简介:回首过往的二十多年,一点一滴的成长历程:儿时的我,沐浴在父母爱的阳光下,茁壮成长;童年的我,在伙伴们的簇拥中,自由快乐;青春期的我,在叛逆和服从中,渐渐成熟;高中的我,在挫折与痛苦的洗礼中,难过、挣扎,使我学会了关爱、感恩与坚强;大学时代的我,在自强中历练、探寻,执着与热情让我体味充实、快乐,让我走向自信、自立。从儿时对心理学的无知,到高中时期开始对心理学的好奇与向往,再到大学期间与心理学的近距离接触使我对与心理学有关的职业充满热忱和激情……成长历程中每一次的经历与挑战都是我人生中一次美丽的跳跃。本文阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足~=4-i-了分析,从而指明了自我的努力方向。
简介:1前言胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出:“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务.是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活.又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。”
简介:西方的实验研究方法在中国文化背景下同样是可行的,这一点在国家社会科学基金项目“中国特色个体宗教心理发展研究”中已经得到证实。目前课题组进行了多项关于信仰基督教儿童和信仰天主教儿童宗教认知发展、宗教情感发展、宗教行为发展的实验研究。实验结果采用多变量统计方法进行处理,主要考察任务、年龄、性别的主效应和交互效应。发挥宗教界人士和信教群众在经济社会发展中的积极作用,是中国共产党“十八大”报告提出的一项战略任务。因此,如何挖掘道教、佛教、基督教、天主教、伊斯兰教教义中符合社会主义核心价值观的内容进行有关实验研究,不仅对落实党的十八大报告的精神具有非常现实的意义,而且对丰富中国文化背景下宗教心理学实验研究的时代内涵具有重要的学科建设价值。