简介：摘要随着教育事业的不断发展，基础教育管理体制也在进行不断的改革，这项工作也成为我国教育体制改革中的关键内容，因此需要对基础教育管理体制创新，这不仅可以提地区的教育教学质量，还可以提升当地教育部门的管理水平。在素质教育背景下，社会基础教育已然成为教育界共同探讨的话题，并且在相关的研究中不断实现创新。本文对我国基础教育管理体制中存在的问题概述，并分析如何实现基础教育管理体制创新，希望具有借鉴意义。

简介：营业窗口是供电企业面对客户提供服务的主要渠道之一,在向用户提供服务的同时,由于人员素质、现场环境和流程制度等原因,容易引发投诉风险,影响企业形象。本文就如何通过改善营业厅管理措施,降低投诉风险进行了探讨。

简介：如何进行学校治理体系与治理结构的改革是学校组织变革的核心问题。在世界各国对学校管理体制进行市场化改革的过程中,美国学校管理体制采取了学区教育委员会领导下的校长负责制,英国采取了学校管理委员会领导下的校长负责制,日本则采取了以校长为中心的全员参与、分担校务、共同经营的校长负责制。学校管理体制机制的改革,目的是提高学校管理的效率和效能,满足社会转型、时代变迁过程中国家和民众对学校教育的新要求。

简介：“城镇化”是解决“三农”问题的重要途径，全国各地纷纷开始了“城镇化”建设的探索。杨凌区借助国家农业高新技术产业示范区的特殊政策支持，在“城镇化”建设中摸索出一条可供借鉴的发展道路，“城社区”、“镇社区”两种类型的新型农民社区建设为解决农民进城进行了有益的探索。但如何促进这种新型农民社区的健康可持续发展，就必须不断创新社区管理方式。本文从分析杨凌区新型农民社区发展现状、目前存在问题入手，提出社区创新管理的基本对策，希冀能对“城镇化”建设中的新型农民社区管理有所裨益。

简介：以社区党建引领社区组织建设，是一种创新社区组织建设的重要尝试，是落实十九大等国家政策文件的关键要求，有利于整合社区资源，有利于提升社区组织机构水平。但是当前以社区党建引领社区组织建设却存在着一些问题，主要表现在：引领社区组织进行资源吸纳的能力尚未凸显，引领社区组织系统改革发展的功能尚未显现，引领社区组织机构建设的水平有待提高，引领社区组织建设的自身能力相对不足。因此，必须要以组织机构建设提升社区党建服务能力，以社区党建引领社区组织资源整合和协调，引领社区组织机构建设和社区组织，汇聚社区正能量。

简介：随着城镇化进程的日益加速,各种经济成分、生活方式、社会组织和就业形式日趋多样化,经济社会的发展和居民的需求给社会治理工作提出了新的更高的要求。为切实加强和创新社会治理,推动服务管理重心下移,实现社会治理从条块分治、被动应对的传统方式向整体联动、主动服务的信息化手段转变,更好地为居民提供公共服务。研究与探索社区网格化服务管理方面具有现实价值。

简介：我国社区教育研究和社区教育的政策供给相生相伴,在一系列顶层设计的引导下,社区教育研究的热点、范畴、方向呈现出响应和循规的特点,与政策的供给形成互文关系。整理＂中国知网＂以＂社区教育＂为关键词的研究成果,对应各级政府部门出台的社区教育政策和制度,分析可以得出社区教育研究与政策环境之间呈强相关性,社区教育研究的立论基点、研究范畴对社区教育政策具有依存性,阐释类、解读类研究成为社区教育研究的特殊成果类型。

简介：当今社会正处在信息化、数据化的大潮中,互联网云端数据的飞跃发展,依托算法和大数据的进步,传统数据管理模式的藩篱正在被打破。“互联网+”在2015年政府工作报告中上升为国家战略,同年8月,国家禁毒委员会将社区戒毒与社区康复工作提上日程并积极推进社区戒毒与社区康复工作。在此背景下,通过创建一个以云端数据局域网为沟通协作平台的社区戒毒与社区康复工作指导委员会,努力推进社区戒毒与社区康复工作高效进展,最终实现社会综合治理创新和社会稳定安宁。

简介：美国社区学院学生资助是美国整个教育资助体系的重要组成部分,对学生学业成功起到重要的支持作用。本文从介绍美国社区学院发展特点入手,从美国社区学院学生资助的必要性、资助类型、管控过程和改革方向四个方面深入分析美国社区学院资助特点,并提出对我国社区教育发展的启示。

简介：乌克兰是世界公认的教育强国,在教育与艺术领域有着举世瞩目的成就。研究20世纪以来乌克兰音乐教育实习制度的形成与发展,以及在这个漫长过程中积累的丰富的历史经验,对于我国音乐教育实习的开展与相关问题的解决以及十九大精神贯彻建设教育强国、理论指导教育改革等具有重要的指导意义。

简介：在经济新常态背景下,衡水农业强市步伐加快,成效显著,但仍存在一些突出问题和薄弱环节,诸如：新型农业经营主体的培育机制需进一步加强;农业社会化服务体系有待完善;农业科技体制创新机制不够健全。今后应进一步创新新型农业经营主体培育机制;加速推进土地流转,发展农业规模经营;推进农业产业化发展,提升农业产业化经营水平;加强配套制度建设,建立健全农业社会化服务体系;进一步加强农业科技体制机制创新,提升农业科技水平。

简介：高等教育的不断改革与发展要求对高校教师评价体制不断进行完善。高校教师评价体制对于高等教育的发展有十分重要的作用。完善高校教师评价体制有助于提高教学质量，不断促进教师的自身发展。本文主要论述高校教师评价体制存在的问题，并提出相应的解决措施，不断完善高校教师评价体制，促进高等教育的发展。

简介：摘要虽说社会各界逐渐重视社区教育，但是在工作开展中还存在着较大的问题。本文首先分析了城镇化进程中农村社区教育存在的缺陷，同时阐述了提升社会教育水平的措施，最后总结了全文。

简介：摘要初中化学作为我国基础教育的重要学科，是九年级才开设的一门课程。意在基础教育当中为学生奠定基本的化学意识，培养学生的化学素养，让学生初步了解化学在生活当中的应用，从而为学生今后的学习和生活奠定基础。在初中化学教学当中，化学气体的制取是化学教学的一个重点，制取气体O2、H2和CO2这三种气体制取是初中生在学习化学当中必须要掌握的。所以本篇文章主要针对初中化学气体制取装置对比进行相应的研究，通过对三种气体的制取装置进行对比，让学生能够不断的优化制取方法，能够采用多种方法进行气体的制取，提高学生的学习效率，增强化学气体制取教学质量。

简介：摘要政治动员是国家或掌握武装力量的政治集团为了进行战争而开展的宣传、教育、组织工作和外交活动。它是赢得战争胜利的重要保证,也是顺利进行经济、科技等其他方面动员的前提和基础。建立完善政治动员指挥体制，对于顺利实施政治动员、激励广大军民参军参战、拥军支前，具有十分重要的意义。

简介：社区参与一直是旅游目的地研究的一项重要课题,也是旅游学界和业界长期关注、讨论和实践的话题.社区不仅为区域旅游发展提供了基本的存在空间和人力、物力的支持,更提供了区域活态文化的支撑.社区的生产、生活活动场景及内容包含,已成为了重要的旅游吸引力物.在旅游发展进入“全域化”的今天,社区积极参与旅游发展并共享其“红利”已成为了旅游发展的重要目标之一.

简介：采用文献资料法、专家访谈法、实地调查等研究方法,在深入学习十九大文化自信内涵的基础上,以保山市社区文化建设研究作为切入点,对社区文化功能,保山市社区文化的现状,保山市社区文化未来发展思路,文化自信与社区文化建设互动等几方面展开分析,归纳总结出保山市社区文化建设存在的主要问题,以十九大报告文化自信内涵为指导,提出社区文化建设的建议,为边疆欠发达地区社区文化建设提供借鉴。

简介：近年来江苏社区教育发展势头良好，成绩显著，怛也存在法制、体制机制不健全、社区教育发展水平不均衡、特色项目和品粹缺乏等问题。未来江苏社区教育的发展需要全面转向深化内涵，从标准化建设向品粹化方向发展，从课程资源的零碎化、适应性向体系化、引导性方向发展。

简介：本文阐述了教育功能的存在状态、释放方式、系统结构及其相关概念的比较辨析;论述了社区教育的本体功能(核心功能)和派生功能(综合功能),认为其本体功能由教育的个体发展功能转化为社区成员的个性化生活功能,其派生功能包括优化生活消费功能、参与社区治理功能、繁荣社区文化功能、改善社区服务功能等;概述了社区教育功能构建的总体要求和建设重点,认为整合社区教育有效实施所必须具备的诸基本要素和有效运行所必须满足的功能要求,是社区教育功能建构的重点。

简介：社区共学养老是应对人口老龄化社会问题的新思维与新探索，在持续十年研究社区学习共同体的基础上，把社区学习共同体建设聚焦到养老问题，将开启养老事业的崭新篇章。社区共学养老是时代的重大命题，中国“有钱、有闲、有活力”老年人数量巨大，实现社区共学养老，能使他们成为和谐社会建设的正能量；从“供养”到“自养”，从养“体”到养“心”，从注重工具性价值到注重生命性价值是养老思想的重大变革；杭州十年社区学习共同体建设的实践充分证明社区共学养老不仅是必要的，更是可行的；全面推进社区共学养老，从根本上改变养老格局，不可一蹴而就，面临着的挑战是巨大的；然而，契合人性和老年人成长发展特点的社区共学养老，代表着养老事业发展正确方向，它代表的是社区的未来、学习的未来和人的未来。对社区共学养老的背景意义、思想基础、实践经验、主要障碍和未来前景的讨论，希望能引起更广泛的社会关注，引发同行同仁更深入的思考，引导共学养老社区建设朝着正确的方向前行。