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  • 简介:该文研究探讨了我国废弃混凝土再生利用的几个主要途径,并对各种相应的技术方法进行分析。同时,从技术、立法、鼓励等方面,探讨如何更好地实施推广废弃混凝土再利用

  • 标签: 废弃混凝土 再利用 再生混凝土
  • 简介:色彩基础课与专业核心课之间如何做到很好的衔接,是色彩教学工作探讨的热门课题。通过立体色彩与循环再生材料为色彩教学的设计要素,以江苏省大学生创新创业训练计划项目为研究对象,依据包豪斯色彩教育及视觉心理学的理论观点,可以构建色彩与物体结构结合可产生新语意的方法,得出色彩训练从二维向三维空间拓展的新的教学体系。

  • 标签: 色彩教学 色立体 语意 项目教学
  • 简介:PDCA循环是近年来新兴的一种质量管理方式,其应用范围涵盖医疗、工业、企业管理等领域,尤其是在教育界,更是被广泛应用于教学管理的方方面面。本文首先介绍PACD循环的含义和特征,其次分别阐述其在具体教学管理中的应用,最后分析其在应用过程中出现的问题及解决对策,旨在为教学质量管理工作提高参考。

  • 标签: PDCA循环 教学质量管理
  • 简介:【摘要】当代独特的环境污染、资源匮乏、生态危机等问题引发了像“绿色教育、绿色学校、生态教育”等诸多教育思考和教育改革实践。 教材循环利用是保护环境、节约资源、建立绿色教育与绿色学校文化的一种重要途径,是一个新型的循环经济模型。本文通过文献比较研究国内外教材循环利用的现状,发现国内教材循环使用的不足之处并提出解决的建议,为国内教材循环利用制度落实提供相应参考。

  • 标签: 教材循环利用 比较研究 绿色教育
  • 简介:网络课程是将网络技术与教学活动结合起来的一种主要形式。本文从目前网络课程建设与使用中存在的问题入手,指出问题产生的本质原因在于割裂了网络课程资源功能与教学功能两个部分的有机联系,在资源建设中没有能够形成良好的"建设—使用—再生"的资源循环机制。基于此,文章以生态化教学思想为理论支撑,提出可以充分利用Web2.0技术中Blog、Wiki、Tag与RSS技术的先进理念与特点,通过技术支撑人际交流的方式优化网络课程资源的建设,形成更具活力的生成性课程资源。

  • 标签: 网络课程 再生 生成性资源 WEB2.0
  • 简介:摘要:能源是人类从事生产和维持生活的必要保障。从第一次工业革命开始,人类为了满足日益增长的生活需求,不断加大对能源的开发利用,甚至采用了掠夺式的开发手段。21世纪以来,全球面临的能源安全和生态环境保护问题日趋严峻,新冠肺炎疫情的肆虐严重冲击了各国经济社会的发展,为了将经济复苏与应对气候变化的长期目标紧密结合,各国纷纷选择“绿色复苏”路线,将绿色经济置于刺激计划的核心,加大对可再生能源领域的投入,我国也将开发利用再生能源作为应对日益严峻的能源环境问题的战略举措。

  • 标签: 可再生能源 建筑设计 利用
  • 简介:目前,我国高校学生获取教材的方式仍然主要以学生购买为主。通过问卷调查,了解N大学学生对于教材循环利用的态度可知,高校教材循环利用具有其必要性。高校图书馆开展教材循环利用具有创新价值,高校可通过大力宣传、鼓励师生捐赠教材、收集循环教材存货信息、设置专门的循环教材书库与借还规则、引导学生志愿者参与循环教材库的管理、安排勤工助学的学生参与循环教材库的日常工作这一系列措施来实现教材的循环利用

  • 标签: 高校教材 图书馆 循环利用
  • 简介:目的根据对问卷调查结果的分析,了解全院医护人员心肺复苏技术的掌握程度及各科开展培训的情况。针对问卷所反映出来的问题,制定培训方案。旨在使全员掌握心肺复苏技术。方法采用PDCA循环法,建立一套完整的计划、实施、检查和新问题处理计划流程。建立师资队伍及院科两级培训机制。将理论和操作相结合,特别注重培养实际操作能力,使全体医务人员快速掌握心肺复苏技术。结果培训结束后进行抽查考核,抽考合格率为87%。未合格者经强化训练补考后全部通过。结论对全体医务工作者进行心肺复苏技术培训十分必要,且具有可行性。利用PDCA循环法发现问题、分析问题、解决问题是行之有效的方式。借助这一手段,全院人员熟练掌握心肺复苏技术指日可待。

  • 标签: PDCA循环法 心肺复苏技术 心肺复苏知识 持续教育 技能培训
  • 简介:摘要:资源节约型社会是贯彻落实科学发展观的战略部署之一。为响应国家号召,以实际行动践行可持续发展的理念,大学生创新创业项目“墨香书屋”以哈尔滨剑桥学院在校大学生为研究对象,开展了“在校大学生二手书处理方式”和“购买二手书的意愿及途径”的调查。调查发现在校学生处理旧书的方式没有很好地发挥图书的循环利用价值,学生们也希望校内有一个能够回收和购买二手书的交易平台。基于上述调查结果,我们在校园建立了“墨香书屋”二手书交易平台,通过创新运营模式、服务项目,有效促进了图书的循环利用,节约了资源。

  • 标签: 二手书 循环利用 交易平台
  • 简介:发展循环经济是实现乡村生态游资源合理利用与可持续发展的重要保证.从目前十堰乡村生态游资源的实情出发,运用循环经济理论,构建以“政府主导、旅游企业主体、公众参与”的生态游资源可持续循环模式.要求旅游资源做到低开采、高利用、低排放,通过合理有效的生态游资源优化配置,促进十堰乡村生态游资源的良性循环,实现乡村农业、经济、生态环境的可持续发展.

  • 标签: 循环经济 十堰 乡村 生态游
  • 简介:摘要:语文课程是培养学生文化素质的重要课程,在这个课程中学生通过对身边故事的观察和书本的学习成为一名合格的学生。写作作为语文课程的重要组成部分,一直都是教学难点。初中语文教师在面对如何让学生更好写作的问题摸索过程中,摸索出了利用循环日记提高初中生的写作能力的办法,本文对循环日记在语文写作课程中的应用做出了简要阐述,旨在促进学生的健康发展。

  • 标签: 循环日记 初中语文 写作能力 策略研究
  • 简介:第一章,邪恶古剑。“小姐,麻烦您签一下收据。”身穿邮递公司制服的年轻人吃力地将一个长方形的木箱放到主客厅的桌子上,然后将一张收据递给房间的女主人,并且趁机打量了一下这间屋子,屋子面积并不很大,但布置得十分雅致,与美丽的女主人十分相称。

  • 标签: 再生 长方形 年轻人 收据 主人 面积
  • 简介:本文通过一系列试验提出回收、利用啤酒生产过程中助滤剂的具体方法和工艺条件,并从社会效益和经济效益两个角度阐明推广使用该生产工艺的重大意义。

  • 标签: 啤酒 助滤剂 回收 再生 利用
  • 简介:学生在学习过程中出现错误是在所难免的,而错误资源又是多种多样的,面对这种现状,我们如何采用教学行为来优化"错误"资源,让这些错误资源能"变废为宝",真正达成错误资源的价值再生.

  • 标签: 纠错 辨析 思维 整理 习惯
  • 简介:<正>老鹰是世界上寿命最长的鸟类之一,可活70年。但它的长寿是有代价的,必须在40岁时作出困难而重要的抉择。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛;它的翅膀变得十分沉重,飞翔十分吃力。这时它只有两种选择:要么等死,要么蜕变。那是150天的漫长锤炼。它必须飞到山顶,在悬崖上筑巢,用它的喙

  • 标签: 在悬崖上
  • 简介:老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。

  • 标签: 中学 语文教学 作文教学 佳作赏析
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  • 简介:摘要:大力发展循环经济,  是江西省助力全国实现“双碳”目标的主要路径之一。首先,本文对江西省的循环经济发展现状进行了剖析;其次,本文对全国的典型的循环经济发展模式进行归纳总结;最后,从江西省自身情况出发,提出打造“循环江西”的政策建议。

  • 标签: “双碳”目标 资源循环利用 发展路径
  • 简介:<正>海星和海参的再生能力都很强。我想,如果能仿照它们的再生能力制成一种强力再生胶就好了。这样,人

  • 标签: 再生胶 小学学生 梦海 心想事成