简介：摘要：三性课堂强调贯彻“以人为本”，围绕四学——首学、互学、群学、共学构建和谐的数学课堂。教师通过激发学生的学习动力、需求、欲望和意识来调动学生的学习自主性。《新课标》强调小组合作十分必要且重要，这与三性模式理念下倡导的四学中的“互学”具有高度一致性。小组合作学习也是以学生为中心的，老师引领指导，学生小组内沟通和合作，获得自主学习和发展的机会。作为教师，我们需要关注如何将“生态课堂”与“小组合作学习”有机结合起来，以此打造高效的数学课堂，提升学生的学习力、创造力等核心素养。

简介：张三丰号玄玄子,是元、明两代著名道士,其晚年钟情于齐云山。齐云山,道教名山,不过500米高,但方圆却有110公里,山峦重叠,云雾笼罩,颇有仙家韵味。明永乐十至十五年（公元1412年-1417年）,齐云山道教香火确实已很兴旺,6年间,张三丰频繁往来于武当山、齐云山之间,成为两名山间的传道使者。一时间,＂玄帝香火,日在武当夜在齐云＂成为现实中的神话。

简介：一天，张三锋放学回家经过报亭买了游戏点卡，在回家途中经过小巷时，突然听到一声“站住”，吓得张三锋差点坐在地上。借着淡淡的月光，他看见前方站着一个胖墩墩的男孩，脸上还蒙着一条围巾，只露出两只小眯缝眼儿，手里还握着一把明晃晃的小刀儿。原本瘦小得手无缚鸡之力的张三锋，哪见过这等阵势啊？“你……你要……干……干什么？”他心虚得两条腿不停地打颤。

简介：一个,是道教的一代宗师。一个,是地球曾经的统治者。这位宗师叫张三丰,他的生活充满着'哼哼哈嘿',他还是拳法名派——武当派的创始人。而地球曾经的统治者叫恐龙,它们曾经支配地球超过1.6亿年之久。难道,张三丰还能和恐龙扯上关系?哈哈哈,各位小看官,请耐心往下看。

简介：“限你们在十天之内捉住大盗歪歪风，否则每人打五十大板，全部革职查办！”

简介：唐僧带着三个徒弟去西天取经,来到了火焰山.火焰山热得要命,地上都要冒出火来.小班:找出火焰的贴纸,贴在地上.中班:你觉得谁最怕热?找出汗滴贴纸,贴在他身上.大班:烫的东西玩不得,烫的东西要远离.看看以上哪些东西会很烫.在上面贴上红叉贴纸.铁扇公主的芭蕉扇能把大火扑灭,于是孙悟空就去借芭蕉扇.小班:在图上找一找,铁扇公主把芭蕉扇藏在哪里呢?中班:找出芭蕉扇的贴纸,贴在虚线框里.大班:孙悟空第一次去借芭蕉扇,成功了吗?为什么?

简介：

简介：《太极爷张三丰传说》一书于2016年6月正式出版.此书在原有成果的基础上,全新收编张三丰传说一百余篇,这些“活态”故事结构完整、主题鮮明、情节动人,实乃研究张三丰其人其事的有力佐证.故事本身的历史文学价值,又可谓建构“中国梦”这一宏伟理想的民族文化元素之一.

简介：我们知道，比较两个分数大小的常规方法有两种：一是把两个分数化成分母相同的分数后作比较，二是把两个分数化成分子相同的分数后作比较。但有时遇到一些特殊分数，用这两种方法，计算起来很麻烦。

简介：概念是最基本的思维形式，是数学思想与方法的载体。如果学生对概念理解不到位，既影响他们对概念的运用．也直接影响他们思维能力的发展。由于小学生思维的形象性，促使我们在抽象概念的教学中要借助一些外部的直观经验模型和内部的深层辨析来帮助学生建立数学思想．理解掌握概念的实质内涵。

简介：下一站中国夏天对于NBA球员来说．意味着休赛也意味着更加艰苦的自我修行和新赛在即的调整期。往往，一个成熟的球星．夏天的事情会极其丰富多彩。自从李宁签约首位NBA球星——达蒙·琼斯以来．中国行的计划始终是重中之重。

简介：

简介：摘要：在鞋类设计过程当中，为了保证鞋类设计的新颖性，在进行鞋类设计时，运用到了多样化的元素内容，以通过在整个鞋类设计当中融入我国传统图案，来提升整个鞋类设计的综合竞争能力，借助我国传统图案的优势来提升整个鞋类设计的创新性和新颖性，增加鞋类设计的附加值，从而不断提升鞋类设计的综合竞争能力，推动相应鞋类设计行业的科学稳定发展。基于此，以下对鞋靴设计创作趋势进行了探讨，以供参考。

简介：借物抒情文章得分不高的原因一般有三：＂物性＂展示缺少个性、不够充分;接通人物生硬牵强,不够自然;立意指向单薄肤浅,缺少内涵。怎样克服这些缺点呢？让我们先欣赏一篇时文。

简介：

简介：下雪的时候,她就会想起十八岁的自己,在漫白的雪地上,穿圆圆的白色皮靴,梳圆圆的短发,有圆圆的面颊,攀附在瘦高身材的他旁边,一跳一跳地奔跑着,他会轻轻拧一下她的脸蛋,怜惜地说,你知道你有多可爱多么美吗。爱情简单而纯粹。两个人一起围在屋子里嬉戏,电暖气开得旺旺的,脱掉的白靴子放在旁边烤着,一不留神就被烤焦了。他说,我以后会给你买新的,你穿着白靴子就像公主一样美。

简介：举世瞩目的三峡工程将于2009年全部完工，三峡大学的建设和发展与三峡工程密切相关为实现与三峡工程齐飞的宏伟目标，学校制定了《三峡大学2001-2010年教育事业发展规划》。

简介：【摘要】在我们的教育中，“后进生”的工作就好比是一根难啃的骨头。即便你在他的身上花上数倍的时间，可收到的效果却是细微的。这些孩子学习能力不足，学习习惯差，常常对学习抱有失望的心理，甚至产生破罐子破摔的想法。他们中的一部人在老师的教育下能有小小的进步，但容易出现反复的现象。因此，太多的老师感慨：教育他们真比攻克堡垒还要难！然而，我们不能否认这一部分学生也渴望进步，也有其长处和闪光点。这不由得让我联想到广东人的煲汤方式，先是大火后中火接着是小火，唯有如此交替方能煲出靓汤来。我们的教育也一样，要想成功使后进生进步，必得因多一点耐心、多一点爱心、多一份表扬。在该基础上，激发学生的学习兴趣，树立学习的自信心，帮助后进生走出困区，走向成功。

简介：技法阐释“侧面烘托”法，指的是通过身边人物的言谈反应，从侧面衬托主要人物的一种写作方法。即古人所说的“春之精神写不出，以小草见之；山之精神写不出，以烟霞写之”，“借云画山”“借柳画风”。采用侧笔。“横看成岭侧成峰”，可以使人物描写峰回路转，情味盎然。比如《史记·项羽本纪》中“巨鹿之战”部分，司马迁以众人的胆怯、畏惧（三个“无不”和两个“莫敢”）烘托出项羽神勇过人、一往无前的英雄形象，令人过目难忘。

简介：通过成功地修复采煤机导向滑靴，详细介绍导向滑靴的修复工艺。