简介：摘要本文讨论了大专教育中的德育工作教育，总结了影响大专院校学生思想的因素，并因此而给出关于大专院校做好德育工作的措施。

简介：摘要：当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，对于人才的需求不断加大，对于人才的要求也在不断增加。这就促使我国教育界不断推进改革的进程，来适应未来社会对于人才的更高要求。大专院校作为我国应用型人才的培养基地，更要认清自身在人才培养中的重要作用，大力培养综合型人才，这就对大专教育教学质量提出了更高要求。对于大专院校来说，应认清自身在教育教学质量提升中存在的问题，不断对其进行优化，带动自身教育教学质量的不断提升。

简介：

简介：摘要 :大专作为我国职业教育中的一个重要环节，其主要目的是培养更多的技能化、专业化人才。当下教育体制不断改革，大专院校必须高度重视日常教学，及时与学生沟通，强化实践训练，合理对学生进行分组，不断提高学生的技能性和实操性，为社会主义发展培养更多的技能型人才。基于此，本文将主要论述分层教学法在大专教学中的应用。

简介：摘要：成人教育旨在对成年人进行继续教育，使其能够进一步提升自身文学及技能素养，以便更好地服务于实际工作，提升自身岗位价值。其中，应用文写作在职业发展中具有广泛的应用价值，其类型多种多样，可用作不同的场合及工作需要当中。为更好地提升成人应用文写作能力，本文将结合成人大专教育，就应用文写作的方法及作用、应用文写作教学的实施策略等展开研究，以供参考。

简介：昌吉电大这几年来非常重视中专教育,并不断扩大办学规模,规范教学管理,取得了可喜的成绩。1997年以来,连续保持在校生500多人,校本部中专生340余人。目前已开设文、理、工、财等16个专业。几年来毕业100多名各类中等专业人才,为昌吉州经济发展作出了贡献。1997年,这个学校被昌吉州人民政府授予“先进学校”、“州级文明单位”称号,1999年被自治区教委、自治区电大命名为“自治区广播电视教育先进单位”。

简介：教育实习是师专教学计划的重要组成部分,是师范生初步把所学的知识运用于实践的重要环节,是贯彻《中国教育改革和发展纲要》、培养合格师资的有效途径,是师专深化改革,全面提高学生素质的有力措施。因此,历来都受到高度重视,每一次教育实习都是在充分准备、精心组

简介：邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,他的思想博大精深,内容丰富.从五十年代开始,小平同志就十分重视教育,在以后的几十年里,只要他在台上主持工作,从未停止过对教育的重视,有一段时间,他还亲自抓教育.他的言论涉及到教育的各个方面,成为一个思想理论体系.小平同志不是就教育论教育,他是从我国社会主义现代化建设全局的高度,从改革开放的战略决策和国家民族命运的高度,从社会主义的历史使命和发展道路的高度来阐述教育问题的.邓小平教育思想是对马列和毛泽东教育思想的发展,是发展社会主义教育事业的指导思想和行动指南.关于邓小平教育思想的研究文章报刊上已经发表不少,但如何联系师专实际落实邓小平教育思想,这方面的研究还很薄弱.笔者通过学习邓小平的教育思想,结合当前师专的教育改革,谈谈个人的粗浅认识,其目的是使师专的教育改革沿着正确的方向前进.

简介：改革师专教育必须把坚定正确的政治方向放在首位,解决好统一认识、领导体制、队伍建设、培养学生骨干以及系统教育、经常教育与严格管理相结合等根本问题.同时,适应农村教育转轨的需要,为农村教育整体改革服务.突出师范性,办出师专特色,体现师专教育的个性特征.

简介：一、21世纪将是“知识经济”时代,它为我区中专教育发展带来了更大的机遇。21世纪是机遇与挑战共存的新时代,每个有历史责任感的中国人都应该思考着这样一个严肃的问题:我们将把一个怎样的中国带入新世纪呢?我们又将以怎样的方式面对21世纪呢?众所周知,和平与发展是世界的主旋

简介：本文从总结师专管理工作入手,运用现代教育管理的一般原理,分析现实教育管理的若干具体问题,明确提出师专教育管理的指导思想:(一)必须紧紧围绕实现学校的培养目标;(二)需要建立科学而又严格的规章制度;(三)应当把严格管理与思想教育工作结合起来;(四)要依靠广大师生员工实行民主管理。

简介：绵阳师专教育科学研究所于1994年11月10日经学校批准正式成立。教育科学研究所是我校为适应教育改革的需要,加强教育科学研究的统筹规划而建立的教育科学研究机构,同时,根据学校工作实际,科研工作归口由教科所统筹管理。据此,教科所既是一个研究机构,又是一个兼具科研管理职能的管理机构,是列入学校编制的处级单位。

简介：摘要要想做好中专教育的管理工作，就必须要从自身的缺陷出发，通过科学的管理模式对教育进行改革。本文以关于中专教育管理模式的探讨为主题，就中专教育的管理模式进行了分析和探讨，并由此提出了相关的方法和解决措施。

简介：

简介：普及九年制义务教育推动了师专教育的改革,而当前普通教育指导思想的根本转变,即普通教育指导思想应当从“升学教育”轨道转到“素质教育”轨道上来,具体说来就是普通教育应当主要为地方经济建设培养和输送具有一定文化知识、职业技术和劳动技能的合格的劳动者,同时兼顾向高一级学校输送合格新生,必将进一步促进师专教育改革向纵深发展。因为师专教育是为普通教育服务的,普通教育这种战略性的转变不可能不给师专教育带来重大的、深刻的影响。因此,以尽快适应普通教育转轨现状为中心、进一步深化师专教育改

简介：由中师独立升格的师专,在教师教育转型中存在着许多值得思考的问题,培养目标和培养规格的转变,专业建设和课程设置的转型,教师队伍结构的调整和角色的转变等.

简介：摘要：随着科技的发展，工商业、生活和教学工作都在不断地改变。今天，我们的生活被互联化、智能所环绕。在“智慧教育”的背景下，美术教室也在不断地改变。目前，越来越多的人提倡把版画带入美术教室，让学生了解具有美术活力的版作品，通过亲身经历对其进行准确的认识，从而获得对其基础的认识和技巧，继承和发展印染美术，从而达到智慧教育的目的。文章下面分析版画教学现状并提出智慧教育对大专美术版画教学的策略。

简介：教育实习是师范教育的一项重要环节，文章通过对我校教育实习情况的调查，对我校学生的思想素质，专业素质进行了深入分析，提出了增强德育实效，调整专业调协，规范课程体系，更新教学内容，加大实践力度，以培养“一专多能”，具有广泛适应能力的复合型人才的措施。

简介：面对农村基础教育转轨的新形势,师专教育改革如何深化?本文以此为依据,就师专在办学指导思想、整体教学改革、思想政治教育等方面深化改革进行了较为全面的理论探索。文中提出的突出教育的阶级性,坚持高等教育的社会主义方向,尤有现实意义。

简介：在历史即将跨入21世纪的关键时刻,以党的十五大召开为标志,高举建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜,我国经济文化建设步入了一个崭新的历史时期。社会主义市场经济体系的逐步建立和完善,“两个根本转变”的推进和要求,使高等教学面临着诸多新的机遇和挑战。以《面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》为主要标志的教育教学改革已在全国范围内引起共鸣和响应。陕西作为具有几千年文化积淀的教育大省,高校数量众多,学科门类齐全,必将在科教兴国进程中发挥其独有的作用。师范院校特别是师范专科学校,承担着为普及九年义务教育,扫除青壮年文盲提供合格师资的任务,如何围绕素质教育目标深化教育教学改革,着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济建设和社会进步提供精神动力和智力支柱,培育适应社会主义现代化建设要求的,在德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们必须深入思考的问题。目前,积极稳妥地实施部颁二、三年制师范专科学校教学方案,从根本上解决师资培养模式,适应基础教育素质型师资队伍的需要,是推进教育教学改革,提高质量效益的重要举措之一。对此,我们应做好以下三方面的工作。