简介：南京市拉萨路小学银城分校是南京市鼓楼区实施＂名校西进＂工程后,由拉萨路小学成立的分校——银城小学。该校以＂基于儿童,理解儿童,发展儿童＂为核心价值观,在＂智慧教育,和谐对话＂理念引领下,让每一个银城孩子＂更健康更勤奋更聪明更快乐＂。

简介：摘要：经过多年的发展，我国在乒乓球运动领域内已经取得了举世瞩目的辉煌成就。乒乓球已经成为了我国的国球。越来越多的小学生参与到了乒乓球运动的学习中。在小学体育中，加强乒乓球运动的教学，帮助学生掌握良好的乒乓球技术，能够更好地为我国培养乒乓球运动的后备人才，促进我国体育事业的发展。在小学阶段，从乒乓球文化、乒乓球器材以及基础的乒乓球技术入手，采取趣味化的教学方式，能够全面提升学生的乒乓球素养。

简介：摘 要

简介：摘要：乒乓球是我国的国民运动，在我国的普及程度极高，练习乒乓球，有利于提高学生的身体协调能力以及爆发力，同时也会积极调动学生的手眼协调性，是一项综合而又全面的运动。本文从目前中职体育课程中乒乓球训练存在的问题出发。并从宏观层面以及教学层面两个方向探讨了提高中职体育课程中乒乓球训练效果的方案。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，在小学乒乓球课程体能训练的过程中，需要以体育核心素养的具体内容为基础，综合分析乒乓球课程教学中存在的各种问题。并从问题出发，探讨提升小学生体育核心素养的相关策略，从而确保小学乒乓球课程体能训练的有效性。乒乓球是体育教学中的重要组成内容，在我国教育事业不断发展的背景下，各地区的乒乓球课程教学发展状况存在一定差异。特别是在小学乒乓球课程教学中，传统教学观念的影响依然很大，学校方面不太重视乒乓球课程的有效设置，一定程度上影响了小学乒乓球教学效果。

简介：在乒乓球的教学中，怎样合理有效地通过运用体育游戏形式进行课堂教学，不仅可以充分调动课堂气氛，促进学生学习的积极性和兴奋性，激发学生的求知欲和兴趣，还可以使学生的身体素质和乒乓球技能得到全面的发展。本文以体育游戏的特点及调节课堂教学气氛，提高学生学习的兴趣的作用为突破口进行研究，并对体育游戏在乒乓球技术教学过程中的作用进行探讨。

简介：摘要：乒乓球是我国的国球，在这一体育项目上，我国一直处于国际领先地位。在初中体育教学中引入乒乓球的教学既是帮助学生进行身体锻炼的一种极佳方式，也是在帮助我国的体育文化不断传承。在当前初中体育乒乓球的训练教学中存在着一些影响学生学习质量与效率的因素，文中对其进行了探讨并提出了几点进行教学优化的建议。

简介：摘要：本文探讨了体育游戏在中职乒乓球教学中的运用以及教学成效的评估。通过游戏化教学设计原则，结合乒乓球技术训练和战术应用，激发学生学习兴趣和积极性。同时，游戏化教学与个性化教学相结合，满足不同学生需求，提高教学效果。教学成效的评估采用多维度的评估指标和实地实验设计，全面了解学生的技术水平和战术应用。通过数据分析和结果讨论，为优化教学方法和改进教学提供指导。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入和高校教育的深入，高校体育越来越受到人们的重视。在高校体育教学中，快乐体育理念已成为高校体育教学改革的有效途径。从快乐体育的教学理念出发，分析快乐体育的内涵，分析实施快乐体育在高校乒乓球教学中的重要作用，探讨在高校乒乓球教学中实施快乐体育的有效措施。

简介：摘要：乒乓球作为一项具有广泛群众基础的体育项目，在中国小学体育教育中占有重要地位。然而，在实际教学过程中，教师面临着如何提高小学生乒乓球技能水平、激发学生学习兴趣等挑战。本文旨在通过分析小学生乒乓球体育教学的现状，探讨适用于小学生乒乓球教学的有效策略，为提高小学生乒乓球运动水平。

简介：摘要：乒乓球是一项广受欢迎的体育运动，对于小学生来说，如何让他们更好地掌握乒乓球技能，同时感受到运动的乐趣，是小学体育教学中需要关注的问题。本文将从趣味化教学的角度出发，探讨如何提升小学体育乒乓球教学的效果。

简介：摘要：小学体育课堂教学工作的开展，要立足于小学生的身心发展特点及学习特点，引导小学生能够积极、主动地参与到体育知识学习及锻炼当中，以促进小学生体质健康发展。本文探讨了乒乓球融入小学体育教学中的有效策略，引导小学生积极、主动地参与到体育锻炼中，激发小学生的学习兴趣，使小学体育教学效果及教学质量得到更加有效地提升。

简介：[摘 要]在小学体育教育教学当中，乒乓球运动属于一种强调技术的体育运动。而在当前小学阶段的体育教学期间融入乒乓球的训练内容也已成为现阶段小学体育教育教学发展中的的趋势。在小学体育课堂中开展乒乓球运动，既可以锻炼学生们身体的协调能力，又可以强健学生们的体魄，让学生们体验到体育课带来的快乐。本文重点讨论如何在小学阶段的体育教学当中有效开展乒乓球运动教学。

简介：摘要乒乓球在我国有“国球”之称，在中国体育中占有绝对性的地位，初中的乒乓球课余训练作为学校体育的一部分，既担负着增强学生体质，激发学生体育兴趣的基本任务，又要有培养和选拔优秀苗子，扩展乒乓球训练体系的长远目光。

简介：摘要：历经数年的进步，中国已经在乒乓球竞技方面创造了世界级的卓越成果，使得乒乓球成为中国的象征，越来越多的学生开始学习和参加这项运动。在学校教育中，强化对乒乓球训练的教育，使学生能熟练运用技巧，这有助于国家培育出更多的优秀运动员，推动国内体育产业的进一步增长。在小学校园里，通过乒乓球文化的普及、设备的使用及基本技术的教授，采用有趣的方式来教导学生，可以全方位提高学生的乒乓球技能水平。本文针对小学体育乒乓球训练的措施进行探讨，分析如何有效地提升小学乒乓球教学有效性。

简介：摘要：乒乓球运动在中国有着悠久的历史，为体育事业增添了辉煌。从现阶段的乒乓球训练实况中不难看出，乒乓球训练仍然存在训练实效不强、青少年训练动机模糊等问题，对此，初中体育教师要以训练中的问题为基准，探索出针对性的改进策略，让学生掌握科学合理的训练方法和运动技能。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，我国部分青少年体质状况不容乐观，这与一些学校不重视体育教学、体育锻炼活动较少等因素有一定关系。乒乓球教学可以激发学生学习兴趣，增强学生的体质，所以教师可开展乒乓球教学，并在教学中注意采取科学、合理的方式，引导学生积极参与，使学生充分掌握乒乓球相关的知识以及技能，达成小学体育课堂教学目标。

简介：摘要：乒乓球是一项兼容娱乐性、竞技性为一体的大众运动项目，其广受国人喜爱，且普及度极高。而初中乒乓球教学的开展，又对于学生基本技能的培养，以及兴趣的激发、潜能的开掘有着积极作用。这使得以体育游戏为引领的初中乒乓球教学策略优化，必然更具现实意义。而且，通过对体育游戏的融入与渗透，可切实调动学生的训练、实践、竞赛积极性，同时对其强健体魄的塑造，以及综合素养的提升，也会带来重要影响。基于此，教师在落实初中乒乓球教学策略探究与实践时，应以切实运用体育游戏为铺垫。将与基本教学理论、实践有关的指导策略，灵活迁移至体育游戏领域。使学生在“玩”的过程中，进一步激发对乒乓球运动的热爱，来提升其技能，素养其素养。使初中乒乓球教学，向着更好服务于学生全面发展的全新领域迈进。

简介：摘要：众所周知，只有拥有健康的身体才能拥有一切，因此体育的重要性不言而喻。然而对于中职阶段的学生，如果没有良好家庭教育的熏陶很难拥有一个良好的运动习惯。因此，在中职体育阶段传授学生基本的运动技能、培养学生良好的运动习惯显得尤为重要。乒乓球是一种喜闻乐见的体育运动形式，不仅可以激发和培养学生的运动兴趣，还能让学生在玩乐中完成锻炼身体的任务。

简介：摘要：乒乓球在我国具有广泛的知名度和参与度，被称为我国的“国球”。乒乓球基础技术因简单易学，规则容易掌握，且运动量可大可小，适合不同性别、身体条件和运动水平的人参加，成为当前初中体育选项课的热门项目。参加乒乓球运动不仅可以促进初中生的体质健康，提高身体的协调性、灵活性、力量及耐力等身体素质，还可以增强心血管、呼吸系统、消化系统等身体机能，并培养初中生良好的心理素质及机制果断、勇敢顽强的道德品质。因此，乒乓球运动对于促进初中生德智体全面发展具有十分重要的意义。