简介：土地是要休息的，它如人一样。当季节将一床雪袄冰被，覆盖在大地上的时候，我知道，这是让土地好好休眠。累了几个季节，长了几季庄稼，也该歇歇了。于是土地在冰封的河流下，在厚厚的雪被里，慢慢进入了梦乡。瘦了的土地，在梦中渐渐恢复了地力。一觉醒来，又以蓄足了的精力，去催生万物。是啊，没有“地力”的土壤，任何种子也找不到生命的方向。

简介：2999年，人类发现了另一个适合生存的星球——阿斯坦布星。我叫卡森，我要护送群众乘坐运输机转移。运输机是一个无比大的舰艇，我则需要驾驶“银龙”号巨型机器人。

简介：我该用怎样的词句才能倾诉尽我心中的抑郁？偌大的观园，庭台水榭，容下了万千芳香，百十楼阁，却怎奈寻不到属于我的一方落脚之处。清雅的潇湘竹林馆，亦无法逃脱寄人篱下的郁闷。空气中弥漫着压抑的气息，令人有避也避不掉的窒息感。

简介：终南山，在唐朝京都（今西安）南面。这首诗相传是祖咏应试之作。唐代应试诗限定字数，应为五言六韵共十二句。作者写此四句即交卷，考官问他为什么不再写下去，答：“意尽。”这种忠于创作的精神，历代传为佳话。

简介：马尽文,男,1962年7月出生,陕西周至人,1992年于南开大学获理学博士学位,现任北京大学数学科学学院信息科学系应用数学专业教授,博士生导师,主要研究方向为神经计算、模式识别、图像处理、大数据挖掘和生物信息学。

简介：

简介：摘要新课程改革以来对于小学语文教学本质的呼唤是全体小学语文教育同仁一致的呼声。既往的小学语文教学之中，繁华之气与浮华之色让小学语文课堂煜煜生辉的同时也问题尽显。煜煜生辉的是学生的成绩，而问题尽显的是学生们的能力。每至此许多教育者无不感叹语文教育对于其本真的背离。随着新课程改革的深入，许多教育者再一次地看到了语文教育本质的夺目光彩，也感受到了回归语文教育本真之下课堂教学工作的硕硕成果。

简介：看着一个女孩把一枚硬币丢进广场喷泉中，皮特·霍布金斯的视线由喷泉向上移至中央钻石店敞开的窗子，他认为自己想出了一个能够发大财的好主意。

简介：《云岭歌声》晃眼走过了30年。30年前,朱一立老师创办了《云岭歌声>,先是内部发行,在刊物要公开出版时,朱老师要我请父亲黄继龄为《云岭歌声>题写刊名,老父亲欣然应允了。那些年我看到每期《云岭歌声》的封面,总有一种亲切感,看到老父亲与众不同的书体,心里总是暖暖的。后来刊物换过几次题字,甚至还有乐界名人的题字,但这些字与篆书的字相比,是不能同日而语的。20年前,我的个人专集《月亮女神》在广西出版后,《云岭歌声》的主编李德熙老师把曹公(金穗)为我写的序言登在了《云岭歌声》上。成了我个人创作生涯中一个小小的闪光点,被记录

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简介：<正>瑟瑟秋风带走万物的生气,秋尽江南的时候,没有缠绵的春雨,没有纷飞的柳絮,没有没马蹄的浅草,微寒的空气带给我的是丝丝暖意。秋尽江南的时候,是飘香的饭菜最诱人的时候。放学回家,距离门外几米就听见锅铲轻快的声音。这时,我的嘴角总会不自觉地扬起,猜测妈

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简介：“一门父子三词客，千古文章四大家”，提到中国文学，“眉山三苏”——苏洵、苏轼、苏辙，是绕不开的名字，亦是难以企及的辉煌。苏轼、苏辙两兄弟究竟是在怎样的家风影响下，发下“立志读尽人间书”的宏愿？“眉山三苏”这“中国第一文人家庭”又有着怎样奋发读书、立志于学的家风故事？让我们于千百年后，重温文坛巨匠的家风故事，共悟文人家庭的家风启示。

简介：语文教学是一门艺术。明朝文学家谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”可见，一堂好课，不仅要有引人人胜的序曲．有扣人心弦的主旋律，还需要一个韵味无穷的尾曲。

简介：随着教学理论的不断完美和教学改革实践的深化，如今的课堂已基本摒弃“独自式”的教学模式，互动、对话的意识已深入教师的脑海。然而，有不少语文课堂只是举着“对话”的旗号，对课堂进行华丽包装，进行着“非对话的对话”。那么我们应如何褪尽浮华外表，彰显对话本色呢？

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简介：摘要整堂课思路清晰、注重朗读指导。巧妙地提出了三个问题帮助学生理解小说内容，层层递进，环环相扣。他非常注重学生的朗读和复述能力的培养。不同的文章体现不同的习作训练目标，把阅读和习作有机地结合在一起，可谓匠心独运。课如其人，一个真实的人才可能有真实的课堂。不做作，不掩饰，更无须表演，扎实是建立在真实的基础上的。教育的本质是为了提升人的精神世界，是为了把学生的潜能变为发展的现实。

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简介：摘要教师只要满腔热情地关心学生，真心实意地帮助学生，就能发现他心中的锁簧，找到打开锁簧的钥匙，从而在学生心目中树立“好老师”的形象，使教育成为真正意义上的教育。