简介：根据我校办学的目标定位和依托优势，纺织工程专业应培养应用型纺织专业人才。为此，需通过基础实践、专业认识、综合实践和创新实践四个层次来培养学生的综合实践能力，使人才培养更加符合纺织行业的发展要求。

简介：行业解读轻纺行业，包括纺织、食品、造纸、医药、日用消费品生产等行业，是国民经济的重要组成部分。轻纺产品不仅是人们的基本生活资料，也广泛用于国防、重工业、文教卫生等方面。轻纺工业是国家积累资金和出口创汇的重要生产部门。中国目前的轻纺中心集中在沿海省市。但原来轻纺基础薄弱的民族地区因其独特的人文背景优势获得迅速发展。原来几乎是轻工“空白点”的西藏、新疆也办起了轻纺工业，特别是内蒙古、宁夏、广西、青海、云南等省区的轻纺工业发展速度还高于全国平均水平。可喜的是民族用品得到了进一步的发展，以满足各族同胞的需要。

简介：通过对纺织材料实验教学过程中课程内容的改革和新教学方法的应用并实施开放性实验等措施可以提高学生的学习兴趣，培养学生的综合实践能力，同时提高纺织材料实验教学质量。

简介：

简介：从纺织服饰文化类学术期刊编辑的实践和中国古代纺织工程的研究成果的发表出发，采用正反实例，进行实证分析，以期让致力于提高写作水平的纺织服饰文化方向研究者明晰常见的写作错误，确立统一的写作范式。研究认为：纺织服饰文化类学术论文的题名、关键词、摘要、正文、参考文献之间都是一个有机的整体，相辅相成、相互促进；参考文献的质量与正文的质量有着密切的关系；正文的逻辑顺畅与摘要的质量有明显的关联；题目则是摘要的精炼；关键词则又是对题名的精炼；同时，摘要、题名、关键词的提炼过程又会分别对正文、摘要、题名起到修改调整作用。

简介：实践教学在纺织工程专业人才培养中起着重要作用，通过适时调整专业培养方案和优化实践教学课程体系，依托地方特色产业链，加强校内实践教学平台和校外实践教学基地建设，对纺织工程专业实践教学改革进行构建与创新，取得了良好的效果。

简介：当今时代发展迅速，人民生活水平日益提高，各种商品琳琅满目，服装也不例外。在讲究穿暖的前提下，人们更重要的是穿着得体、好看，甚至穿着独特，吸引眼球。这就需要设计师有极其丰富的创造力，具有自己的个性。服装设计与其他学科最大的区别就在于创新的理念。服装设计的竞争就是服装设计创新的竞争，是一种突破传统、突破束缚的思维方式。《创意服装设计》就是一本对服装设计的创造性思维的解读。这本书以形象思维教育为依据收集了大量的图例，以此开发学习者的创新思维和设计理念，培养他们的创新精神和创造能力。