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  • 简介:在市医院住了十天十夜,娘终于出院了。我结完账,路小跑着回到病房。娘见我回来,努力在床上支起虚弱的身子。我趋前递上住院清单,米多长,1.2万元,娘瞅了半天,叹了口气,没说话。

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  • 简介:迈克尔在墨尔本旅行时,被圣尔本的地域文化、风俗人情、自然景观深深吸引,想在墨尔本多滞留几天,进步了解墨尔本这座城市。可他只带了个星期的盘缠。

  • 标签: 开创性 表演 墨尔本 地域文化 风俗人情 自然景观
  • 简介:奥利弗·B·亚当斯原来只是新英格兰家小杂货店的伙计,然而,通过自己的努力,他取得的成绩令人刮目相看。所有的这切,缘于亚当斯给过自己失败的机会。

  • 标签: 失败 新英格兰 亚当斯 杂货店
  • 简介:之前有很多次看到以37.2为标识的店名、书名,直不知道为什么定要用这个温度来标记,为什么不是37.1,也不是37.3。出于好奇,百度了下得知人类正常体温的范围为:深口腔舌下温度(36.3℃-37.2℃)。由此想来,这个温度定是人类自觉最舒适的温度了吧。自打有了这个舒适的标准便会常常不自觉地拿来比较。比如上月几次冷空气光临,夜温暖如春,夜凄风冷雨,就会不由得想起儿时课本中有篇寒号鸟的故事。

  • 标签: 不自觉 温度 冷空气 人类 舒适
  • 简介:1944年的个春夜,盟军向德国军队控制的法国诺曼底空投了大批伞兵,美国青年安道特就是其中之。不幸的是,他在远离预定地点几英里的地方着了陆。

  • 标签: 德国军队 美国青年 诺曼底 伞兵 空投 盟军
  • 简介:由闵行区上海市实验学校西校、文来中学、莘松中学和徐汇区南洋初级中学的老师组成的《快乐数学》课题,在两位数学教育老前辈陈振宣、邹心老师的指导下,经过两年多的研究已取得阶段初步成果,现总结如下:

  • 标签: 数学教育 课题组 结题报告 快乐 上海市实验学校 初级中学
  • 简介:由闵行区上海市实验学校西校、文来中学、莘松小学和徐汇区南洋初级中学的老师组成的《快乐数学》课题,在两位数学教育老前辈陈振宣、邹心老师的指导下,经过两年多的研究已取得阶段初步成果,现总结如下:

  • 标签: 数学教育 课题组 结题报告 快乐 上海市实验学校 初级中学
  • 简介:个青年,满怀壮志,想要成就人生的辉煌。却穷得连件像样的西服都买不起。但是。即使身上穿着地摊上买来的廉价的处理品。他依然不改初衷,他想成为名影星。当时好莱坞有500家电影公司,这使他看到了希望。他想:“只要有家公司肯给我演戏的机会。我就成功了。”

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  • 简介:思维是个客观存在的对象,自古以来就被人所关注。思维被哲学、心理学、逻辑学、神经生理学等学科所分别研究。思维渗适于社会生活的切方面,随着它在认识与改造客观世界中的巨大意义的显示,人们对它的研究兴趣也越来越浓。当代脑科学的进展,各学科的多层次和横向渗透和发展,尤其是信息论和计算机科学的诞生,为深入研究人的思维开辟了新的途径。

  • 标签: 中国思维科学学会 管理机制 认知科学 钱学森 筹备工作
  • 简介:这是个朋友告诉我的小故事,主角只是只“螳螂”。故事发生在瑞芳火车站,时间是夏日的午后。等车是无聊的事,尤其是个办完公事的老男人,这老男人辈子都在国家机关办公,这时的他必须在清冷的月台上等40分钟的车。他无聊到被只铁轨上的螳螂吸引住视线。这只螳螂好像比他更无聊,大热天的午后,铁轨热得都快冒烟了,他看到螳螂每动下脚就像被烫到了似的缩下,用踮着脚尖的姿势在爬行。

  • 标签: 《一位老者与一只螳螂》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:圣诞节前夕,街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多,“感谢上帝,今天的生意真不错!”忙碌了天的史密斯夫妇送走了最后位来鞋店里购物的顾客后由衷地感叹道。透过通明的灯火,可以清晰地看到夫妻二人眉宇间那锁不住的激动与喜悦。

  • 标签: 人生哲理 生活态度 人生观 社会生活
  • 简介:街角最近开了家日杂店,所有商品均要价3元。店主用只录音机天天播放着令人生厌的广告词:每件三元,件件三元。

  • 标签: 人生哲理 人生感悟 人生观 心理学
  • 简介:床头枕边,总有我的份牵挂,份依恋。说是嗜书成癣也好,说是爱书如命也罢,总之,书,确确实实启迪了我。

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  • 简介:月下品茗,壶内有月亮的明朗、皎洁、恬淡,有岁月静好的淡泊祥和。偶尔,还会想起“少时不识月,呼作白玉盘”的天真。

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  • 简介:在田运教授的《思维论》中,反映同律作为思维的基本规律是这样被表述的,它“指在思维的结果中,映象必须和对应的存在相致(同),不能相矛盾。”(《》要点》,第4页)。与形式逻辑的三个规律相对应,《思维论》还提出了反映同律的三个公式。田运教授对问题的思考和分析非常细致,将思维的基本规律公式化,也是个非常有益的尝试。下面提出几点自己对这个问题的并不成熟的想法。

  • 标签: 同一律 反映 思维 存在 基本规律 形式逻辑
  • 简介:人生不满百,总有几个时刻与诗结缘。第时刻,是我们小时候唱儿歌。“你拍,我拍。”清脆明亮,天真自由,儿歌是诗意的开始。

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