简介：摘要：物联网是国家重点发展的战略性新兴产业之一，物联网通信技术也是近年来刚刚发展的一门新兴专业，所涉及的知识面相对较广，很多高校学生在学习的过程中可能会觉得学习难度过大。在之前的高校物联网通信技术教学实施过程中，教学呈现出理论化现象，教师没有围绕着实践活动的设计进行深入的分析。在此情形下，教学实效性不够强。因此，在我国大力推进教学改革的背景下，教师需要进行深入的思索。而就现阶段而言，项目驱动教学法的出现引起了教师的广泛关注。由此，下文就着重探讨基于项目驱动的高校物联网通信技术教学改革。

简介：摘要：通过将思想政治教育与专业课程紧密结合，可以更好地培养具有良好的职业道德和专业技能的人才。本文以物联网工程专业的专业课《物联网通信技术》为例，从课程思政内涵、课程思政意义以及专业课课程思政建设的实施进行阐述，为高素质人才的培养提供“加”效应。

简介：针对当前基于Android平台手机的现代电子产品在我们生活的每个角落都能见到,有力地推动了社会信息化程度。同时人们对现代电子产品性能和通信沟通的需求。基于Android平台手机的发展趋势,本设计以Android平台手机为核心实现了局域网间通信。

简介：摘要：目前，新工科理念的提出对我国高校理工类学生的培养有了新的要求。文中基于新工科形势下，针对物联网工程专业的《物联网通信技术》课程依托人才需求以及专业定位，进行课程教学改革、创新与实践，以期实现课程培养目标，积极探索创新性人才培养方法。

简介：网络功能现在已经成为通信系统中不可缺少的一部分。首先介绍TFTP基本结构，接下来说明了TFTP正常连接和终止的工作原理，最后重点阐述了在网络物理芯片CS8900A的硬件接口电路的基础上的驱动程序的实现方法，实现通信设备与PC机之间的TFTP通信。

简介：当今社会网络已成为人们信息通信的重要途径,局域网通信给人类带来便捷,但伴随着局域网通信也出现了很多不安全因素,导致局域网通信安全面临着很多挑战。分析局域网通信中存在的威胁因素,并总结提升局域网通信安全的防范措施。

简介：摘要：本文针对教育部开展常态化在线教学的相关要求，结合本校具体情况，从教学模式及教学实施出发，借助 MOOC、 QQ、钉钉等网络教学平台做了多方位的教学实践和探讨，并以计算机专业基础课程《操作系统》课程为例，结合具体教学内容做了分析，就一段时间的教学效果，提出了下阶段的在线教学的相关问题和目标。

简介：进入二十一世纪以来，随着我国科学技术的不断发展，光通信技术进入了一个迅速发展的时期。随着光通信技术的不断完善，其在物联网中的应用也越来越广泛。光通信技术包括光纤通信和无线通信两方面，其对物联网的开发和应用都具有十分重要的意义。为了使我国物联网技术得到进一步的提升，必须要加强对光通信技术的应用。鉴于此，本文将首先对物联网的基本结构进行简单的阐释，然后对光通信技术在物联网感知层和网络层的应用进行深入的分析，以期为界内提高光通信技术在物联网中的应用水平提供一些建议和理论参考。

简介：摘要：近几年来，物联网技术得到越来越多人的关注，在物联网领域内投入水平逐步增加，将通信技术应用于物联网领域中，不仅能满足远程监控与定位监控需求，也能为人们群众的生产生活创造相应的便利条件，加快物联网智能化发展进程。为此，本文对通信工程技术应用于物联网领域的相关内容，以期保证信息远程输送效率。

简介：摘要：物联网是基于互联网实现万物相连的网络技术，作为新一代信息技术的有机组成，物联网在网络技术迭代更新之中有了更广泛的应用空间。为此，本文在阐述物联网与5G移动通信技术相关内容的基础上，对二者融合发展的优势以及5G移动通信技术下物联网具体有哪些应用空间加以详细分析。

简介：摘要：科技的进步，逐渐推进了中国互联网技术的发展步伐，加快了通讯领域中的网络运行速度。技术的持续更新改变了人们的生活方式，现阶段，4G通信技术已满足不了人们的日常生活要求，随着5G通信技术诞生并进入迅速发展时期，5G成为当前通信领域发展的主流。5G与物联网的融合应用将会在一定程度上将会改变人们的生活方式。

简介：摘要：物联网技术是当今信息科技领域的重要发展方向之一，其无线通信技术作为实现设备互联互通的基础，扮演着至关重要的角色。随着物联网应用场景的不断拓展和技术的日新月异，对物联网无线通信实践教学的要求也日益提高。本文旨在探索物联网的无线通信实践教学改革，以满足学生对物联网技术的深入理解和实际操作能力的需求，促进物联网领域人才的培养与发展。

简介：摘 要

简介：摘要：随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。随着我国经济发展结构调整和转型升级，“移动互联网+”、大数据、云计算、虚拟现实、5G和人工智能等新一代信息技术的飞速发展，以及科技和产业革命的新一轮蓄势待发，对现代教育产生了深远影响。新工科具有强化人才培养的新模式、改善传统工科形式的新结构、实现新型综合性工程的新理念以及提升学科专业强化性的新质量。可见，新时代对于人才的需求引起新工科教育的不断变革和创新，新工科人才的培养和业态转型、行业需求发展的趋势需要保持一致。本文就新工科形势下物联网专业通信类课程改革与实践展开探讨。

简介：摘要：5G移动通信技术的高速发展，促使物联网发生了根本上的变化，为科技发展提供了强有力的支撑。针对5G而言，其属于第五代移动通信技术，实现了4G技术的进一步延伸，在现阶段的应用受到了人们的广泛关注。本文主要围绕5G移动通信在物联网中的应用进行分析和探讨，以期为相关人员提供参考。

简介：提出了一种基于单片机的嵌入式以太网通讯模块的设计方案，搭建了系统的硬件平台，实现了嵌入式简化TCP／IP协议栈，系统运行稳定、可靠．该解决方案为现代工业控制、智能建筑等领域的数据传输和采集提供了一个可移植的应用平台．

简介：摘要：第五代移动通信系统— 5G，是属于新的一代移动通信系统，其主要是面向 2020年之后的通信系统，因此，目前很多技术发展阶段大多数属于探究摸索阶段。本文将简要分析 5G通信发展基本需求以及发展途径方面入手，分析 5G通信与互联网发展之间的相互作用。

简介：针对环保物联网实时双向通信要求,提出并实现了一种基于Netty的现场机和上位机实时双向通信的设计模型。利用Netty构建数据监听服务程序,首先建立基于设备唯一标识的线程安全的客户端连接缓冲,其次采用正则解析HJ/T212-2005格式数据实现污染源在线自动监控系统数据传输通讯协议,运用生产者消费者模式将接收到的消息推送线程安全的消息队列,业务处理线程从消息队列拉取消息进行处理,最后下发线程则从消息服务器拉取其他异构系统推送的消息,从客户端连接缓冲选择正确的客户端连接进行下发,解决了异构系统间的数据传输问题。实际应用结果表明,数据监听服务程序的实时性和数据接收率都满足工业使用的要求。

简介：摘要：高校物联网工程专业在当今社会的发展过程中，已经在各个高校予以开展，而通信原理课程在教学过程中，其自身所拥有的教学方法以及内容仍然存在众多不足点。基于上述角度，文章通过与物联网工程专业的特点相结合，对整体专业的人才培育目标进行分析，并且对当前学校在发展过程中，物联网工程专业应用型人才培养教学在通信原理课程的发展之下，所拥有的改革策略进行有效研究，希望以此使我国物联网专业的通信原理课程所具有的专业化以及高效化得以有效体现，并且使我国物联网工程专业在人才培育过程中所拥有的创新型以及高效化特征能够得到全面提升。

简介：网络通讯实验是对计算机专业甚至非计算机专业学生都很重要的基础实验，特别是写协议设置更让许多用户为其困扰，而不敢放心地使用。目前，大多数学校对这方面的实验设置很少甚至没有。这样，网络课程的学习对学生来说无疑是缺欠的。在很多没有设置专门网络实验室的客观条件下，如何在公用机房及局域网环境里开设网络通讯实验就是摆在眼前的现实问题。