简介：

简介：2008年6月，国家统计局将面向全国开展第九届全国统计科研优秀成果奖评选活动。此次评选活动将嘉奖近两年来在统计科学研究工作中取得突出成就的集体和个人，从而推动全国统计改革与统计现代化建设事业的进一步发展。

简介：2005年6月16日，全国统计科研工作会议在江苏南京召开。国家统计局副局长徐一帆回顾并肯定了全国统计科研工作在近几年来取得的工作成绩，对今后进一步做好统计科研工作提出了六点要求：一要发挥优势，切实加强统计科研工作：二要切实开展统计理论与方法论的研究：三要积极开展加大统计科研工作：四要积极扩大统计科研学术交流：五要加强科研管理与制度建设：六要加强统计杂志编辑工作，继续提高办刊水平。

简介：教师是教育科研的主体,科研型教师的培养对于地方本科院校教育科研的发展起到关键作用。分析地方本科院校科研型教师成长的背景,找到科研型教师成长的动因,提出科研型教师培养的途径,对于地方本科院校科研水平的提高非常关键,具有一定的理论和实践价值。

简介：横向科研项目是指高校积极主动深入到事业单位或企业之中,开展产学研相结合的合作,是高校服务社会的一种体现。而横向科研项目有着一定的特殊性,本文即针对目前在横向科研项目管理中出现的一些较为突出的问题,为进一步完善横向科研项目管理提出相关的解决方案,以贯彻“在服务中实施管理,在管理中体现服务”的这一理念而更好地为经济建设作出更多贡献。

简介：本文结合科研管理的实际情况,从信息化系统平台建设的角度出发,充分利用管理学和软件工程的方法,从需求分析、系统分析设计、软件开发等方面,提出有效解决方案,采用B/S模式,通过验证机制和安全设计来提高系统的安全性,是进行科研项目、成果、经费及学术交流会议管理等全方位科研管理的一套信息化系统。

简介：

简介：文章论述了面向２１世纪中国高等统计发展的基本趋势是高等统计教育在社会经济发展中的地位和作用越工重要统计专业高层次人才将成为社会的急需人才，未来统计学与其它学科交互发展使高等统计教育内容更加广泛和深化统计、会计核算的统一促进高等统计教育与高等会计教育的相互渗透。发展高等统计教育的要重视高等统计教育在整个国民高等教育中的地位和作用；加快发展统计专业研究生教育；加强统计专业课程体系研究，开展国际学术交

简介：为推进统计工作科学发展，促进统计科研多出成果、出好成果，不断推进统计理论、方法制度创新和统计学科建设，宁夏统计局、国家统计局宁夏调查总队、宁夏统计学会决定开展全区第十二届统计科研优秀成果奖评选活动，现将有关事项通知如下：

简介：建立面向２１世纪的我国统计教育文／南京经济学院陶用之再过五年，人类就要进入２１世纪。为了迎接２１世纪的挑战．我们应该思考如何建立面向未来的统计高等教育。作为我国高等教育重要组成部分的统计高等教育，４５年（１９４９－１９９４）中取得了很大发展，１９５３...

简介：近日，国家统计局公布了2015年度全国统计科学研究项目立项公告，宁夏统计学会申报的《西北地区人口老龄化对社会保险事业发展的影响研究》课题获全国统计科学研究重点项目立项。该研究拟对陕、甘、宁、青、新五省区人口老龄化发展现状及未来发展趋势、

简介：第十届河北省统计科研优秀成果奖评选活动在各级统计部门、国家统计局河北调查总队、相关大专院校等有关单位的积极支持下,取得圆满成功。本届评选活动成立了河北省统计科研优秀成果奖评审委员会,由河北省统计局局长郭洪波任主任,河北省统计局副局长杨景祥、国家统计局河北调查总队副总队长张喜仓、河北省统

简介：增加农书入是农业和农村工作的头等大事，自治区澡委提出的“1234610”农业和农村工作思路，要求实现农民年均增收200元的目标，作为广西农业大县的全州县，如何实现增收目标，加快农民致富奔小康的步伐，已成为该具工作的重心，笔者就此进行了调查分析，并作了一些探索。

简介：以先进软件装备院校教学科研———美国ＳＡＳ软件研究所有限公司和国家统计局统计教育中心推出ＣＡＯ（ＣＨＩＮＡＡＣＡＤＥＭＩＣＯＦＦＥＲ）项目ＣＡＯ（ＣＨＩＮＡＡＣＡＤＥＭＩＣＯＦＦＥＲ）是美国ＳＡＳ软件公司（ＳＡＳＩｎｓｔｉｔｕｔｅＩｎｃ．）与国家统计...

简介：计算机技术、网络通讯技术和多媒体技术的迅速发展,为图书馆的发展提供了机遇.文章着重论述了二十一世纪高校图书馆的发展方向.

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简介：本文根据2007年我国31个省市地区的高等教育数据，运用基于松弛变量的度量方法（slacks—basedMeasure，简称SBM）对高等教育效率进行分析，得出我国高等教育效率普遍不高，区域差异显著的结论，并提出了相应建议。

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简介：教育产出核算是非市场产出核算的重要组成部分，而不同教学单位的产出综合又涉及到教学质量的调整。基于此，本文就高等教育产出核算中的质量调整方法提出了一些建议和看法。

简介：在随机抽取我国从业人员960人中以户籍、年龄、性别、政治面貌、文化程度等5个影响因素为自变量，以收入为因变量，进行多分类有序反应变量逐步Logistic回归分析。研究结果为我国完善制度改革，提高居民收入，构建和谐社会提供了重要的科学依据。