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  • 简介:白族对"民家"、"民家人"之称表现出高度的认同感。云南白族被认为是桑植"民家人"的始祖,对其形成原因,本文主要根据明王朝在全国推行以卫所为主体的军事制度来探究,不难发现桑植白族是"爨僰军"作为归附军戍守卫所留下而形成的。

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  • 简介:“汉服”一词的记载最早见于《汉书》:“后敷来朝贺,乐汉衣服制度”。这里的“汉”主要是指汉朝,是指汉朝的服装礼仪制度。后来“汉服”这个词汇的基本内涵也固定下来,即汉族传统服饰。在唐代樊绰的书中就明确地称大唐的服饰为“汉服”,到了宋元明时期,一些异族执政者也明确地用“汉服”来指称汉人服饰,

  • 标签: 文化意义 传统服饰 宋元明时期 《汉书》 礼仪制度 执政者
  • 简介:中日两国,“警察”一词,不仅文字完全相同,而且词义也没有差别。《说文解字》中对“警”字的注释是“戒也,从言从敬,敬亦声”,意为戒之以言,谓之警,即是有言在先,不得违戒。“察”的注释是“覆也,从一祭”,意为祭天求示,得神意而明白,反复详审谓之察。察之为明。有些中日语言学者认为,“警察”一词来自日语,如中日关系史、中国近代语言文学和日本语言学专家、日本文学博士实藤惠秀在其著作《中国人留学日本史》(日本实藤惠秀著,谭汝谦、林启彦译,北京生活、读书、新知三联书店出版,1983年8月第一版)第七章《现代汉语与日语词汇的摄取》中《中国人承认来自日语的现代汉语词汇》一节中,收录了“警察”一词。《中日文化交流史论文集》中收录有王立达的《现代汉语中从日语借来的词汇》(原载《中国语文》68期,1958年),该文在“下面的一些一般用语和专门术语,也都是来自日语的借用语”一段内,例举仍有“警察”一词。但我们从中国古籍中发现了更早关于“警察”的记载。如:唐初颜师古在注《汉书》的《武五子传》时,有注“密令警察,不欲宣露也。”全文如下:大将军光更尊立武帝曾孙,是为孝宣帝,即立,心内忌贺,元康二年遣使赐山阳太守张敞玺书日:“制诏山阳太守,其...

  • 标签: 现代汉语词汇 湖北警官学院 光绪二十八年 宣露 语言学专家 文学博士
  • 简介:随着中学思想政治课改革的深入发展,师资培训问题的紧迫性越发显得突出了。要切实解决这个问题,只靠教育部门是不够的,必须依靠社会力量,这是一条切实可行的路子。在这方面,我们深有体会。沈阳市教育局在市政协、市民进、市法院、市司法局的积极支持和帮助下,自1986年5月至1987年9月,先后举办了两期初中政治教师法律常识培训班。听课学员达4千余人次,其中不仅有各中学初中思想政治课教师,还有部分班主任教师、团委书记和负责学生思想教育工作的学校领导。开班前,由市教研室根据全市初中政治教师的实际水平和中学思想政治课改革的需要,提出培训班的授课内容以及将要组织的社会实践活动。市政协、市民进,市法院、市司法局、市教育局根据思想政治课改革

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  • 简介:作为英国经验主义的代表人物,约翰·洛克是最具影响力的启蒙思想家之一。相较于同时代的莱布尼茨和马勒伯朗士,洛克对中国的关注最不为人所知。事实上,洛克对中国的关注并不局限于已刊著作中的只言片语,他不仅收藏了大量关于中国的书籍,而且写过系统研究中国哲学的“中国笔记”。以洛克藏书总目中关于中国的书籍为基本框架,再以《人类理解论》引用的关于中国的书籍进一步明确和矫正,力图全面还原洛克“中国观”的知识来源,以便更加准确地把握洛克“中国观”的形成过程以及洛克对“礼仪之争”等相关历史事件的态度。

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  • 简介:<正>粟末靺鞨的一支大氏建立了渤海王国、成为唐朝的藩属国,占有今东北三省大部分地区和今乌苏里江以东及黑龙江以北的广大地区,自公元698至926年,共传10世15王229年,后为契丹所灭。一渤海国的来源黑龙江古代各族均来自中原地区,粟末靺鞨也不例外,系来自中原山东、河南一带。粟末即濊貊一语之转音,松花江叫速末水、涞沫水也即粟末之另一译音,可见粟末靺鞨本源于濊貊族,由于濊貊人有一支与勿吉人杂居通婚融合而成为靺鞨七部

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  • 简介:《实践论》是毛泽东哲学思想的精髓。这篇文章不仅对中国的革命,而且对社会主义现代化建设都产生了重大影响。因此,长期以来《实践论》备受关注。本文从《实践论》的主要内容入手,分析其本质内涵。进而,探讨其两大主要来源。最后,突出《实践论》在马克思主义中国化过程中的里程碑意义。

  • 标签: 《实践论》 来源 价值
  • 简介:在西方国家选举花费巨大,所以各党都把筹集政党资金作为其重要工作,政党的经费来源主要有党费、捐款和国库资助.尽管做法不同,但是在政党经费管理上难以从根本上杜绝政党在经费筹集中的权钱交易现象.

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  • 简介:双语教学要想在中国继续发展下去,就应该建立并逐步完善具有中国特色的双语师资人才培训体系,培养一批专业的双语师资力量。我们可以采用"以我为本,博采众长"的战略取向,立足本国现有的教师教育,借鉴国外教师教育改革的成功经验,采取有效措施和相应的对策,明确双语教师教育的目标,改革课程设置,优化课程结构,加强双语师资队伍建设,提高双语教师综合素质,为日后中国进一步深化现代教育体制改革提供一些参考。

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  • 简介:<正>1、来自社会方面:如形势变化、政策改变、市场物价、社会治安、不正之风和国外动态等。2、来自内部方面:如入党入团、晋级提干、评比先进、工作分配、任务变换、工伤事故、同志关系、规章制度、文化娱乐、工资待遇、住房条件等。3、来自家庭方面:恋爱婚姻、家庭矛盾、子女教育、邻居纠纷、经济困难和天灾人祸等。

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  • 简介:选好配强社区党组织“带头人”,是加强社区党建工作的重要“抓手”。社区党组织书记作为社区党组织带头人,是社区党组织发挥领导核心作用、引领社区和谐发展的关键。目前,社区党组织书记来源渠道较窄,多为原居委会干部、村改社区干部以及乡镇、街道选派干部,公开招聘、人才引进和横向交流较少。适应社区发展的新形势新要求,积极探索,大胆实践,扩大选人视野,拓宽来源渠道,把文化水平较高、思想素质较好、公道正派、群众威信高、热心于社区公益事业的各方面优秀人才选聘到社区党组织书记岗位上来,是加强社区党建的一个重要问题。

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  • 简介:为贯彻落实省委省政府“电商换市”发展战略,进一步加强网络创业培训师资队伍建设,9月11日,我省首期网络创业培训师资班在省委党校开班,全省各级公共就业和人才服务机构从事创业培训的工作人员参加了培训。

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  • 简介:师资建设是公安院校改革与发展的重点,本文从公安院校的师资管理模式、与公安机关业务骨干双向交流、教师激励机制、高学历师资培养等四个方面,对公安院校师资建设进行探讨。

  • 标签: 公安教育 师资建设
  • 简介:执业药师资格制度暂行规定第一章总则第一条为了加强对医药专业技术人员的职业准入控制,加强对药品生产和流通的管理,确保药品质量,保障人民用药安全和维护人民健康,促进我国医药事业的发展,根据中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的有关精神和...

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  • 简介:施蒂纳是虚无主义、无政府主义、唯我论、个人主义的先驱。"唯一者"是施蒂纳的核心理论观念。要想真正理解施蒂纳的"唯一者",就必须回到他所处的历史情境和思想境遇中去,因为施蒂纳的"唯一者"不是酣睡中发现的应然状态,而是当时德国资产阶级的思想反映和对当时历史发展惊掠的时代精神,是那个时代赋予了"唯一者"灵魂,是那个时代造就了施蒂纳。拨开马克思对施蒂纳的批判,为我们敞开的是"唯一者"对那个动荡年代和无数思想碰撞的精神抉择。

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  • 简介:刑法中不纯正不作为犯的作为义务由形式来源说向实质来源说转变的背景主要表现在三个方面:刑法的自觉或者说刑法的独立观,是作为义务实质化的直接动因;实质的违法概念和整体的考察方法,是作为义务实质化的深层理论背景;纳粹时期的全体刑法、政治刑法则为作为义务实质化探讨提供了客观环境的助力.

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  • 简介:我国第三百九十五条规定了巨额财产来源不明罪:"国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入,差额巨大的,可以责令说明来源,本人不能说明其来源是合法的,差额部分以非法所得论,处五年以下有期徒刑或者拘役,财产的差额部分予以追缴".规定巨额财产来源不明罪有利于打击贪污腐败行为,弥补了我国反贪立法的漏洞,是"从严治吏"的历史经验的总结.但是,综观近些年来的司法实践,该罪名已成为一些贪官们的"避风港"、"保护伞".笔者认为,巨额财产来源不明罪的规定存在一些问题,并针对这些问题提出修改建议:

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