简介：只要翻过那座山，就能看见大海。少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的青草湿气。少年脸上、背上滚满了汗珠。由于一刻不停地赶路，他呼呼地喘着粗气。只要翻过那座山，就能看见大海。少年小的时候，祖母哄他入睡时，像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说：“孩子，只要翻过咱们家后面的一座大山，就能看见大海啦!”

简介：骄阳似火般炙烤着苍茫的大地。考试失利的我望着窗外的天空，心乱如麻。索性背上包，独自一人去登山。“夏山苍翠而欲滴”，到处都是茂盛的树木，奇异的岩石。放眼望去，碧空如洗，心情舒展了许多。拾级而上，奔山顶而去。行路难，山路更难。没到半山腰，就感到了劳累。择一阴凉处席地而坐，观行云，听鸟语，闻草香，十分惬意。远望山顶，似乎遥不能及。但是，我能就此止步吗？为了远山的风景，我选择前行。

简介：一座巍峨的大山横亘眼前。向远方延伸的崎岖小路在山前戛然而止。擦一下额头上的汗水，他对自己说：翻过去，翻过那座山!漫漫行程是何时从脚下开始的，他的父母不清楚，乡邻也一无所知。只有他自己知道，他要去看梦中的大海，那一片诱人的蔚蓝仿佛深藏着一种神秘的力量。

简介：

简介：再次醒来的时候，已经是深夜，枕边的MP3已经空了电，耳朵让耳机堵得有些生疼，手机还紧紧抓在手里。翻身，迷迷糊糊中摸索着打开手机键盘锁。凌晨两点，时间像个出嫁离家的姑娘，久久不愿离去，一步三回头。手指倏地划过屏幕，苍白的光刺得眼睛生疼，发出去的信息依旧没有回应，就像被抛进河底的石头。打开名片夹，一个个带着笑意的名字迅速划过黑夜，发现没有可以打扰的人后只好把手机丢到一边，辗转反侧着，任由心里的空虚像黑夜一样在这小小的空间里肆无忌惮地膨胀。

简介：先讲一个小故事：一位烟商在集市大谈特谈抽烟的好处：解闷、提神、男子汉的风度。恰巧一位老者路过此地，上前大声说道：“抽烟的好处，不止这位先生说的这些，至少还有三点：第一，狗一见抽烟的人就害十白、逃走；第二，小偷不敢到抽烟人的家里偷东西；第三，抽烟者永远年轻。”

简介：

简介：从1开始,按照从左到右的顺序依次选择+、-、×、÷四种运算符号中的一种进行计算(不考虑混合运算的计算顺序,只按照从左到右的顺序计算),使最后计算的结果等于10。小朋友,你会选吗?如果5前面选择+,那么+之前的计算结果是5,因为5+5=10;如果4前面选择-,那么-之前的计算结果是9,因为9-4=5;如果3前面选择×,那么×之前的计算结果是3,因为3×3=9;而1+2正好等于3。

简介：加法（或减法）应用题，在叙述已知条件时，通常说“未知数”比“已知数”多几（或少几）；但是有些题目却倒过来，说成“已知数”比“未知数”多几（或少几）。遇到这种反叙题，首先要把反叙话倒过来说，这样才会弄清题意。

简介：这是一道拼图问题：把一个上、下底分别为2、4，两腰均为2的等腰梯形，如何裁成4块后再将它们拼成一个六角星？

简介：it是考试中的常考点，它不仅可以指代时间、地点、天气、距离等，还可以作形式主语和形式宾语，同时还可以用于强调句结构中。今天让我们一起来看一下it作为代词、形式主语和形式宾语的用法。

简介：<正>记得很小的时候,家附近有一所重点高中,儿时的我对高三的了解仅限于每年高考结束后校门口挂起的那几条长长的用来通报学生在高考中取得优异成绩的条幅。稍大一些后,学会了看短篇小说,其中有不少是回忆自己高三生活的短文。别的不说,那些短文起码对我起到了很好的警告加恐吓作用,它们无一例外地把高三描绘成了"洪水猛兽"。这便进一步强化了我对高三的印象:高三即是炼狱!凡能成功度过高三的都是英雄好汉,足以名垂青史、流芳百世!若你是在那段时间问我:"现在读的是几年级?我定会在心中百转千回一番,犹豫着是开口回答"高二"还是"高三",直到最后一刻才哭丧着脸告诉你"我将要上高三",那悲怆绝望的语气足以让你以为自己听到了"我要下地狱"这种回答。

简介：俗话说，人多力量大，可是，人多也有让人恐怖的时候，当你汇入滚滚人流，被裹挟着前进，想退无法退，想跑跑不了，那时你就知道人多的滋味了，更恐怖的是，如果在人流中一旦有人摔倒，后面的人由于收不住脚步便会栽倒在他的身上，

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：铅华沉尽，浮华万千，无数之人迷了双眼，义无反顾地挣扎于繁杂世界，纯白大多狼狈不堪。其实为人处世都应抱着一颗简单乐观的心，物来则应，过去不留，以淡然简单之眼望这世界，世界也会回报你简单美丽的生活。

简介：我和她站在出站口,一个右边一个左边。她抱着孩子,边逗弄孩子边往站里张望。孩子肉嘟嘟的,越看越招人爱。她也好看,细瓜脸,小鼻子小嘴,单眼皮,眼睛大大的,像一汪秋水。她的衣着随意,白色散腿的半截裤,粉色鸡心领半袖针织小衫,光脚,穿着双白色平底细带凉鞋。头发梳成马尾,自然地吊在脑后。

简介：数学兴趣小组活动课上，张老师出示了这样一道计算题：1^2-2^2＋3^2-4^2＋……＋2007^2-2008^2＋2009^2我把算式倒过来：2009^2-2008^2＋2007^2＋……＋3^2-2^2＋1^2

简介：一些小朋友在平时解题时都习顺向思考,但有时顺着思考很难解怎么办呢？你不妨倒过来想,也就从结果出发,一步一步往前倒推,这考方法在解决某些问题时很有效.这两道题有共同的特点,都是已知最后的结果,求原来的数,如果顺着思考,不容易得到答案.不妨倒过来思考,第（1）小题中：21×33=693.693-342=351,答案如下：第（2）小题,逆向思考：851-500=351,351÷27=13,答案如下：

简介：韩同学在07年中考中，数学得了115分。他把中考数学复习大致分为两个阶段。第一个阶段，是第一轮复习。应尽可能全面细致地回顾以往学过的知识。概念和定理的复习建议跟着老师的安排复习进行．同时一定要注意配合复习进度适当做一些练习。这时候做练习题不要求做得太多、太杂，更不能满足于做对即可。关键是要在练习中领悟和掌握各种题型的解题方法和技巧。可以参考老师帮助总结的各种类型题。再结合自己的实际情况消化理解，力图把每一个题型都做熟做透。

简介：杨圈圈：可郁闷啦！妈妈最近老爱骂我“笨猪”，我气得牙齿都要掉了，这让我感觉自己真的很笨。我一旦做得不够好，妈妈还会很冷地说：“你这辈子兴支有什么出息了！”妈妈，请把25%的温柔＋75%的严厉变成100%的温柔，妈吗？

简介：随着高考的日益临近,志愿填报问题被摆上了高三家长的案头,并开始受到密切关注。对于填报高考志愿的重要性,有句话说的是＂考得好更要报得好＂,或者归结为＂七分成绩定,三分志愿拼＂。虽然不太确切,但绝对不夸张。考生和家长经过充分了解、综合分析、科学定位、合理判断,成功填报了高考志愿,考生得以考入心仪的院校和专业,为将来的人生规划锦上添花。