诊断功能和促进功能。注重孩子发展进程的评价,强调孩子个体过去与现在的比较,使孩子在比较中体验自己进步。因此,对孩子评价必须立足平时,关注过程,注意多角度,多主体地进行评价,突出评价的发展性功能,为孩子多开几扇“评价窗”。
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  • 简介:秦皇岛市第一中学创建于1929年,新中国成立以后,在各级领导的关心下,秦皇岛一中经历了由初中到高中,由一般中学到重点中学的发展过程。学校7易其名,3次搬迁,不断发展;扯大。2010年7月18日,学校喜迁新址,新校园占地面积313亩,

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