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  • 简介:<正>随着改革开放的不断深入发展,教育的重要性越来越受到人们的重视。学校是施行国家教育计划的的独立结构,是为国家培养和输送人材的摇篮。但是,怎样为国家培养合格的人才,用什么方法来断定人才的质量?前者是如何提高教学质量的问题,后者则是考试的问

  • 标签: 标准化考试 主观性试题 传统考试 原始分数 题库 试卷
  • 简介:笔者从报上看到一份来自澳大利亚的语文试卷,真有“柳暗花明又一村”的感觉。这份语文试卷有3张考卷共5道大题,分别是3道写作试题(看图作文,写一份告示,写生活短论:《学生打工的利与弊》)和两道阅读试题。读者面对这样一份“洋考卷”也许会大吃一惊吧。标准考...

  • 标签: 标准化考试 考试改革 语文试卷 分数误差 标准化试题 命题方法
  • 简介:近些年来,英语教学和各种各样的英语考试普遍采取了标准测试方法,而在英语泛读的教学和考试中尤为突出。我国现今所采用的大量泛读教材中,课文后的练习题绝大部分都是模仿标准考试形式所设计的,因而教师只能根据学生“选择出”而不是“做出”的答案来判断学生对阅读材料的理解程度,这样学生就可以靠“猜”题而侥幸答对,可是学生事实上真正理解了多少,教师却无法对此作出准确

  • 标签: 英语泛读 英语考试 标准化测试 学习语言 阅读技巧 书面作业
  • 简介:中考实施标准考试已多年.客观题答题卡已使用多年,但在每年的中考中,仍有部分考生出现种种差错,从而影响了考试成绩。通过观察发现.考生常出现的错误主要有以下几个方面。

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  • 简介:语文标准试题逐渐被主观题型所取代,是语文教学改革的一大推进.然而我们在欣喜之余却依然沉重,标准的阴霾未散,我们又陷入了另一种"标准"的泥淖中.

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  • 简介:学报实行标准、规范具有重大的理论和实践意义.学报论文作者作为学报的两大主体之一,要顺应学报发展的新形势的需要,积极配合编者的工作,做好撰稿的规范,为编者的标准、规范活动提供必要的、优良的基本条件.

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  • 简介:复习汉字简化、规范标准问题,主要应掌握下列四个方面的内容:(1)掌握和辨清一系列有关概念;(2)了解当前社会用字规范标准;(3)了解汉字标准的目标—"四定";(4)了解简化是汉字发展的趋向,了解我国本世纪五十年代以来汉字简化的概况,能分析简化字的简化方式,掌握规范简化字的正确写法,不滥造、滥用不规范

  • 标签: 汉字简化 标准化问题 社会用字 汉字整理 文字部分 语言文字工作
  • 简介:国外技术壁垒已成为制约我国产品出口的瓶颈,我国出口企业应合理地采用标准,积极参与国际标准、国家标准和行业标准的起草工作,保护企业的技术利益,形成自己的标准体系,适应大规模定制式生产方式,把产品开发领域作为企业标准的制高点,这样才能逐渐消除技术壁垒,扩大出口。

  • 标签: 出口企业 技术壁垒 标准化战略 标准体系 大规模定制式生产
  • 简介:<正>1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准。三年来,我们着重做了以下几项工作:一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教育,实现中师办学条件标准的重要性和紧迫性的认识。国家教委1987年的福建会议,拉开了全国中师办学条件标准的序幕。为贯彻福建会议精神,我省于1988年9月召开中等师范教育工作会议,着重解决各级领导对优先发展师范教育的重要性和紧迫性的认识问题,明确提出到1992年实现我省中师办

  • 标签: 办学条件标准 优先发展 师范教育 中师 中等师范学校 国家教委
  • 简介:标准考试自从在美国兴起以来,如何采用电脑评定论文型试题的问题至今尚未解决。因此,美国及其它西方国家在标准考试中一直只采用选择题这单一题型。这就严重地影响了标准考试的效度与信度。自从1985年以来,我国已在高考中试行标准考试的改革。但我国的标准考试与西方有所不同,它是在弘扬中华民族悠久考试历史传统上进行的标准考试改革,特别强调论文型试题的采用,其所占比例一般要求在40%以上。因此,在评分过程中,传统论文型试题评分的主观性与标准考试评分的客观

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  • 简介:<正>一九八七年以来,国家教委师范司先后在福建、湖南、江苏召开会议,分别研究了“加速中等师范学校办学条件标准建设”和“全面深化改革,加强中师建设”的问题。这三次会议,对我省中等师范教育的发展促进很大。省教委把师范教育建设作为一项重要工作来抓,研究和部署改善中师办学条件工作。各级党委、政府十分重视发展师范教育,象抓农村中小学校舍改造一样抓中师建设。为了从根本上改善我省中师办学条件,确保校舍改造的质量,加速实现中师办学条件标准建设,我们采取了四条

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  • 简介:<正>1988年5月,我到昆明参加云南省第一届全省师范院校普通话表彰观摩会时,当我看到包括边疆民族地区在内的各地、州、市的中等和高等师范院校以及一些普通大学、军事院校学生普通话表演的节目时,我对云南省多年来一贯坚持推广普通话的努力和成绩有了感性的认识。我特别高兴看到云南师范大学语委会1987年编印的内部教材《普通话训练和标准测试手册》(姚律人等编著,吴积才审订;下称《手册》)。我觉得结合本省区方言特点和历

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  • 简介:<正>标准考试是一种科学的考试方法,目前在全世界已被相当普遍地采用,在我们国内的广大中小学也是如此。进入八十年代以来,我国历年高考的各种试题中,标准试题占有了越来越大的比重,这是因为这种考试具有命题科学,测试规范,手段先进,成绩客观等诸多优点。汉语预科教学考试的标准怎样体现呢?我们认为在考试中最忠实最全面地反映教学大纲的目的要求,最准确最有效地检测教学过程中教学大纲的贯彻结果就是标准

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  • 简介:<正>长期以来,由于传统生物医学模式的影响,形而上学的诊疗方式沿袭已久。近年来,随着国内外医学的现代,新的社会心理生物医学模式,有代之而起的趋向。医学模式的变革,反映了时代精神,在理论上是一次飞跃。本文仅就临床诊断领域中的X线诊断方法论问题做些探讨,以期更新旧的医学思维和观念,引起社会各方的关注和兴趣,使大卫生的科学观不断深入人心,切实有效地提高全民健康意识,加速医学社会进程。

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  • 简介:<正>实践告诉我们,我们荣县的经济发展,不仅需要“硬件”,把水利、电力抓上去,而且需要“软件”,发展科技和教育,而中等师范教育则是教育的基础。县委、县政府多次指示:虽然我们面临许多困难,但无论如何要像抓水利、抓电力建设那样,抓好荣县师范的标准建设。为此,我们着重抓了三项工作:一、抓组织领导落实。1988年以来,我们把荣县师范的标准建设作为全县教育战线的一项重点工程,成立了“荣县师范标准建设领导小组”。决定由常务副县长任组长,市教育部门的领导任副组长。凡是有关“标准”的重大问题,常务副县长和分管领导都要召开领导小组会议或亲临现场与

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