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  • 简介:夕阳老去,西风渐紧。叶落,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁。但金黄落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己沉睡是为了新醒来。落叶有落叶好处,可以不再陷入爱情纠葛;落叶有落叶美,它是疲倦蝴蝶。我甚至能感觉到落下来叶子们轻轻叫喊。

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  • 简介:<正>“最便宜折扣店”,这个看上去不起眼原则,却是沃尔玛赖以生存基础唯一自尊。《大国崛起》记载荷兰一个品牌诞生,很有意义。14世纪时,荷兰的人口不到100万。当时约有20万人从事捕鱼业,小小鲱鱼之一荷兰人提供生计。但是,鲱鱼一种自然资源,造物主并没有给荷兰人独享

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  • 简介:<正>男人们总是沉默大师。至少他们对此概念定义与女人不同。他们谨遵"沉默金"至理名盲,以便避开不愉快冲突。有什么不好吗?闭口不言的人最后未必也不吐真言……女人们对此看法却常有不同。一位熟人告诉我,她在下班以后偶然间看到丈夫一位新来女同事在一起。公然示众吗?我打听道。不,绝

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  • 简介:<正>案例某跨国公司计划给它两个分部——纽约分部北京分部招聘几名软件开发人员,特在国内一所著名大学举行现场招聘会,两个分部的人力资源主管都亲临现场。经过首轮有关资格审核软件知识考察后,剩下3名计算机软件开发与应用本科应届毕业生:小陈、小李小张,他们进入了最后面试。面试很快结束,北京分部主管决定录取小李小张,其理由是:他们两人进

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  • 简介:“学习不能等”。这是夏作武老人感受。这位老人年过七旬,长期工作在农村,深知农村需要知识,农民需要知识,自身更需要知识。认为,“人生有三不等:学习不能等,尽孝不能等,感恩不能等。”学习当作人生头等大事,有条件要学习,没有条件创造条件也要学习。珍惜每一个学习机会、争分夺秒地刻苦学习。

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  • 简介:摘要为了了解当代青年、当代大学生理想、信仰与信念,我们以浙江师范大学行知学院学生为调查对象,通过问卷调查,网上搜索相关信息以及人物访谈等方式来了解行知学院大学生理想、信仰、信念。本文以这次调查结果为主要依据进行分析论述,让我们了解到大学生理想信念现状特点,分析其形成原因影响因素,以进行进一步理论分析对策思考,使自己及在校大学生们重新树立坚定理想自己未来而努力。

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  • 简介:在我书柜里,一直躺着一本苏联导演安德烈·塔可夫斯基《雕刻时光》。从我在扉页上签信息可以知道,我在2004年8月21日逛北京西单图书大厦时买下来。如果我没记错的话,同时买下来还有巴西作家保罗·埃略那本《我坐在彼德拉河畔哭泣》。

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  • 简介:在制定事件营销策略过程中,任何轰动效应都不能以侵害或牺牲第三方利益前提。策划者一定要时刻牢记:你可以愚弄公众一时,你不可能愚弄公众一世;企业营销策略体现企业竞争力企业文化,这一切都不应该包含掠夺基因。

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  • 简介:冬日阳光,唤醒了小草们,它们打了个哈欠,期待有更多的人从它们身边走过。我懒洋洋地躺在草地上,享受着暖暖阳光……

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  • 简介:杰克小镇上唯一医生,几十年来小镇居民医治了各种疾病,儿子小杰克子承父业,在医学院完成学业之后,就回到小镇杰克一起行医。

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  • 简介:虽然我父亲伯尼·埃克莱斯顿曾经名列英国第六大富豪,但是妹妹佩特拉和我在小时候并不是什么要求都能得到满足。记得我11岁那年有一次父亲去商店,我看上了一件短身夹克,父亲就开始店主讨价还价。我在旁边觉得很没面子,不知道为什么那么小气。

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  • 简介:易思玲,1989年5月6日出生于湖南郴州。易思玲原名易夏红,因为出生时候正值立夏,易思玲她自己后来改名字。易思玲父母都是下岗工人,开小饭馆维生。小思玲活泼好动,喜欢唱歌、跳舞,爱玩爱闹。稍稍长大点之后,又像假小子一般迷上了跑步。有这样一个成天吵闹不停女儿。父亲易泽军也颇为头疼。父女俩成天“斗争”。2003年,父亲觉得14岁易思玲舞蹈练得太辛苦,

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  • 简介:当代中国民办教育发展,已走过二十多年历程。在这布满艰辛与坎坷兴学育教之路上,当初开拓者们以他们对教育事业追求和实践,极大地推动了中国民办教育进程发展。然而,由于历史原因一些在发展中先天难以克服缺陷不足,致使许多民办高校,至今还一时难以脱胎换骨而上升到更高层次。直到新世纪公元2001年,西安思源学院以大气磅礴之势,在白鹿塬上迅速崛起,才使得中国民办高校在前瞻性、高起点、高层次上实现多年来由量积累到质飞跃。这标志着中国民办高校从此开始进入了快速全面发展新阶段,因此而具有划时代意义。

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  • 简介:个春,此时,每一片叶子都是一朵鲜花。不要等待最后判决,因为最后判决每天都在作出。不要走在我前面,因为我可能不会跟随;不要走在我后面,因为我可能不会引路;请走在我身边,做我朋友。

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  • 简介:有一个卖烧饼迷上了背英文单词,打一只烧饼背一个单词,居然一本英文辞典倒背如流。有位校长听说这个奇人,就派人找来,当众一考,果然名不虚传。于是,这个卖烧饼不久就被破格提升为大学教师。这位校长,就是“文革”后南京大学第一任校长匡亚明。

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