简介:
浅谈数学中的分类讨论思想
对洛仑兹力多解问题的讨论
课堂讨论,你组织好了吗?
高效数学课堂讨论的点滴体会
发挥教师才智搞好历史课堂讨论
对诱导公式中角kπ/2的讨论
历史课堂有效讨论应注意的几个问题
在高中数学学习中如何避免“分类讨论”
浅谈强化车工技能教学的措施
苹果套袋技术规程
古诗词鉴赏的技术操作
运用多媒体技术优化科学教学
构建高效信息技术课堂
用多媒体技术,激励学困生学习物理
信息技术与物理教学的整合
化学实验教学与多媒体技术
高中信息技术课之我见
浅析初级中学信息技术教学
中学数学与现代信息技术
信息技术与初中地理整合初探