简介:摘要:图书馆文化是一个以精神文化为核心,制度文化为中介,物质文化为表层的结构体系,具有导向、约束、凝聚、激励及辐射功能。发展图书馆文化,关键在于把传播和发展人类先进文化作为图书馆的发展方向,提高图书馆馆员的整体素质,从而实现全面建设和谐社会的总体目标。
简介:摘要:高校质量与教学改革建设工程(简称"质量工程")是我国整体提升高等学校品质水平的一个重要战略举措,项目效果显著。因为责任的多元化,政策和责任的形式和维度多,专案监管在决策实施、立项审批、流程控制、绩效评价和产品推广应用等领域不同程度的出现困难,影响了治理作用的充分发挥,需要在决策导向、考核导向、监管机制、业绩激励以及作用发挥等方面加以改进。
简介:摘要:随着社会与经济的发展,人对于居住环境的要求越来越高,建筑建设的发展给人类带来了新的使用体验,同时也对人类生存的环境造成了严重的影响。能源危机与建筑材料所造成的环境污染逐渐成为社会所关注的话题。而充分利用风、太阳等可再生资源,减少环境压力,同时减少经济消耗,也成为了业界所追随的主题。本文通过对自然通风原理的总结,对严寒地区高校的建筑进行了分析,发现高校建筑对于自然通风的利用是十分广泛的。
简介:摘要:随着现代社会发展教育体系变革,学校也在不断发展过程中越发重视学校建筑服务功能,根据学校建筑设计特征为建筑提供创新设计指导,进而提高学校建筑创新设计质量,丰富学校建筑教育服务功能。传统的高校校园规划通常是通过连廊、平台等将校园建筑连接在一起。这种集约化、巨构式的高校校园建筑设计虽然能够提高土地利用率,但是使校园建筑风格与当地的民居建筑风格产生巨大差异。高校学生来自不同地方,将地域文化融入高校建筑设计能够起到弘扬中国传统文化的作用。因此,如何将地域文化融入高校建筑设计,就成为摆在建筑设计师面前的重要课题。本文主要对地域文化在高校建筑设计中的运用进行探究,以此促进高校建筑设计进一步发展。
简介:摘 要:建筑结构课程是大多数建筑类专业学生所要学习的主要课程之一,我国目前建筑行业正在飞速发展,因此对于建筑类专业学生的实践能力和操作能力的要求也越来越严格,为了满足建筑行业的需求,各大高校对于建筑类专业学生的培养模式和教育方法也进行了创新和改革,设置了许多专业性和基础等专业课程以满足社会的需求,但是大多数学生要想完全掌握这些内容还具有一定的难度,对此,学校应当不断优化课程的教学方法,提高学生的学习兴趣和建筑结构课程的教学质量,本文就目前高校建筑结构课程教学改革现状进行了研究并探析其优化路径。