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  • 简介:南疆脱贫攻坚工作已迫在眉睫,但是在扶贫工作中存在一些思想误区,需要我们清醒的认识和对待,必须要搞清楚扶贫攻坚阶段的目的、任务和方法,才能将扶贫工作扎实有效的向前推进取得好的成绩。

  • 标签: 南疆脱贫 攻坚 思考
  • 简介:摘要:大力推进新疆双语教育、培养民汉兼通人才,是推进新疆文化教育的一项重大革命性变革,是维护国家统一和民族团结,促进各民族共同发展、共同繁荣进步的重要战略举措。南疆是新疆推行双语教育的关键地区,南疆双语教育质量是反映新疆双语教育工作水平的重要方面。南疆双语教育中,提高少数民族学生的汉语言使用能力是少数民族家长和学生的迫切需求,也是教育行政部门关注和支持的重点。

  • 标签: 南疆 双语教育
  • 简介:道光年间,林则徐缘罪受牵发遣伊犁,谪戍期间,其得旨赴南疆查勘地亩,以期“效力赎罪”,早日释得东归。通过实际走访与调查,林则徐以内地民人“难以承应”、所涉民族关系过于复杂等为由,大胆呈请清帝将此新垦地“交回人承种以”。而林则徐的南疆勘地则折射出晚清王朝对待“废员”的戍管制度以及利用“废员”治理边疆的利益考量。

  • 标签: 林则徐 南疆勘地 发遣 废员
  • 简介:清朝统一新疆后,为了解决驻疆部队和军政官员的生活及经费问题,按照准噶尔汗国的传统,规定向维吾尔人聚居的南疆和伊犁地区征收一系列杂税。本文根据有关的研究信息,重点探讨了当时清朝向南疆地区征收的粮食税。

  • 标签: 清朝初期 南疆 粮食税
  • 简介:宗教对南疆中小学教育的渗透是影响青少年健康成长以及南疆地区全面发展的重要因素,不仅如此,部分南疆少数民族青少年被传染宗教极端主义思想是影响新疆乃至我国社会稳定的一个重要因素。本文通过仔细考察南疆社会宗教环境以及分析其特点,并且深入研究这种社会宗教环境对于少数民族青少年的影响,就如何防止宗教对少数民族青少年产生负面影响、保证青少年学生的健康成长、维护学校和社会稳定提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 南疆 社会宗教环境 少数民族青少年
  • 简介:新疆教育厅近日表示:新疆维吾尔自治区党委、人民政府启动南疆学前双语教育干部支教工作,首批选派3000名干部赴南疆四地州农村幼儿园开展支教工作.首批选派的3000名干部中,自治区区直单位选派1200人,南疆四地州机关及各县市委办局选派1800人.

  • 标签: 新疆维吾尔自治区 干部 南疆 教育 双语 人民政府
  • 简介:  张国强在大学是比我低一届的同学,1986年大学毕业时他带着扎实的基本功和美好的理想自愿到新疆阿克苏工作.16年的岁月,他以无限的爱心与热忱投身于南疆少数民族地区的教育事业和油画创作.……

  • 标签: 壑寄 宁静致远执著 寄笔
  • 简介:摘要“对祖国的认同”有着丰富而深刻的内涵,是马克思主义国家观、民族观、宗教观、文化观的具体体现,是民族团结宣传教育、增强民族凝聚力的重要内容和所要达到的根本目的。

  • 标签: 新疆南疆深化&ldquo 对祖国的认同&rdquo
  • 简介:摘要:随着中国国家通用语言文字的推广,提高南疆技工院校学生的国语水平成为教育工作的重点之一。本文旨在探讨针对南疆特定区域背景下,莎车县高级技工学校如何通过创新教学模式来有效提高学生的国语能力,促进学生综合素质的提升和就业能力的增强。研究采用定性与定量相结合的方法,分析现有教学模式存在的问题,并提出相应的策略和实施路径。

  • 标签: 南疆技工院校 国语水平 教学模式 语言教学
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  • 简介:【摘要】正确使用国家通用语言对南疆地区的学生来说有一定困难,这也是影响数学学习的重要因素。本文结合在南疆某市的市区学校和乡村学校教学实际,反思如何因材施教,因人而异,营造“说”的氛围,示范“说”的方式,增加“说”的机会,激发“说”的兴趣,拓展“说”的途径,从而提高南疆小学数学语言表达能力,提高学生数学综合素养。

  • 标签: 小学数学 语言表达能力 数学素养
  • 简介:有关农村维吾尔富余劳动力的诸多研究探讨其原因时,虽然把人多地少、农民负担重、文化水平低、语言交际能力低等看做主要原因,但一直忽略我国长期以来推行的“城乡二元结构”模式。本文在农民转移外出就业的理性选择为起点,将探讨“城乡二元结构”所导致的农村富余劳动力问题。同时,关注维吾尔农村社会转型和农村富余劳动力的转变。

  • 标签: 南疆 农村富余劳动力 政策因素
  • 简介:摘要:南疆农村幼儿园小班进入幼儿园之前,在语言基础薄弱的城乡,受家庭环境,父母受教育程度等原因的影响,国家通用语言运用基本为零,所有的第二语言习得基本在幼儿园获得,针对这一现象,尝试运用过渡式教学逐渐向渗透式过渡直至全国语授课。

  • 标签: 南疆幼儿园 小班 过渡式教学
  • 简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出“环境”是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿豹发展。随着新《纲要》的学习和教改的深入,幼儿园墙饰作为幼儿园环境的重要组成部分,已成为优化教学手段、提高教学质量的有效途径。让幼儿园墙饰与孩子对话,使之成为承载教师教育理念与智慧的平台已成为广大幼教工作者的理念与共识。

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 墙饰 双语教育 主题 学前 农村
  • 简介:本报告以新疆特别是南疆贫困地区的双语教学的实际调研情况为依据,通过对南疆地区文化背景的分析和双语教育现状的描述,指出了目前新疆双语教育中存在的问题,并针对这些问题提出了一些对策和建议。

  • 标签: 双语教育 双语师资 文化 培训 培养 模式
  • 简介:[摘要]中国南疆的民族器乐文化随着炎黄子孙的迁移,播撒到了世界的各个地方开花、结果。马来西亚作为最早受到中国文化影响的南太平洋海岛国家,其各类文化、宗教信仰并存,器乐文化虽然经过了几次融合,但任然能从现代传统音乐的身上看到中国南疆传统器乐文化的烙印,当然器乐文化的传播并不是单一乐种文化的传播,他往往会附加到戏剧、民歌、舞蹈音乐等多种艺术文化形式上以乐、舞、歌为一体的形式进行传播。中马两国间的音乐文化相互交织和协同发展悠远流长。

  • 标签: []器乐文化 传播 变迁
  • 简介:摘要:本文以目前南疆幼儿科学教育的现状作为切入点,进行分析,初步构建基于STEAM 理念的幼儿科学游戏活动设计;使幼儿参与由游戏生成的STEAM,这五个学科构成的跨学科科学游戏活动课程,通过这些科学游戏活动课程,使幼儿用好奇的眼光去看待我们所处的奇妙的世界,对科学产生好奇心,形成对科学的探索倾向,拥有科学所需的技能组合,从而自然地获得科学素养。

  • 标签: STEAM 幼儿科学 教学设计