简介：胡锦涛同志提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，指出要“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。“八荣八耻”集中体现了马克思主义世界观、价值观和人生观，凝集了社会主义价值观的精髓,涉及到了政治、经济、

简介：社会主义市场经济的发展需要道德基础的支撑。市场化的冲击极大地动摇了原有的社会价值体系，传统道德模式的瓦解、经济发动期的利益驱动、制度建构的相对滞后、市场经济的道德阙如等诸多原因共同造成了转轨时期的道德不适与道德冲突。要建立与社会主义市场经济相适应的道德体系，应着力做好以下各项工作：贯彻落实《纲要》精神；加强伦理制度建设，为公民道德建设寻求法律、政策和制度保障；建设道德教育网络，实现社会、单位、学校和家庭道雾教育纵横立体化；大力培养和造就“社会人”，朝着培养“四有”社会主义公民目标不断迈进。

简介：

简介：上世纪二、三十年代，以米塞斯和哈耶克为一方，以兰格等社会主义计划手段的支持者为另一方，就社会主义经济计算之可能性展开了一场意义深远的大辩论。奥地利学派的思想家们卓越的理论洞识，推动了新的分析工具的形成，在学科内外都产生了广泛、深刻的影响。如今应该没有人还会怀疑这一结论：中央计划经济不能解决资源的合理配置问题。

简介：　　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,也是构建社会主义和谐社会的行动指南.……

简介：　　在本世纪的头二十年,我国社会主义现代化建设的任务是全面建设小康社会.也可以说,新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的目标是建设全面的小康社会.党的十六大就已经指出,全面的小康社会是"更加和谐"的社会.……

简介：诚信是人生之路的基石，是社会和谐的关键。诚信自古以来受到人们的重视和关注，其历史悠久、意义深远，尤其是在当今各种社会思潮的交流交融交锋的形势下，在大学生诚信缺失现象比较严重的背景下，启发和引领大学生树立正确的诚信观显得尤为重要，且具有一定的时代价值。

简介：党的十八以来,习近平总书记发表一系列关于文化自信的重要论述,并强调指出文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。价值观是文化的精髓与灵魂,社会主义核心价值观通过创造性转化与创新性发展,实现了对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的传承、弘扬和彰显。社会主义核心价值观是习近平＂文化自信＂思想的价值观意蕴。

简介：近日,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》(以下简称《规划》)。这是我国立法修法史上的一件大事,对推进新时代立法工作和法治社会建设具有重大意义。《规划》强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面依法治国,坚持社会主义核心价值观体系,着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,确保各项立法导向更加鲜明、要求

简介：改革开放四十年以来,凝聚在中国特色社会主义事业的伟大实践中的社会主义核心价值观是当前的主要意识形态。在今天互联网和新媒体的环境下,多元社会思潮借助“互联网+”时代信息,新媒体的迅速发展对意识形态安全带来冲击,要求新时代大学生意识形态工作的重点是必须进一步提升对社会思潮传播的安全防范意识,分析当前在大学生社会主义核心价值观中存在的问题,积极引导学生,主动培育、践行社会主义核心价值观和实现中国梦,培养社会主义事业合格的建设者和接班人。

简介：

简介：在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，以胡锦涛为总书记的党中央审时度势，提出了构建社会主义和谐社会的宏伟目标。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，

简介：

简介：马克思主义关于价值观的学说是以劳动为主题的价值观,并且认为价值观是特定的、历史的、具体的,是我们认识价值观的方法论。社会主义核心价值观具有自身的本质内涵,＂普世价值＂在超阶级、超民族、超时空的基础上谈论价值观,完全模糊了不同社会性质价值观的根本差异,从根本上来说是以美国为首的西方发达国家的核心价值观。必须自觉抵制＂普世价值＂的渗透,积极培育社会主义核心价值观。

简介：本文以生动性、广泛性、时代性、主体性、集合性为切入点，论述了校园文化的栽体特征，阐述了其对社会主义核心价值教育的重要作用。提出了高校要培养教师的文化主体意识、强化学生的文化活动、建设校园文化环境、完善文化制度体系等措施，以提升高校社会主义核心价值观教育水平。

简介：老西藏精神与社会主义核心价值观具有高度一致性。西藏在培育社会主义核心价值观的过程中,应有效地利用老西藏及老西藏精神这一巨大优质资源,促成社会主义核心价值观的培育和践行。

简介：一、马克思主义政治文明观的科学内涵及意义所谓政治文明就是人们认识和改造社会的过程中政治发展方面获得积极的、合理的实际成果和政治生活的开明进步状态。其外延包括政治制度和体制,政治局面和行政运行机制,政治活动和行为,民主法制建设,政治意识和观念等。其核心是政治权力,国家政治制度。

简介：面对一个新事物人们会寻求现实生活中的价值所在,尤其是对人生价值的追求,不断地探索人生价值即自我价值和社会价值的实现,而这两者的统一,最终的归宿是将基本内容为＂富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善＂的社会主义核心价值观进行自我内化,从遵守认知规律、大力营造舆论环境、完善政策法规、加强制度建设等方面进行,这样才是自我价值和社会价值在社会生活实践中实现的根本。

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简介：党的十八大报告明确提出的社会主义的核心价值观,是一种引领社会全面认识的思想,是对社会主义核心价值体系精神实质的高层次总结。因此,坚持社会主义核心价值观将成为整个国家价值正确与否的风向标和晴雨表。当然,对于知识教育方面也不例外,文章将以社会主义核心价值观为引领,深入探索知识教育长效机制的研究。