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11 个结果
  • 简介:摘要:红色文化作为中华民族宝贵的精神财富历史象征。是一种重要的文化资源,对于培养中华人民特别是青少年的爱国情怀,具有非常重要的意义。而如今,红色遗产正面临着日渐减少的风险发展困境,本文从传承、保护利用三个层面,提出红色文化遗产的发展建议。

  • 标签: 红色遗产 传承 保护
  • 简介:摘要:日本儒学是从中国儒学吸取滋养、以中国儒学的发展为原动力而逐步成长的。儒学伦理日本化的结果使“忠勇”成为武士道精神信奉的儒学德行。而武士道精神首先起源于古代的日本,是一种舍生取义的献身精神,甚至一度成为日本的主导文化。本文从武士道精神的内涵、起源、形成入手,分析它儒家学说的关系。

  • 标签: 日本武士思想 儒学思想 比较研究
  • 简介:摘要: 2020 年初,疫情冲击全国经济,其中中小微企业受受冲击最为明显。一方面,因疫情原因无法正常营业,资金链断裂;另一方面,企业面临风险增加,还款延期,人们信心受挫。 本文主要通过总结小微企业现状,分析企业融资渠道并以快递餐饮为例,为企业融资困难问题提出解决措施。

  • 标签: 疫情 小微企业 融资困境 餐饮 快递
  • 简介:摘要:目前,国内电子商务行业飞速发展,现有平台之间竞争日渐激烈。行业内盛行的低价竞争策略,更让许多电商企业陷入了盈利困境。电商企业缺乏盈利能力的根源是其对商业模式研究与创新的不足。作为电子商务巨头之一的京东,一直凭借其独特的商业模式,占据着行业先行者的重要地位。本文将以京东商城为例,分析京东模式的组成内容创新之处,进一步评价京东的盈利能力并针对现有问题提出相应的改善意见,旨在为相关企业提供参考,以促进电商行业的健康发展。 关键词:电子商务 ; 商业模式 ; 盈利能力分析 ; 京东商城

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  • 简介:摘要: 本课题利用 Gabor算法 LBP算法对人脸的外貌特征进行提取,实现对课堂视频中人脸的微表情的识别。学生课堂人脸表情识别作为学生学习专注度的一个判断依据,也是课堂教学评价的一个依据,从而实现更加有效的教学,提高教学的质量。

  • 标签: Gabor LBP 人脸表情识别 课堂教学
  • 简介:摘要:企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。基于这种基本判断,展开对日本企业文化的学习。日本松下公司中国海尔集团为例,通过对其企业文化的比较分析,说明两国企业文化各自的优势及劣势。借鉴日本先进的企业文化理念来改善我国企业自身经营,发挥我国制度优越性,提高我国企业竞争力。

  • 标签: 企业文化 松下企业 海尔集团
  • 简介:摘要:在发展新型茶饮的实践过程中,进行成本控制,不仅可以降低产品成本,提高企业效益,而且可以减少资源浪费,有利于提高企业管理水平。在实践中,运输营销两个环节存在难题,根据其不同特点,可将运输过程中的成本控制因素分为内部及外部因素;营销观点的成本控制因素分为线上环节线下环节。同时,根据实践情况及行业现状,结合每个环节真实存在的问题进行深入研究,提出实用性的解决方案,旨在更好地继续实践,也利于了解在企业运输、营销过程中的成本控制问题。

  • 标签: 新型茶饮 成本控制 运输 营销。
  • 简介:摘要:自线上消费兴起以来,传统营销方式受到冲击,新兴的轻营销则受到广大商家的欢迎,使得以微博抽奖集赞为主要形式的轻营销宣传遍布个人社交平台 ,使广告效应不经意间完成了滚雪球式发展、几何式提升。如何看待个人成为广告中介,成为受众、传播媒介双主体?如何应对信息不对称 、保护参与者权益?文章 通过将其 与传统营销方式对比,以创新性视角分析其经济学原理及效应, 以期能对该种营销方式的研究予以补充。

  • 标签: 轻营销 集赞与 微博抽奖 广告 信息不对称
  • 简介:摘要: 通过问卷调查、访谈等,从老师学生的角度研究互联网背景下中学大学英语教学脱节的现状与问题并提出对策,探究如何运用网络,例如慕课等平台,使学生渡过大学与中学课程学习的衔接阶段,更好地适应大学英语教学。

  • 标签: 互联网 + 英语课程衔接 大学英语教学
  • 简介:摘要:通过问卷调查的形式,研究镇江市居民对“时间银行”互助养老模式的公众认知参与意愿,包括对养老现状、“时间银行”的公众认知度、认可程度、参与意愿完善建议的调查等。从统筹层次、制度建设、服务优化、宣传推广、观念改变五个角度提出如何完善“时间银行”在我国本土化发展模式的具体建议,以期切实提高公众对互助养老的正确认知参与意愿。在对 384份有效问卷的统计分析结果表明:目前镇江市居民对于互助式的养老服务存在需求且对于“时间银行”理念的认可程度较高,愿意参与养老服务的提供,但在对“时间银行”的了解程度、实践运营的信任程度以及服务的接受意愿方面仍有较大提升空间。

  • 标签: 时间银行 互助养老 认知度 参与度
  • 简介:摘要: 在此次席卷全球的新冠疫情危机中,中国积极援助世界各国,彰显大国责任担当,始终践行人类命运共同体理念。全球携手抗疫充分彰显了人类命运共同体精神,这就给当代爱国主义教育提出了新的国际主义要求。大学生作为社会主义事业的建设者接班人,应该激发出为国图强的时代担当。高校也应该充分利用抗击疫情过程中形成的丰富的爱国主义教育资源,把握好爱国主义教育契机, 能够在当前的爱国主义教育方 式上有所创新。

  • 标签: 人类命运共同体 爱国主义教育 新冠疫情