简介：行政程序法治化包括行政行为程序化、行为规范程序化、行政程序合理化和行政程序法治化四项基本要求。行为程序化是为行政行为配备必要的程序要素和制度，为主体双方设定合理的权利义务。行为规范程序化是使静态的法律规范变成动态的规范，增加规范的程序含量。行政程序合理化是使程序更加合乎理性。行政程序法治化包括法治程序、以法治理年规制和整合行政程序、程序理性等基本涵义。

简介：摘 要

简介：在依法治国的时代背景下,教育改革的正常开展需要法律制度的保驾护航,教育改革应走向法治化。教育改革的法治化是指用法律制度规约教育改革行为,减少甚至避免各种非理性、随意化现象的发生,使教育改革朝着理性的方向发展。教育改革的法治化有助于教育改革的制度化、规范化和程序化,增强其合法性、合理性与可预期性。教育改革的法治化应从教育决策的法治化、政策实施的法治化以及改革评价的法治化这三个方面入手,并通过提升教育法律制度的权威性、形成处理教育改革问题的法治思维及方式、增强社会大众的教育法治观念和提高教育改革参与者的法律道德修养等得到保障。

简介：摘要：应急决策作为政府行政管理的重要组成部分，对于应对突发公共事件，维护公民权益，保障社会稳定具有至关重要的作用。在现实中，地方政府的应急决策往往面临众多挑战，如应急预案不完善、决策信息不准确、决策流程不严谨、权责不清和社会信任缺失等问题。对此，我们需要从法治化的角度出发，推动地方政府应急决策的改进。具体来说，可以通过完善应急预案管理制度、加强信息化建设、推行应急预案演练和培训、加强决策制度建设和确立权责等手段，实现地方政府应急决策的法治化，从而提高政府的行政效能和公信力，维护社会稳定和公民权益。

简介：摘要：中国人口老龄化进程不断加快对政府社会治理能力提出了严峻挑战。党的二十大明确提出，加快我国各项工作的法治化进程，因此，国家应积极应对人口老龄化，构建更加完整、有效的老年权益保障法律制度体系，推进老龄社会及其风险的法律应对，无疑具有重大现实和战略意义。

简介：高校学生的管理工作是影响高等学校办学质量、制约高等教育发展最为重要的因素之一.高校学生管理法治化是高校学生管理的必然趋势,也是社会法制大环境的一个重要组成部分.高校学生管理要适应新形势发展需要,转变管理和教育观念,体现"依法治校、以人为本"的原则.本文在论证高校学生管理法治化必要性和紧迫性的基础上,进一步阐述了高校学生管理法治化的内涵和实现的途径.

简介：摘要：随着我国城市化建设进程不断加快，城市管理重要性越来越显著，对于维护城市稳定有序进展发挥着重要作用。为进一步提高城市管理效率，深入推进城市管理执法体制建设，创新城市管理工作是非常重要的。尤其是在城市管理执法的法治化建设中，通过完善城管执法法治化建设，既为城市管理执法提供全面法治保障，同时也确保城市管理执法依法依规，不断提高执法能力和执法工作效率，创建良好的城市管理执法环境。本文主要分析了当前我国城市管理执法总存在的现实困境，并从城市管理执法的法治建设，执法队伍建设以及执法工作能力提升方面，提出了城市管理执法的法治化路径，希望能够为推进我国城市管理执法法治化发挥有效促进作用。

简介：【摘要】党的十九大明确指出，要实施乡村振兴战略。实现乡村振兴，就必须充分发挥好法治的稳基础、利长远作用。但当前，我国农村的法治建设还面临着一些问题，农村主体的法治缺陷，法律制度还不够健全等等，针对这些问题，本文从提升农村主体的法治意识、加强法治文化建设、完善农村相关法律制度以及健全农村公共法律服务体系四个方面探析解决对策。

简介：摘要对新闻舆论监督现状的考察，引发了对新闻舆论监督法治化的几点思考。新闻舆论监督不仅需要保障新闻舆论监督的权利，而且需要实现新闻舆论监督权利和监督权力的会通。

简介：高职院校学生管理法治化,是高职院校实现依法治校的主要内容。如何在法治前提下进行学生管理,是高职院校面对的依法治校的重要课题。从高职院校学生管理存在的问题出发,探索高职院校学生管理法治化的有效途径,力求通过法治化的管理降低学生与高职院校的矛盾纠纷,实现依法治校,构建和谐校园。

简介：摘 要：营商环境的优化离不开法治，好的营商环境需要通过立法、执法、司法共同保障。近年河南一直在努力探索优化法治化营商环境的路径，积极构建良好的营商环境，但尚有进步空间，建议完善营商环境的法律体系，加强司法保护力度、提高司法效率，提高执法水平、规范执法行为，进一步完善社会诚信体系建设，引入第三方评估机构。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：推进反腐败工作规范化、法治化、正规化，前提是纪检监察工作自身运行要规范化、法治化、正规化。党的十八大以来，党中央领导制定了一系列强化对纪委监委权力监督的法规制度，有力保证了纪检监察权在规范化、法治化轨道上有效运行。

简介：摘要 ：高职院校师德建设法制化直接影响高职院校德育教育质量，关系到学生的成长与发展。因此，高职院校要重视 师德建设的法治化，综合实际状况系统分析，探究 师德建设的法治化的困境问题，通过 师德建设的法治化，规范学生的教育管理，实现法治化的管理，为学生的全面发展奠定基础。因此，文章主要对高职 师德建设的法治化困境与出路进行了简单的论述分析。

简介：近年来，我国发生了多起校园欺凌和校园暴力案件，它们严重损害着未成年人的身心健康，急需有效治理。基于对校园欺凌和校园暴力认知不足、惩戒乏力的基本判断，以我国相关立法和政策分析为源，以域外相关治理经验为镜鉴，提出了治理校园欺凌和校园暴力的法治建议：即依法界定校园欺凌和校园暴力行为、严肃法律责任追究、细化校园安全法治教育、创建校园安全法定防卫体系、确立学校的安全保护义务。

简介：当前高职院校在开展校企合作人才培养过程中存在政府态度模糊、职责不清,校企合作深度不够,学生合法权益难以保障,校企合作法律不完善等问题,构建校企合作法治化模式是解决问题的有效办法,需要修订《职业教育法》,发挥政府在校企合作中的作用,建立校企合作运行管理机构,建立校企合作财政税收激励制度,加强实习学生合法权益保护力度等。

简介：摘要：高职院校学生管理法制化是社会主义法制化过程中的重要内容，有必要从大学生管理的现状出发，进一步深化法制化程度，并不断寻求有效的途径来实现学生管理法制化。本文首先详细分析了大学生法律管理中的法律管理问题，如管理规则简单，管理者对相关管理任务缺乏兴趣，学生自治组织的不负责任等，然后提出了一套完善的管理制度，然后提出了针对该问题的法律管理概念，最终提出了改进建议，以及学生管理法治化的解决方案。

简介：摘要：社会治理在国家治理中占据非常重要的地位，国家围绕社会治理制定出更多的改革制度，但是在社会治理中的法治化渗透不强烈，阻碍着社会机制的完善与推进。本文主要对社会治理中法治化管理中存在的弊端进行分析，进而提出相对应的解决路径，希望给相关人员提供参考建议。