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19 个结果
  • 简介:在刑警中有这么一群特殊的人,每当他们出现在一个犯罪现场时,总是戴着手套和口罩,他们的装备也不是先进的武器,而是一个装着各种稀奇古怪玩意儿的铁箱子,他们——就是从事痕迹检验工作的刑警。你要想知道痕迹检验是什么?刑警们又是怎么利用痕迹检验技术破案的?那你就必须得了解侦查学中这门特殊,但又无比重要的学科——痕迹检验学。

  • 标签: 痕迹检验技术 犯罪现场 检验工作 刑警 侦查学 破案
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  • 简介:摘要笔迹检验鉴定意见作为科学证据的一种,具有双重价值——法律价值和科学价值。对笔迹检验鉴定意见的审查站在不同的价值视角会有完全不同的具体审查内容,而实践中常常不注重这两种证据价值的区分,导致审查内容的不完善和具体审查过程的混乱。将笔迹检验鉴定意见的审查内容在科学性和法律性两方面分别细化明确,既能保证鉴定意见的形成过程符合相关法律法规的程序性规定,又能保证鉴定意见的高度科学性。

  • 标签: 笔迹检验鉴定意见证据审查
  • 简介:对数据的处理及计算,是数学核心素养中的内容,课改后高考题加大对实际应用能力考查的力度,而教材的统计部分就是其中针对这方面的考查,统计的核心是数据分析,尤其是独立性检验,这一节数据比较繁多,计算量较大,学起来比较枯燥、乏味.如何把握好这节课的教学,使课堂变得生动有趣,而且能吸引学生主动参与,变被动为主动,使得学生能成为课堂的主人,还能体会到成功的喜悦,需要教者从每个环节下功夫.(1)首先,制订可行的教学目标,分清重、难点.(2)制作卡方公式推导的小微课.(4)课前引入的例子的选择.(5)本节课内容,包括小组合作探究题及练习题的配置.(6)课堂小结.(7)作业布置.

  • 标签: 数据 计算 事件独立 独立性检
  • 简介:通过对学生学习自信心强度的调查对心理期望定律进行检验,在研究过程中根据学生在调查中的信心强度得分对学生进行分组,比较组间测验成绩是否有显著差异来判断信心强弱是否影响成绩,借助此案例类似介绍假设检验的相关概念和原理.此案例教学便于学生切身参与教学活动,了解知识点间的相互联系,发现概念间的相互衔接,另外对于检验的结果的质疑也利于培养学生自主研究的能力,使学生主动地思考问题,同时也提醒了学生关注心理健康.

  • 标签: 假设检验 心理学 信心培养
  • 简介:摘要文件检验是刑事司法领域一种重要的物证检验手段,它直接关系到涉案文件物证的证据效力和证据质量。针对当前文件检验对提升文件证据质量存在的三个问题,即从业人员素质参差不齐、行业标准不完善、送检程序不规范,有针对性地提出了几点对策,认为要从人员培训、标准完善、监督管理、加大教育等多个方面采取措施,使文件检验在证据学上最大程度地提升文件物证质量,保障当事人的合法权益,促进司法公平。

  • 标签: 物证管理文件检验证据质量
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  • 简介:摘要为了实践新课改理念,在做中学,在学中做,以独立性检验知识板块为基础,解答学校里存在的难以解决的问题,让学生体会到了学习有用的数学。培养学生学习数学的兴趣及动手解决问题的能力,也是数学老师实践新课改的一种有益尝试。

  • 标签: 调查方式抽样方案收集整理数据 分析数据反思结论
  • 简介:将学校建设为专业学习社群是学校实现有效改进与持续发展的重要政策和实践策略。教师专业学习能力、学校社群学习能力、校长策略型学习领导、学校资源支持构成了学校作为专业学习社群的能力建设理论框架。通过验证性因素分析对基于该理论框架的表现指标效度进行了实证分析与检验。研究建议推进学校专业学习社群的能力建设需要采用全局性的观点,在系统性的考虑、评估和检测学校专业学习社群建设各方面的基础上进行。

  • 标签: 专业学习社群 学校能力建设 表现指标
  • 简介:茶学专业是一个实践技能要求较高的专业.为提高学生的实践操作能力,推行毕业生“毕业证书”与“职业资格证书”双证书制度具有重要意义.通过对比《茶叶审评与检验》课程教学要求和评茶员知识技能要求的异同,发现将评茶员资格证书纳入《茶叶审评与检验》课程体系是可行的,具体可采取加强课程的实践环节、提高对师资的实践技能要求、鼓励学生在课外参与更多评茶实践活动等措施.

  • 标签: 茶叶审评与检验 评茶员
  • 简介:物质检验(鉴别)试题是历年高考的'常客',要求根据物质或组成物质的离子、基团的特性设计方案,通过分析实验现象,进行判断、推理和分析,并得出最终结果。这类试题综合考查了元素化合物知识,可全面检验我们的思维能力、分析能力。有些试题会将性质相近、会相互干扰的两种物质组成双组分混合体系,这就需要慎重设计实验方案。例1:CO2、SO2方案:将气体试样依次通过品红溶液(如果溶液红色褪

  • 标签: 体系检验 例双组分 双组分混合
  • 简介:高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生事务工作的主要执行者,为高校的发展做出重要的贡献;职业能力标准为高校辅导员队伍的建设和管理提供了崭新的视角,对辅导员提出了明确的任职要求;在云南省高校辅导员的胜任力研究中,发现辅导员11项胜任力要素是做好本职工作所要具备的;采用自编问卷调查和因子分析等方法进行验证,发现辅导员的胜任力包括11个因子,且存在人口学变量差异。

  • 标签: 高校辅导员 胜任力模型 检验 因子分析
  • 简介:大学生实习工资水平是一个重要但长期被忽略的问题。基于广东金融学院部分毕业生的调查数据,运用多元回归模型分析大学生实习工资影响因素,并利用Tobit模型和Heckman两步法处理"角点解"和样本选择性偏差问题。研究发现:男生实习工资高于女生;学习成绩、社团活动经历等人力资本变量以及实习工作内容等工作特征对实习工资没有显著影响,但实习单位性质、薪酬制度的完善程度以及实习目的对大学生实习工资水平有显著影响。因此,合理定价学生实习活动,真正发挥实习在人才培养中的作用,需要政府、高校、学生以及实习单位的共同努力。其中,以法律形式准确定位实习性质与价值、引导大学生端正实习目的、规范企业的实习工资薪酬补贴制度是重点。

  • 标签: 大学生 实习工资 TOBIT模型 Heckman两步法
  • 简介:农产品区域品牌标识是农产品区域品牌管理的重要载体与实施工具,是传播区域资源优势及农产品特色品质的有效途径,是对农产品质量的主动性承诺,能有效地消除农产品质量信息的不对称性,从而影响消费者的购买意愿。本文以淮扬菜集团经营的农产品区域品牌为背景,通过问卷调研,运用Logistic回归模型实证分析了消费者的购买意愿与农产品区域品牌标识之间的关系。结果表明,消费者获得的农产品区域品牌标识的相关信息、消费者依据区域品牌标识形成的原产地及农产品质量认知评价及对农产品区域品牌标识的信念态度和购买意愿具有显著正相关性。另外,消费者的学历程度、月收入水平也是影响其购买意愿的重要因素。

  • 标签: 农产品区域品牌 农产品标识 消费者购买意愿 LOGISTIC模型
  • 简介:分析了南山纺织服饰公司职业上装的缝制、熨烫工艺要求,归纳了其外观质量检验的项目及标准,从而影射出目前国内职业上装的缝制与熨烫的工艺要求、外观质检的项目与标准,以供相关企业借鉴。

  • 标签: 职业上装 工艺要求 外观质量检验
  • 简介:当前,新技术的发明越来越多,无损检测技术的出现,大大方便了锅炉受热面管子及锅炉范围内管道的检测工作。锅炉受热面管子及锅炉范围内管道检测,是对锅炉设备的正常运行的保障以及重要手段。现在锅炉受热面管子=受锅炉范围内管道的检测还存在许多问题,对锅炉设备的正常运行l产生很大影响,也为它的安全性以及稳定性埋下隐患。所以,在实际工作中,一定要对锅炉受热面管子:受锅炉范围内管道进行检测,确保其不会出现故障而造成的人员以及经济的损失。

  • 标签: 无损检测技术 锅炉受热面管子及锅炉范围内管道 检验 应用
  • 简介:本文聚焦主体异质性和微空间参与,构建其交互理论框架和离散选择模型,探究两者及其交互作用对大学生主流意识形态认同的影响效应。研究结果显示,个体家庭氛围、性格特征对主流意识形态认同有显著影响,家庭出身影响并不显著;微空间信息浏览时间对主流意识形态认同并无显著调节作用,而浏览内容的正负性对异质主体的主流意识形态认同有显著的强化效应;男女分组检验出现局部分异。为此,构建和谐幸福的家庭环境,培养积极乐观的人格品质,净化网络微空间环境,注重性别分异的思想政治教育体系,对提高主流意识形态认同都具有重要的实践价值。

  • 标签: 主体异质性 微空间参与 主流意识形态认同 调节效应
  • 简介:本文聚焦于主体异质性和微空间信息接触,构建其交互理论框架和离散选择模型,探究两者及其交互作用对大学生主流意识形态认同的影响效应。研究结果显示,个体家庭氛围、性格特征对主流意识形态认同有显著影响,家庭出身影响并不显著;微空间信息浏览时间对主流意识形态认同并无显著调节作用,而浏览内容的正负性对异质主体的主流意识形态认同有显著的强化效应,男女分组检验出现局部分异。据此构建主流意识形态认同的实施路径、具体手段和配套措施。

  • 标签: 主体异质性 微空间信息接触 主流意识形态认同 调节效应