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  • 简介:"从古朴的乡间大步迈来,用朴实的文字述说身边的故事。"这是徐佳龙个人简介里的一句话,些许豪迈,透着真诚。所以豪迈,因为他刚刚获得了第二届浙江省"少年文学之星"的荣誉称号。

  • 标签: 乡村叙事 少年乡村 徐佳龙朴实
  • 简介:《赤驴》以素朴的表达方式真实地呈现了20世纪60-70年代乡村社会的赤贫状态,准确地描摹出特殊时期人性被摧残、被磨蚀及其挣扎的过程,塑造了一系列生动的人物形象,艺术地表达了极左政治所带来的愚昧与荒诞,是新时期以来书写文革的极有深度与厚度的一部作品集。

  • 标签: 老奎 《赤驴》 小说 人性
  • 简介:在乡土生活和社会历史的对接中,王跃文的乡土题材小说对1960-1990年代的中国乡土进行了颇具现代内涵深度的审视.在王跃文的乡土题材小说里,乡土是丰富的社会历史存在.他是要从乡土审视中国社会历史变革,同时又是从时代沧桑中发掘乡土的“常”与“变”.通过对乡土的多重性观照,王跃文的乡土题材小说使我们看到的是一块更加真实、鲜活然而也伴随着深重现实苦难的中国乡村大地.

  • 标签: 王跃文 乡村生活 历史视野 乡土伦理
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  • 简介:教育叙事是教育研究的一种方法,与教育随笔的内涵和外延相近。它通过教育主体的故事叙述来描绘教育事件,使教育行为和活动的意义得到诠释。它是教师的真实体验与主观理解的结合。它多从教育实践活动中的小处落笔,以小见大、题材广泛、篇幅短小、形式多样。跟篇幅较长、面孔严肃的论文相比,更容易上手。但笔者在多年的科研管理工作中发现,大部分教师并不会写教育叙事,要么通篇讲故事,要么就摆出像论文一样的议论,再不然开头就排铺陈述,让人无法读完。怎样才能写好既吸引人阅读,又能引发思考,还能引起读者共鸣的教育叙事呢?笔者教你三招。

  • 标签: 教育叙事 教育实践活动 科研管理工作 教育研究 教育随笔 教育事件
  • 简介:对于我们中小学教师来说,叙事是一个既熟悉3Z.陌生的词语。我们在日常工作和生活中总是经常地使用叙事这个概念,常常把它作为一种语言的表达方式而加以运用。的确,我们以前一般并没有意识到,叙事还能够是一种研究,而且既是研究的内容又是研究的方法,它对教师的专业化成长起到那样不容忽视、不可替代的作用。

  • 标签: 叙事 中小学教师 语文教学 教育研究方法 教育叙事
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  • 简介:以《白毛女》等为代表的“典范土地革命叙事”有其独特的叙事策略,即为佃户或债户设置一种生存绝境,运用“催租逼债”情节模式,将农民的贫困单纯归因于地主剥削,将地主形象恶霸化,将贫民形象高尚化。这类叙事在今天看来固然存在明显的局限和偏颇,但历史地看,亦有其哲学、政治、伦理和美学依据。对其偏颇局限、特有的真实性及文学、社会的价值,应给予客观公正、恰如其分的评价。

  • 标签: 典范土地革命叙事 叙事策略 艺术真实 伦理正义
  • 简介:在二十世纪九十年代韩国文学史上,崔允及其小说创作是一个独特的存在,代表了九十年代韩国小说叙事秩序的典范。崔允采用一种隔绝式、符号式、虚拟式、开拓式人生叙事模式,对当今年轻一代的人生观、价值观进行了反思与取舍,进而深入挖掘其社会矛盾。本文试图借助相关叙事学理论,结合她的《最后的花子》小说创作,探讨崔允文学叙事的新颖性及其价值所在。

  • 标签: 叙事 社会矛盾 女性小说 价值存在
  • 简介:叙事,顾名思义,就是叙述事情,以事件的呈现为主。对应于文体,叙事可以说是小说的擅长,包括情节的设置及角度的选择等。情节有开端、发展、高潮及结局之分,有的还有序幕与尾声,从而力求波澜起伏。角度有全知的,也有可通过某个人物来叙述,还有就是人称的变换。就技法上说,又有悬念、抑扬、意外、突变、逆转、巧合、张弛、虚实等,甚为多样。相比起小说来,散文的叙事虽也可追求情节或事件的完整,但更多是片段的呈现,包括印象、细节及场景在内。

  • 标签: 叙事 散文 情节 叙述 事件 小说
  • 简介:在行进的队伍中,在冲锋的阵地上,我们都会看到最前面有旗帜在飘扬,那就是一种引领。红军长征胜利靠的是什么?精神的力量是无穷的。

  • 标签: 叙事 后六中学 学生 教育
  • 简介:以傈僳族民间口承文学为观察和分析对象,以“诗性叙事”的理论概念,结合傈僳族民间口承文学文本中的韵文叙述、诗意表达、民族个性做具体的分析,旨在对傈僳族民间口头传统诗性叙事进行梳理,以具体的文本分析结合民族的叙事语境,探究傈僳族诗性叙事的风格。

  • 标签: 傈僳族 叙事诗歌 叙事艺术
  • 简介:叙事心理治疗的眼光来看,人是发展中而非固定成型的人,人有追求意义的权利和冲动;从我—你关系看,则我们每个个体的心理发展是反映与建构交替的;心理治疗无法跳开价值观的问题,而必须求助于哲学关于价值观等问题的讨论;中国文化,可以以一种新的姿态,组合进当代中国人的精神生活。总之,以叙事的视角展开讨论或可观照整个人的精神生命和价值存在,而这是探讨心理健康的心理咨询服务中不可或缺的部分。

  • 标签: 叙事 成长 意义感
  • 简介:西汉武帝时期国力臻于鼎盛,文学创作也异彩纷呈,司马迁撰写的《史记》代表了我国历史散文的最高成就,《史记》亦是一部英雄史诗,无数英豪在色彩斑斓的历史画卷里永垂不朽,那些可歌可泣的故事令一代代人竞折腰,故鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”(《汉文学史纲要》)。

  • 标签: 《史记》 叙事艺术 事理 汉武帝时期 文学创作 历史散文
  • 简介:张骞是中国古代卓越的政治活动家、探险家与外交家,两次出使西域极大地拓展了中国人的视野,为古代丝绸之路的开拓作出了重大贡献。张骞在历史叙事与文学叙事中的形象存在着差异,因此文章旨在探索张骞在历史叙事中所表现出的坚忍于事、爱国忠君、智慧有远见的形象,以及文学叙事中的尽职尽责,忠勇正直,尚气节、有品行,具有仁爱心与感恩心及孝顺的形象,并进一步分析重塑张骞形象的成就与不足。

  • 标签: 张骞形象 历史叙事 文学叙事
  • 简介:英雄母题是远古神话中主要的叙事母题之一。在现代社会中,英雄母题在新闻叙事中继续存在。新闻中的英雄故事表征了读者和观众的英雄情结,而读者和观众的英雄情结最终通过新闻中的英雄故事得到情感的宣泄。在新闻报道中,媒介和记者扮演着英雄的替身和英雄故事的叙述者双重角色。而媒介和记者之所以具有此双重角色,关键在于他们拥有的宝物——国家和公共舆论所赋予的话语权力。

  • 标签: 新闻叙事 英雄母题 英雄情结 自恋
  • 简介:诗性写作已成为女性个人化写作的一大特征,但并不意味着它立即可以成为女性个人化写作的一大优势,从普泛的层面看,它表现出来的是女性写作中文学叙事的严重匮乏,是试图走出男性叙事传统阴影而又暂时无力建构女性叙事话语的不十分情愿的选择。叙事策略的过渡性、经验的私人性、观物结体的弥散性、话语操作的抒情性、意义指向的潜隐性,是近年女性诗性写作的共同特征。

  • 标签: 诗性写作 女性个人化写作 特征 文学叙事