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谈谈数学教学中的分层教学

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浅谈我校数学的分层教学

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浅说数学中的分层教学

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实施分层教学促进和谐发展
  • 作者： 王启林
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构：一直以来，分层教学，作为我校办学特色的教学模式，在各年级广泛开展，大面积提高了教育教学质量，取得了可喜的成绩。这里笔者结合学校实际和自己的教学实践，谈一谈分层教学在初中语文教学实践中的具体运用。

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新课标下的分层教学模式

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浅谈数学教学中的分层教学黄维西

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高中数学分层教学

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义务教育下的分层教学

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初中数学分层教学的探讨

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分层教学在语文教学中的运用与探索

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语文教学中如何开展分层次教学法
  • 作者： 喻小芳朱旭芳
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：教育要面向全体学生。面向全体学生也就是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际进行因材施教，促进所有学生得到全面的发展。所谓全面发展，就学生个体而言，指的是“一般发展”与“特殊发展”的统一；就群体而言，指的是“共同发展”与“差别发展”的统一。在语文教学中实施分层次教学，正是贯彻“因材施教”原则，在教学中把群体培养目标与每个受教育者的具体发展目标统一起来，这是实施素质教育的重要途径之一。

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分层教学、合作学习之我见——谈数学课的小组合作和分层教学法的运用

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高中教学中的分类指导和分层推进

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初中数学复习课如何实施分层次教学

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分层分类因材施教——浅谈初中写作教学

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分层导学教学模式的探索和应用

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初中数学教学中进行分层教学的策略邹其洪

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如何实施分层教学，提高学生的课堂学习质量

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新课程下初中数学分层次教学体会

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初中语文课堂隐性分层教学初探

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