简介：20世纪初,东北朝鲜族居住地区兴起近代学校教育运动,许多爱国志士纷纷创办了民族私立学校。学校通过实施历史教育,培养学生的历史意识、民族自豪感和民族精神,使之成为建设独立民主国家的抗日独立军战士。本文以1905-1920年代民族教育运动兴盛时期为中心,简要介绍并考察朝鲜族私立学校历史教育目标、历史课程设置及历史教材。
简介：<正>针对个别后进村(社区)党组织发展后劲不足,整顿成效不明显问题,珙县进一步明确目标任务,细化工作举措,扎实开展后进村(社区)党组织整顿工作"回头看"。一是强化组织保障,配强"领头羊"。通过调整、下派等方式,配好后进村(社区)党组织书记;通过从县乡机关选派得力党员干部担任村党组织"第一书记"和配齐村常职干部,充实后进村(社区)班子力量;通过加强班
关于朝鲜族私立学校历史教育的研究
珙县扎实开展后进村(社区)党组织整顿工作“回头看”
