学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:如果考试是一种奢侈品,那它只和自己的命运有关,如果考试是一种必需品,那么它就一定和国家的命运有关。

  • 标签: 考试 中国 教育制度
  • 简介:中国改革发展任重道远,认识大国治理与核心意识的关系与规律格外重要。从突破历史局限性看,核心意识可以破解“政党规模扩大与党力退减”这一怪圈。从大国治理现实需求看,大党治理必须注重核心意识培塑。从大国治理创新看,“政党治理”与核心意识的融合提供了崭新的时代路径选择。

  • 标签: 大国治理 核心意识 大党治理
  • 简介:新教学理念与旧教学理念的显著区别就是教育应该以学生为主体,充分调动学生的学习主动性。教学预约,即教师从原来的着重于教,走向着重于学生的学,把学生的发展作为教学设计的中心,全神贯注于学生的全部行为和心理过程,让学生奏主旋律,教师作伴奏者。本文以教学小学数学奇数和偶数、三步计算的一般应用题、立体图形表面积与体积的复习为例谈点体会。

  • 标签: 教学理念 教学设计 小学 数学教学 应用题
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着社会的发展,各种竞争变得越来越激烈。未来社会的需求在不断提高,尤其是对人才素质的要求。而面对现实激烈的办学竞争,学校应该如何选择适合自己的办学特色,探索满足当今社会发展需求的新的教育模式,培养符合社会需求的高素质人才,已成为扩大学校内涵、谋求未来发展的内在需求。要实现这些目标,中小学必须选择特色战略,谋求学校的战略发展。这就要求中小学的校长及领导层必须站在战略管理的高度,积极探索有战略意义的学校特色管理方法,以此来推动学校的特色发展,真正实现学校的战略发展目标。

  • 标签: 特色战略 中小学校 战略发展 必然选择
  • 简介:公权与私权的平衡协调是构建社会主义和谐社会的根本。三个机制的法制化是促进公权与私权平衡协调的关键。

  • 标签: 公权 私权 和谐社会 措施
  • 简介:经历了活动化、制度化的校本教研,实质上已进入了文化构建阶段。实施校本教研文化战略,以“聚焦课堂”、“携手行动”、“崇尚智慧”为核心,以“探寻文化基因一植入文化芯片、培育文化土壤一实现文化共享、积淀文化现象一打造文化品牌”为主线,突出区域联动,强化区域特色,推进区域发展,就是追求校本教研的高品质。不仅是校本教研自身发展的必由之路,也是提升教育内涵的必然要求。

  • 标签: 校本教研 文化战略 文化基因 文化品牌
  • 简介:关于等效平衡知识的相关应用总是学生的难点,究其原因,还是对等效平衡概念的内涵与外延没有吃透。在教学中,以疑设题,以练促讲,以练促思,以练释疑,通过对试题进行变形改编,以变形题组来演绎其内涵与外延,效果比较好,俗话说得好,有比较才会有鉴别。

  • 标签: 等效平衡 内涵外延 途径结果 变形题组
  • 简介:高等职业院校发展战略评价是高等职业教育发展的重要环节,为职业教育可持续发展提供依据。研究高等职业院校发展战略评价的意义以及高等职业院校战略评价的过程与方法,有助于改善高等职业院校战略评价体系,提高高等职业院校战略评价水平。

  • 标签: 高等职业院校 发展战略 评价
  • 简介:摘要弱电解质的电离平衡和溶液酸碱性是高中化学学习的重点和难点,也是每年高考的热点之一。如何才能让学生把握好这部分知识呢?本文从几个典型例题入手,对这些考点进行深度解析。

  • 标签: 弱电解质的电离平衡 溶液的酸碱性
  • 简介:摘要:本文采取文献资料法、测量法、比较分析法等方法对定边县国民体质监测柔韧、平衡及灵敏素质数据进行逻辑分析,结果显示:定边县男女成年人坐位体前屈、闭眼单脚站立平均值都随着年龄的增加而呈现下降的趋势,男女成年人各年龄段选择反应时均值不具有明显的规律性,与全国数值进行比较具有不稳定性。女性各年龄段均值均大于同年龄段男性均值。男女老年人坐位体前屈、闭眼单脚站立、选择反应时平均值均低于较全国平均值。

  • 标签: 定边县国民体质 素质 数据分析
  • 简介:自学考试制度正处在战略转型的关键期。本文从理论基础、实践状况、历史过程和未来取向等维度,对自学考试制度战略转型进行探究性分析,阐明自学考试体制机制和法规政策转型升级的基本观点,提出自学考试制度更名问题、建立统管体制、设立国家自学考试审议委员会、修订自学考试基本法规、调控宏观政策的思路。

  • 标签: 自学考试 考试制度 战略转型
  • 简介:教育发展战略与经济发展战略、社会发展战略都是国家发展战略中基本的、核心的部分。探讨新视野中漓江流域教育发展战略选择主要有跨越式发展:加速漓江流域区域教育现代化;集聚资源:彰显漓江流域区域教育特色化;形成枢纽:实现漓江流域区域教育国际化。

  • 标签: 漓江流域 区域教育 发展战略
  • 简介:摘要本文将“可持续发展战略”和卓有成效的“五步自主学习法”(即“独做自批;指数标记;要点反思;复盘破疑;时习强智。”)结合起来,实现了习题的重复使用和学生智能高效提高的双重价值。

  • 标签: 可持续发展战略 独做自批 指数标记
  • 简介:日前,“高等教育自学考试改革和发展战略与政策研究”课题开题会在北京召开。该课题是教育部教育改革发展战略与政策研究重大课题“继续教育改革和发展战略与政策研究”的子课题。课题负责人全国考办副主任刘军谊同志讲话.阐释了课题研究的重要意义.并提出目标要求。教育部高教司远程与继续教育处处长刘英同志代表总课题组讲话,介绍了整个课题的研究背景、研究目标和研究要求。课题组专家北京科技大学高教所曲绍卫教授做了开题报告。经过研讨,

  • 标签: 考试改革 高等教育 子课题 开题会 政策 自学
  • 简介:江苏"教育强省"的发展蓝图犹如一盘棋局,每一所江苏高校犹如棋局中的棋子.南京信息职业技术学院通过推进专业集群化发展,坚持专业的行业特色;坚持错位发展.规避不能提高教育强省效益总量的竞争,培养出大量符合信息产业各环节岗位需求的高素质技能型人才,作为高职院校为江苏省建设结构合理效益显著的新教强省作出了贡献,成为高教强省棋局中一枚称职的闪光的好棋.

  • 标签: 专业特色 错位发展 高教强省 战略选择