简介:
简介:摘要不少高校开设的服装表演专业课程设置中,只注重走台步的训练,而缺乏对于学生戏剧表演素质的提高。为适应当今不断更新与变化的服装表演形式,在课程中增加戏剧或影视表演的内容显得尤为紧迫。
简介:摘要随着影视传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年增加,表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景比较广阔。本文本着这个基本观念,针对高职学生的学习特点,来探讨如何在教学上做出适合的改革方案。
简介:通过分析近年来公开展演、各类比赛等活动中所展示的科学表演、科学实验,对其选题进行分类统计,会发现它们大都以经典物理、化学的经典实验为基础,表现手段以及表现方式趋于同质化,而新颖的选题,关注前沿科学、未来科技的科学表演、科学实验则凤毛麟角。
简介:摘要
简介:摘要音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感,音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的,幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。在音乐欣赏活动中,要让幼儿理解音乐作品,就应该让他们听听、讲讲、动动,通过他们的听觉及身体的动作来感受音乐,从而把他们带进优美的音乐境界中完成音乐教学任务。
简介:摘要随着新媒体时代的到来,音乐广播节目也面临着新的挑战。由于目前音乐广播节目频率同质化现象严重、频率编排策略高度雷同、节目编排缺乏目的性等状况时有发生,因此,探析节目的编排,有助于提高对音乐编辑的服务,并为更好的规划节目频率、编辑栏目内容以及策划节目形式提供参考依据,以达到增强传播目的性、合理编辑符合传播需求的音乐信息、吸引受众的目的。
初探影视表演语言
浅析高校服装表演专业开设戏剧表演课程的重要性
情景表演点亮英语课堂
浅谈《表演基础》课程的教学改革
科学表演及科学实验选题的创新与设计思路
音乐游戏在小学音乐课堂中的作用
《音乐之声》教学设计
音乐学科提倡综合艺术
音乐的育人功能探析
小学音乐教学的策略研究
音乐互动——课堂的新模式
浅谈音乐课堂反思性教学
音乐游戏对幼儿发展的影响
音乐欣赏中的感情体验
音乐课中的情趣教学
让学生做音乐课堂的主人
幼儿的音乐欣赏能力的培养
我们在音乐课中寻找“美”
谈谈广播音乐栏目的编排依据
器乐奏响音乐课堂精彩乐章