简介：“High唱英文歌”校本课程，充分考虑选材的科学性、活动的发展性和拓展性以及跨文化交际原则，使学生在欣赏音乐的同时，更好地感知语言和运用语言，既激发了英语学习热情，也提高了听说能力。
“High唱英文歌”——激发热情，提高能力
