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  • 简介:马克主义理论教育的时代意义,是以要解决的时代问题为目标,以科学的方法对社会的特征进行判断,坚持以马克主义基本理论及科学的发展观为前提,抛弃马克主义不正确的思想论断,积极创新理论知识。我国领导人非常注重马克主义新时代的创新,同时在历史上也实现了两次重大的时代性飞跃,积累了丰富的实践经验。马克主义的时代意义是推动大学马克主义理论教育发展的基石,对提高大学马克主义理论教育水平有很好的帮助,同时加快马克主义理论教育时代化的发展,从而加快大学马克主义理论教育创新。

  • 标签: 马克思主义理论教育 时代意义 大学生马克思主义 创新
  • 简介:摘要十九大顺利召开,全面深刻的论述了有关中国特色社会主义在理论与实践基础上的一些问题。“马克主义中国化”是一种动态的历史过程,十九大的召开是中国领导人从实践出发,高举中国特色社会主义的伟大旗帜基础上,将马克主义与中国具体国情相结合的重要里程碑。马克主义在中国的运用发展对我国实现“两个一百年”的宏伟目标具有重要的实践意义。我们需要不断推行“不忘初心,牢记使命”的理念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  • 标签: 马克思主义 马克主义中国化 十九大 中国具体实际
  • 简介:马克主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克主义科技观作为重要的理论基础。

  • 标签: 马克思主义科技观 中国梦 意识形态
  • 简介:自从马克主义诞生以来,其法律思想就一直指导中国社会的实践。进入21世纪以来,我国正处在社会主义市场经济发展阶段,社会矛盾复杂,在这个时间内,如何利用马克主义法律思想结合中国社会的实际,来化解当前的社会矛盾是非常有意义的课题。本论文基于马克主义法律思想中国化的内涵和必要性,梳理了马克主义法律思想中国化的一些理论成果,最后提出了相应的发展对策。

  • 标签: 马克思主义 中国化 法律思想 探讨
  • 简介:摘要现阶段,我国教育改革得到了深入推进,大学生社会实践应成为大学生中促进学生社会适应能力提高、使学生得到全面发展有效途径。对此,本文主要对马克主义实践观视域下的当代大学生社会实践研究进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 大学生 马克思主义实践观 社会实践
  • 简介:二战期间,王永庆注意到,乡下人家饲养的鹅都异常瘦弱,故卖相不佳。脑筋动得很快的他,开始低价收购这些瘦鹅,利用农民弃置不用的菜根与菜叶,混合从碾米厂购入的碎米与稻谷,调配成高营养的饲料。结果他成功地将原本只有两斤最的瘦鹅,养成七八斤重的肥鹅。出售之后,获得丰厚利润,为他赚得第一桶金,积累了日后创业的资本。

  • 标签: 二战期间 王永庆 乡下人 收购 农民
  • 简介:客观归责理论的故乡是黑格尔的哲学思想,经由卡尔·拉伦茨引入法学领域,霍尼格最早提出客观归责概念,到20世纪70年代以后,以罗克辛、雅克布斯为代表提出的客观归责才是真正意义上的客观阶层归责的理论

  • 标签: 客观归责 黑格尔 拉伦茨 霍尼格 罗克辛
  • 简介:<正>成商问题的提出这世间,估计没几个人不想成才,更没几个人不想成功。毕竟,成才是光荣的,也更容易走向成功点,而成功则更让人倍受尊敬,感到荣耀。这世上,成才的是一部分人,特别是成大才的人;成功者也只是一部分人,尤其是全方位成大功者。为此,各行各业的精英人物们都在总结成才与

  • 标签: 人力资源开发 精英人物 学习力 厚黑学 创业经验 现代人才
  • 简介:摘要作为社会主义新农村建设的重要环节之一,乡村旅游很多方面都有着重要的现实意义,比如说农业产业结构、生态环境保护、增加农民收入、缩小城乡差距等。但是,目前乡村旅游仍旧因为种种原因的限制,大多还是处在初级阶段,还存在着与社会效益、生态资源、经济效益不和谐发展的问题。

  • 标签: 乡村旅游 可持续发展
  • 简介:摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词,可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论,探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。

  • 标签: 概念整合 灰犀牛 大概率且影响巨大的潜在危机事件
  • 简介:摘要在企业经营过程中,领导者需要使用一些激励手段来让下属更好的积极性更高的完成自己的本职工作。文章通过对激励理论的讲解以及怎样找到合适的激励方法等方面介绍了激励理论在企业管理过程里的具体应用,为企业领导者的管理提供了借鉴。

  • 标签: 企业管理 组织结构 激励机制 具体绩效措施
  • 简介:随着互联网及其相关软件的深入开发和发展,计算机辅助学习领域也进入了快速发展时期,该领域探索研究在语言教育和学习领域所起的获取信息和促进交流的作用。它为前沿领域提供具有高度创造性的强大而丰富的学术支持。因为该领域的丰富性和可变性,包括新理论方法和学习模式层出不穷,就需要特别的专业知识和判断对此类学术活动的质量和深度进行衡量。本论文旨在为研究机构和决策层;1.提供对于计算机辅助教学的所涉及的范围和种类有更加清晰的理解。2.对该领域教学研究发展变革提供判断依据。

  • 标签: 计算机辅助学习 学习环境 教学法 跨学科 评估
  • 简介:摘要教育是一个长期的过程,是一个渐进、逐步点滴积累的过程。小学低段特别是一年级学生年龄小,性格幼稚,具有极强的可塑性,本文就从教育的基本理论出发,从培养学习习惯、激发兴趣、鼓励引导三方面,谈谈如何让学生循序渐进的成长。

  • 标签: 教育 兴趣 习惯 成长
  • 简介:摘要毛泽东思想建党理论马克主义经典作家的建党学说与中国争取民族独立与解放的革命实践相结合的伟大创造,是中国共产党成为先进执政党的政治优势,是中国共产党的伟大工程。中国共产党的先锋队性质、宗旨和面临的执政考验等多方面的因素决定了党必须进行思想建党,以实现全党高度的思想整合和思想统一,对于新时期坚定马克主义理想信念、并与制度治党融合互动,严肃党内政治生活,实现全面从严治党具有重要的镜鉴作用和时代价值。

  • 标签: 毛泽东 思想建党 全面从严治党 伟大创造 伟大工程
  • 简介:随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要,在基础理论课教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在基础理论课教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。

  • 标签: 基础理论课 教学方式 创新教育 能力培养
  • 简介:摘要针对技工院校的学生由于基础差而导致厌学的这一普遍现象,尤其是大量的专业理论课学生们觉得大量的专业术语会比较枯燥乏味。因此,教师应激发学生们的学习兴趣,让学生从课堂中体验到学习的乐趣。

  • 标签: 学习兴趣 技工院校学生